Главная страница
Навигация по странице:

  • Положение

  • Профилактика безнадзорности и правонарушений обучающихся

  • Индивидуальная профилактическая работа

  • Несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении

  • Семья, находящаяся в социально опасном положении

  • Учет в образовательном учреждении обучающихся и семей, находящихся в социально опасном положении (далее - внутришкольный учет)

  • Совет профилактики правонарушений

  • IV. Основания для постановки на внутришкольный учёт.

  • 4.2. Основания для постановки на внутришкольный учёт семьи. Родители (законные представители)

  • V. Организация индивидуальной профилактической работы.

  • 5.2. Школьный Совет профилактики правонарушений имеет право (из положения о Совете)

  • .2. Процедура снятия с внутришкольного учёта.

  • ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПОСТАНОВКЕ НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЕТ

  • УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, НАХОДЯЩЕГОСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ

  • КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА учащегося_________________________

  • ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СНЯТИИ С ВНУТРИШКОЛЬНОГО УЧЕТА

  • Совет профилактики. Директор школы им. М. Макатаева Дюсеналиева Б. К


    Скачать 97 Kb.
    НазваниеДиректор школы им. М. Макатаева Дюсеналиева Б. К
    Дата25.01.2023
    Размер97 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаСовет профилактики.doc
    ТипДокументы
    #904829


    .




    У Т В Е Р Ж Д А Ю

    Директор школы им. М.Макатаева

    ________________Дюсеналиева Б.К.




    Положение


    о постановке учащихся на внутришкольный учет и снятии с него.

    1. Общие положения.
    1.1. Данное положение разработано в соответствии с Уставом школы, Положением о поощрениях и наказаниях учащихся школы, действующим законодательством РК, Конвенцией ООН о правах ребенка, решениями органов управления образованием, настоящим Положением, договором между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся, воспитанников.

    1.2. Настоящее Положение регламентирует порядок постановки на внутришкольный учёт и снятия с учёта учащихся и их семей.

    1.3. В Положении применяются следующие понятия:

    Профилактика безнадзорности и правонарушений обучающихся - система социальных, правовых и педагогических мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, правонарушениям, антиобщественным действиям обучающихся, осуществляемых в совокупности с индивидуальной профилактической работой с обучающимися и семьями, находящимися в социально опасном положении.

    Индивидуальная профилактическая работа - деятельность по своевременному выявлению обучающихся и семей, находящихся в социально опасном положении, а также по их социально-педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных деяний.

    Несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении - обучающийся образовательного учреждения, который вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья, не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо обучающийся, совершающий правонарушения или антиобщественные деяния.

    Семья, находящаяся в социально опасном положении - семья, имеющая обучающегося, находящегося в социально опасном положении, а также семья, где родители (законные представители) обучающегося не исполняют своих обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию и (или) отрицательно влияют на его поведение либо жестоко обращаются с ним.

    Учет в образовательном учреждении обучающихся и семей, находящихся в социально опасном положении (далее - внутришкольный учет) - система индивидуальных профилактических мероприятий, осуществляемая образовательным учреждением в отношении обучающегося и семей, находящихся в социально опасном положении, которая направлена на:

    - предупреждение безнадзорности, правонарушений и других негативных проявлений в среде обучающихся;

    - выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности и правонарушениям обучающихся;

    - социально-педагогическую реабилитацию обучающихся и семей, находящихся в социально опасном положении.

    Совет профилактики правонарушений - это коллегиальный орган, целью которого является планирование, организация и осуществление контроля за проведением первичной, вторичной и третичной профилактики социально опасных явлений (безнадзорности, правонарушений, антиобщественных действий) среди учащихся.

    II.Основные цели и задачи.

    2.1. Внутришкольный учёт ведётся с целью ранней профилактики школьной дезадаптации, девиантного поведения обучающихся.

    2.2. Основные задачи: предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних; обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних; своевременное выявление детей и семей, находящихся в социально опасном положении или группе риска по социальному сиротству; оказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним с отклонениями в поведении, имеющими проблемы в обучении; оказание помощи семьям в обучении и воспитании детей.

    III.Организация деятельности по постановке на внутришкольный учёт или снятию с учёта.

    3.1. Решение о постановке на внутришкольный учёт или снятии с учёта принимается на заседании Совета профилактики правонарушений (далее - Совет).

    3.2. Постановка или снятие с внутришкольного учёта осуществляется по представлению Совета профилактики правонарушений школы.

    3.3. Для постановки несовершеннолетнего и (или) семьи на внутришкольный учёт секретарю Совета за три дня до заседания представляются следующие документы:

    представление классного руководителя о постановке несовершеннолетнего или семьи на учет

    2. Характеристика несовершеннолетнего

    3. Акт обследования материально-бытовых условий семьи.

    4. Справка о профилактической работе с несовершеннолетним, подготовленная классным руководителем.

    3.4. Для снятия несовершеннолетнего и (или) семьи с внутришкольного учёта предоставляется информация ответственного лица, назначенного решением Совета, о выполнении плана индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним и его родителями (законными представителями) с обязательными результатами работы и предложениями по дальнейшему сопровождению.

    3.5. На заседании Совета обсуждается и утверждается план индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним и его родителями (законными представителями) или семьёй, определяются сроки выполнения намеченных мероприятий и ответственные лица.

    3.6. Секретарь Совета или классный руководитель доводит решение до сведения родителей (законных представителей) или семьи, если они не присутствовали на заседании Совета по уважительным причинам, официальным уведомлением с указанием даты и номера протокола заседания и причины постановки или снятия с учёта.

    3.7. Социальный педагог ведёт журналы учёта учащихся и семей, состоящих на внутришкольном учёте, на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (далее подразделении по делам несовершеннолетних отдела внутренних дел.

    3.8. Социальный педагог проводит сверку списков учащихся и семей, состоящих на внутришкольном учёте, на учёте в ИДН.


    IV. Основания для постановки на внутришкольный учёт.

    4.1. Основания для постановки на внутришкольный учёт несовершеннолетних исходят из Устава школы, также из закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»:

    • непосещение или систематические пропуски занятий без уважительных причин (суммарно дней).

    • неуспеваемость учащегося по учебным предметам;

    • социально-опасное положение:

    а) безнадзорность или беспризорность,

    б) бродяжничество или попрошайничество;

    • употребление психоактивных и токсических веществ, наркотических средств, спиртных напитков, курение;

    • повторный курс обучения по неуважительной причине;

    • участие в неформальных объединениях и организациях антиобщественной направленности;

    • совершение правонарушения до достижения возраста, с которого наступает уголовная ответственность;

    • систематическое нарушение внутреннего распорядка школы (систематическое невыполнение д/з, отказ от работы на уроке, постоянное отсутствие учебника, тетради, разговоры на уроках и др.);

    • систематическое нарушение дисциплины в школе (драки, грубость, сквернословие и др.) и Устава образовательного учреждения.



    4.2. Основания для постановки на внутришкольный учёт семьи.

    Родители (законные представители)

    4.2.1 Не исполняют обязанностей по воспитанию, обучению и (или) содержанию своих детей.

    4.2.2. Злоупотребляют спиртными напитками или другими ПАВ; отрицательно влияют на поведение несовершеннолетних, вовлекают их в противоправные действия (преступления, бродяжничество, попрошайничество, проституцию, распространение и употребление наркотиков, спиртных напитков т.д.).

    4.2.3. Допускают в отношении своих детей жестокое обращение.

    4.2.4. Имеют детей, находящихся в социально опасном положении и состоящих на учёте в образовательном учреждении.

    4.2.5. Состоят на учёте в ИДН

    V. Организация индивидуальной профилактической работы.

    5.1. Индивидуальная профилактическая работа в отношении несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей проводится в сроки, необходимые для оказания социальной и иной помощи несовершеннолетним, или до устранения причин и условий, способствовавших безнадзорности, беспризорности, правонарушениям или антиобщественным действиям несовершеннолетних, или наступления других обстоятельств, предусмотренных законодательством Республики Казахстан.

    5.1.1. Школьным Советом профилактики правонарушений совместно с классным руководителем разрабатывается план профилактической работы с данным несовершеннолетним.

    5.1.2. На учащегося заводится учетная карточка. Учетная карточка ведется социальным педагогом совместно с классным руководителем, по необходимости с привлечением др. служб, в чьи обязанности входит работа с данной категорией несовершеннолетних.

    5.1.3 Классный руководитель проводит профилактическую работу согласно разработанному совместно со школьным Советом профилактики правонарушений плану и все результаты заносит в план воспитательной работы на страницу, отведенную для фиксации работы с данным несовершеннолетним. Классный руководитель проводит анализ профилактической работы с несовершеннолетними, стоящими на внутришкольном учете (контроль за учебной и внеурочной деятельностью несовершеннолетнего).

    5.1.4. Форма таблицы контроля за поведением, посещением занятий и обучением учащихся, стоящих на внутришкольном учете, позволяет без присутствия учителей-предметников увидеть общую картину результатов обучения ребенка. Классный руководитель, администратор, член школьного Совета профилактики правонарушений может при встрече с родителями (законными представителями) охарактеризовать поведение и обучение ребенка за отдельно взятый период.

    5.1.5. Обо всех результатах контроля за несовершеннолетним родители ставятся в известность классным руководителем или членом школьного Совета профилактики правонарушений.

    5.1.6. В случаях отсутствия несовершеннолетнего, стоящего на внутришкольном учете, на занятиях без уважительной причины в школу сразу вызываются классным руководителем, социальным педагогм его родители. Если пропуски занятий, плохая подготовка к ним становятся систематическими, родители с несовершеннолетним вызываются на заседание школьного Совета профилактики правонарушений, где рассматриваются вопросы:

    • невыполнения родителями обязанностей по обучению и воспитанию несовершеннолетнего;

    • уклонения несовершеннолетнего от обучения (прогулы, невыполнение домашних заданий, не работал на уроках).
    5.2. Школьный Совет профилактики правонарушений имеет право (из положения о Совете):

    - ходатайствовать перед администрацией

    • о вынесении выговора учащемуся;

    • о вынесении благодарности учащемуся;

    • о составлении индивидуального графика дополнительных учебных занятий для учащегося в течение полугодия;

    • об установлении срока сдачи задолженностей по предметам и осуществлении контроля за их выполнением;

    • о перенесении срока окончания полугодия, учебного года для несовершеннолетнего, находившегося на длительном лечении или находящегося в социально опасном положении;

    • ходатайствовать перед психолого-медико-педагогической консилиумом о необходимости обследования учащегося с целью составления для него индивидуального учебного плана и психолого-медико-педагогического сопровождения;

    - обращаться с ходатайством в Комиссию по делам несовершеннолетних в случае отказа родителей от помощи, предлагаемой школой, их устранения от решения проблем ребёнка;

    • о проведении профилактической работы с несовершеннолетними, употребляющими спиртные напитки, наркотические вещества, психотропные вещества, привлекавшимися к административной ответственности, вернувшимися из специальных учебно-воспитательных или лечебно-воспитательных учреждений закрытого типа;

    • о рассмотрении материала в отношении несовершеннолетнего, совершившего деяние, за которое установлена административная ответственность;

    • об оказании помощи в организации занятий дополнительным образованием несовершеннолетнего, состоящего на профилактическом учете в объединениях муниципального уровня;

    • об оказании помощи в организации летнего отдыха несовершеннолетнего, состоящего на профилактическом учете;

    • об исключении несовершеннолетнего, достигшего 15 - летнего возраста, из образовательного учреждения, о переводе на иную форму обучения или в другое образовательное учреждение;

    • о рассмотрении материала в отношении родителей (законных представителей), не выполняющих свои обязанности по содержанию, воспитанию или обучению несовершеннолетнего;

    • об административных мерах воздействия на родителей несовершеннолетних и самих несовершеннолетних, уклоняющихся от выполнения Закона РФ "Об образовании";

    • о постановке учащегося на учет в полицию (для этого требуется определенный набор документов: ходатайство; характеристика на несовершеннолетнего; выписка из протокола заседания школьного Совета профилактики правонарушений; копии актов посещения семьи;

    общая справка о проведенной профилактической работе с несовершеннолетним и его);

    -выносить благодарность родителям за своевременную поддержку и помощь педагогическому коллективу в выработке совместных действий, необходимых для помощи несовершеннолетнему в преодолении им возникших трудностей;

    -отмечать результативную работу самого несовершеннолетнего.
    VI. Снятие с внутришкольного учёта.

    6.1. Основания для снятия с внутришкольного учёта несовершеннолетних:

    -позитивные изменения, сохраняющиеся длительное время (минимум 2 месяца), указанные в настоящем положении обстоятельств жизни обучающегося;

    - данные о снятии несовершеннолетнего, его родителей с учёта в ИДН.

    Кроме того, с внутришкольного учета снимаются обучающиеся:

    - окончившие государственное образовательное учреждение; сменившие место жительство и перешедшие в другое образовательное учреждение;

    - а также по другим объективным причинам.
    6.2. Процедура снятия с внутришкольного учёта.

    6.2.1. На заседании школьного Совета профилактики правонарушений приглашаются уведомлением родители. Родители подписываются под решением школьного Совета профилактики правонарушений о снятии с учета несовершеннолетнего.

    В Совет профилактики правонарушений

    ОСШ им. М. Макатаева

    ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

    О ПОСТАНОВКЕ НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЕТ

    Фамилия______________________имя___________________отчество _________________________

    Обучающегося______ класса ___________________ год рождения

    За___________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    а также по представлению _____________________________________________________________

    представителей ИДН

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    считаем необходимым____________________________________обучающегося____ класса

    (Ф.И.О.)

    поставить на внутришкольный учет обучающихся.

    Социальный педагог______________

    Педагог психолог________________

    Классный руководитель _____________

    «_____» « _____________» 20 год.

    УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,

    НАХОДЯЩЕГОСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ

    1. МБОУ «Старицкая ВСШ»

    2. Класс___________

    3.Фамилия_________________________имя____________ отчество_____________________

    4. Дата рождения _______________

    5.Место фактического проживания ________________________________________________

    (почтовый адрес)_______________________________________________________________

    5. Место регистрации ___________________________________________________________

    6. Социальный статус семьи: _____________________________________________________

    (полноценная, многодетная, одинокая мать/отец, малообеспеченная опекунская)

    7. Сведения о родителях:

    Мать: фамилия___________________ имя_______________ отчество ___________________

    Место работы _________________________________________________________________

    Отец: фамилия ___________________ имя_______________ отчество ___________________

    Место работы _________________________________________________________________

    Опекун: фамилия _________________ имя______________ отчество ____________________

    Место работы__________________________________________________________________

    8. В семье также проживают______________________________________________________

    (братья, сестры, бабушка, дедушка и т.д.)

    9. Состоит на учете______________________________________________________________

    (ПДН ОВД, КДН, причины, дата постановки)

    10. Основания и дата постановки на внутришкольный учет __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    (причины, по представлению, дата решения Совета профилактики)

    11. Снят с внутришкольного учета_______________________________________________________

    (основание, по представлению, дата решения Совета профилактики)


    КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА учащегося_________________________

    (Уровень обученности, сведения о причинах постановки на внутришкольный учет, круг общения, характер взаимоотношений в семье, со сверстниками, взрослыми, вредные привычки, интересы, увлечения и др.) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Педагог психолог________________

    Социальный педагог ______________

    Классный руководитель _____________

    «_____» « _____________» 20 год

    Утверждаю:

    Заместитель директора по ВР

    « ____» « ___________» 20 г.

    ПЛАН

    ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

    С___________________________________ обучающимся ____класса ОСШ им. М. Макатаева


    Основные виды деятельности

    Сроки

    Ответственные

    1 Взаимодействие со специалистами и другими педагогами образовательного учреждения (психолог, социальный педагог, воспитатель и др.)








    2 Учебно-воспитательная деятельность (учителя-предметники, педагоги

    дополнительного образования и др.)








    3 Работа с семьей








    4 Совместная деятельность со специалистами других учреждений и служб

    профилактики ИДН, органы опеки и др.)









    Классный руководитель_______________________________

    « _____» « ________________» 20 год.


    ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СНЯТИИ С ВНУТРИШКОЛЬНОГО УЧЕТА

    ФИО____________________________________________________________________

    Обучающегося______ класса ___________________ год рождения

    состоящего на внутришкольном учете _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    (дата постановки, основание, причины)

    В ходе проведения воспитательно-профилактических мероприятий:

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    с учетом мнения __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    считаем необходимым____________________________ обучающегося______класса с

    (Ф.И.О.)

    внутришкольного учета снять.

    Социальный педагог______________/__________________

    Классный руководитель _____________/________________

    «_____» « _____________» 20 год.

    Исход. №_________ от___________20 г.

    УВЕДОМЛЕНИЕ

    Уважаемые _____________________________________________________________________________

    (Ф.И.О. родителей)

    Администрация школы сообщает Вам, что Вы и ваш(а) сын (дочь) ____________________

    ______________________________________________________ ученик(ца) ________класса

    (Ф.И. ученика)

    Вызываетесь "____"___________________20___ г. в_________________________________

    На заседание Совета профилактики правонарушений несовершеннолетних по вопросу постановки вашего сына/дочери на внутришкольный учет.

    « »______________20 г. Директор____________

    УВЕДОМЛЕНИЕ
    Исход. №_________ от_________________20 г.

    Уважаемые _____________________________________________________________________________

    (Ф.И.О. родителей)

    Администрация школы сообщает Вам, что ваш(а) сын (дочь) ____________________

    ______________________________________________________ ученик(ца) ________класса

    (Ф.И. ученика)

    поставлен(а) на внутришкольный учёт решением Совета профилактики протокол №________от «_____»_____________20 г.

    Основание___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Просим оказать содействие в решении проблем учащегося.

    « »______________20 г.

    Директор____________

    Информация

    об ученике 10 «Б» класса, состоящего на внутришкольном учете

    N

    ФИО

    Дата

    рождения

    класс

    Кл.рук.

    д/а

    Причина постановки на учет

    1.

    Равшанбеков Бегзад Батирович

    11.06.06

    10 Б

    Маккамбаева Н.Ш.

    с.Аксукент

    ул. Махмудова 51


    Плохая дисциплина



    1. Отец: Эргешов Батир Равшанбекович - Тренер ДЮСШ N 4 тел. 8 702 782 62 28

    2. Мать: Ибрагимова Сахиба Авасхановн –Учитель ОСШ им. Курмантаева тел. 87022628700


    Классный руководитель: Маккамбаева Н.Ш.


    написать администратору сайта