КР.Дихановой Д. Ж. к теме Дидактический контроль и оценка. Диханова Д. Ж
 Скачать 38.5 Kb.
|
|
Диханова Д.Ж. ВСО 1 курс Группа 105 – 1 сдип Ситуационная задача к теме «Дидактический контроль и оценка качества образования. Содержание и виды, традиционные и инновационные формы и методы контроля качества образования» Ситуация Медицинская сестра с большим стажем работы в клинике перешла на работу в медицинский колледж. Проводит занятия по своему предмету, уделяя особое внимание формированию практических умений, но категорически отказывается выставлять текущие оценки обучающимся, считая, что контроль травмирует их, а для проверки знаний существует такая форма контроля, как экзамен, где и будет определено все, чему студенты научились на занятиях. Задание:
Ответ: В данной ситуации преподаватель не учла следующие принципы: Это принципы систематичности и всесторонности. Систематичность предусматривает систематический контроль, он упорядочивает весь процесс обучения, стимулирует мотивацию и дает возможность получить достаточное количество оценок, по которым можно оценить итоги учебы. Всесторонность-это тот круг вопросов, который нужно проконтролировать и оценить, и он должен быть настолько широк, чтобы охватить все основные темы и разделы предмета. |