Тесты педатрия. Для подготовки к вступительным испытания в ординатуру по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности
 Скачать 0.86 Mb.
|
3948. [T045057] ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРАВИЛЬНО ПОСТРОЕННОГО УРОКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ВА) наиболее интенсивном развитии физических качеств организма в сенситивные периоды Б) адаптации организма к физическим нагрузкам различной интенсивности В) обучении основным двигательным навыкам Г) развитии чувствительности организма к однонаправленным нагрузкам 3949. [T045058] ПЕРЕВОД УЧАЩИХСЯ ИЗ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНУЮ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ НА ОСНОВАНИИА) течения основного заболевания и результатов функциональных проб Б) результатов выполнения нормативов физической подготовленности В) желания ребенка или его родителей Г) успеваемости по физической культуре 3950. [T045059] К ПОСЛЕДСТВИЯМ ГИПОКИНЕЗИИ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ОТНОСЯТА) снижение функциональных возможностей организма Б) снижение количества локомоций В) изменение качественного состава локомоций Г) повышение функциональных возможностей систем организма 3951. [T045060] ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ИСПОЛЬЗУЮТА) велоэргометрию Б) пробу Леви-Гориневского В) корректурную пробу Г) тест Векслера 3952. [T045061] КАКОЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ ОТДЫХА УЧАЩИХСЯ СООТВЕТСТВУЕТ ГИГИЕНИЧЕСКИМ ТРЕБОВАНИЯМ?А) двигательная активность по собственному выбору на открытом воздухе Б) занятия в кружках по собственному выбору В) занятия в спортивных секциях в условиях открытого воздуха Г) просмотр телепередач по собственному выбору 3953. [T045062] РАЗМЕЩЕНИЕ ОРГАНИЗОВАННЫХ ФОРМ ЗАНЯТИЙ С ДВИГАТЕЛЬНЫМ КОМПОНЕНТОМ ГИГИЕНИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНО В ФАЗЕА) снижения работоспособности Б) устойчивой работоспособности В) врабатывания Г) восстановления работоспособности 3954. [T045063] НАИБОЛЕЕ ЧУВСТВИТЕЛЬНЫМИ К ВОЗДЕЙСТВИЮ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ ЯВЛЯЮТСЯ РЕБЁНКАА) дистальные отделы эпифизов трубчатых костей Б) диафизы трубчатых костей В) ребра и лопатки Г) кости таза 3955. [T045064] БИОРИТМОЛОГИЧЕСКИ ОПТИМАЛЬНОЕ МЕСТО ДВИГАТЕЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В РЕЖИМЕ ДНЯ УЧАЩЕГОСЯ ПРИХОДИТСЯ НА ИНТЕРВАЛ МЕЖДУ (ЧАС)А) 9-12 и 15-17 Б) 15-17 и 18-20 В) 13-15 и 20-22 Г) 6-8 и 20-22 3956. [T045065] ПОД БИОЛОГИЧЕСКИМ ВОЗРАСТОМ ПОНИМАЮТА) совокупность морфофункциональных свойств организма, зависящих от индивидуального темпа роста и развития Б) период, прожитый данным ребенком от рождения до момента обследования В) период от времени зачатия до момента обследования ребенка Г) период от времени зачатия до момента рождения ребенка 3957. [T045066] ПОД ХРОНОЛОГИЧЕСКИМ ВОЗРАСТОМ ПОНИМАЮТА) период, прожитый ребенком от рождения до момента обследования Б) совокупность морфофункциональных свойств организма, зависящих от индивидуального темпа роста и развития В) период от времени зачатия до момента обследования ребенка Г) период от времени зачатия до момента рождения ребенка 3958. [T045067] ПОНЯТИЕ АКСЕЛЕРАЦИИ ВКЛЮЧАЕТ А) ускорение роста и развития на популяционном уровне Б) увеличение продолжительности жизни В) увеличение продолжительности репродуктивного периода Г) увеличение дефинитивных размеров тела 3959. [T045068] ДЛИНА ТЕЛА РЕБЕНКА, ЕЕ ГОДОВЫЕ ПРИБАВКИ, РАЗВИТИЕ ВТОРИЧНЫХ ПОЛОВЫХ ПРИЗНАКОВ, НАЛИЧИЕ ТОЧЕК ОКОСТЕНЕНИЯ И ЧИСЛО ПОСТОЯННЫХ ЗУБОВ ПОЗВОЛЯЮТ ОПРЕДЕЛИТЬА) биологический возраст ребенка Б) хронологический возраст ребенка В) возрастную периодизацию Г) морфо-функциональное состояние 3960. [T045069] КАКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ БИОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НАИБОЛЕЕ ИНФОРМАТИВНЫ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ?А) длина тела, число постоянных зубов, изменение пропорций телосложения Б) годовые прибавки длины тела, окружность головы и грудной клетки В) степень развития вторичных половых признаков, мышечная сила правой руки Г) жизненная емкость легких, число молочных зубов, мышечная сила правой и левой руки 3961. [T045070] ПОД СЕНСИТИВНЫМИ ПОНИМАЮТ ПЕРИОДЫА) наибольшей чувствительности организма к факторам окружающей среды Б) адаптации организма к новым условиям обучения и воспитания В) реконвалесценции после перенесенного заболевания Г) наиболее интенсивного развития организма в процессе его жизнедеятельности |