Тесты педатрия. Для подготовки к вступительным испытания в ординатуру по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности
 Скачать 0.86 Mb.
|
3896. [T045001] ХАРАКТЕРНЫМ СИМПТОМОМ АВИТАМИНОЗА ВИТАМИНА А ВЫСТУПАЕТА) нарушение сумеречного зрения Б) ороговение и цианотичный оттенок кожи ягодиц В) болезненные трещины в углах рта Г) повышенная ломкость ногтей, выпадение волос 3897. [T045002] НАИБОЛЕЕ БЛАГОПРИЯТНОЕ СООТНОШЕНИЕ КАЛЬЦИЯ И ФОСФОРА ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ ОДНОГО ДО ТРЕХ ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТА) 1 : 1 Б) 2 : 2 В) 1 : 1.5 Г) 1 : 2 3898. [T045003] НАИБОЛЕЕ БЛАГОПРИЯТНОЕ СООТНОШЕНИЕ КАЛЬЦИЯ И ФОСФОРА ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ ТРЕХ ДО ДЕСЯТИ ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТА) 1 : 1,5 Б) 2 : 2 В) 1,5 : 1 Г) 1 : 2 3899. [T045004] НАИБОЛЕЕ БЛАГОПРИЯТНОЕ СООТНОШЕНИЕ КАЛЬЦИЯ И ФОСФОРА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕ ДЕСЯТИ ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТА) 1 : 2 Б) 2 : 2 В) 1,5 : 1 Г) 1 : 1,5 3900. [T045005] ФЛЮОРОЗ РАЗВИВАЕТСЯ ПРИ ИЗБЫТОЧНОМ ПОСТУПЛЕНИИ В ОРГАНИЗМА) фтора Б) йода В) марганца Г) кальция 3901. [T045006] МЕДЬ, КОБАЛЬТ И НИКЕЛЬ КАК МИКРОЭЛЕМЕНТЫ УЧАСТВУЮТ ВА) процессе кроветворения в организме Б) процессе синтеза костной ткани В) поддержании холестеринового обмена Г) создании постоянного осмотического давления 3902. [T045007] ЗАДАЧЕЙ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ НЕ ЯВЛЯЕТСЯА) контроль выполнения нормативов скоростно-силовых тестов Б) укрепление здоровья В) формирование и совершенствование двигательных навыков Г) формирование мотивации к занятиям физической культурой 3903. [T045008] ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ЗАВИСИТ ОТА) возрастно-половых особенностей организма Б) физиометрических показателей В) соматометрических показателей Г) варианта физического развития 3904. [T045009] ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ЗАВИСИТ ОТА) функциональных возможностей органов и систем Б) физиометрических показателей В) соматометрических показателей Г) варианта физического развития 3905. [T045010] ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ЗАВИСИТ ОТА) типа телосложения Б) физиометрических показателей В) соматометрических показателей Г) длительности ночного сна 3906. [T045011] ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ЗАВИСИТ ОТА) организации физического воспитания Б) воспитания гигиенических навыков В) организации физического воспитания, длительности ночного сна Г) выполнения контрольных нормативов скоростно-силовых тестов 3907. [T045012] ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ЗАВИСИТ ОТ А) доступности спортивных сооружений для детей и подростков Б) воспитания гигиенических навыков В) организации физического воспитания, длительности ночного сна Г) выполнения контрольных нормативов скоростно-силовых тестов 3908. [T045013] ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ЗАВИСИТ ОТ А) количества свободного времени и характера его использования Б) воспитания гигиенических навыков В) организации физического воспитания, длительности ночного сна Г) рационального питания 3909. [T045015] НОРМА СУТОЧНОЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ВОСПОЛНЯЕТСЯ ПРИА) удовлетворении биологической потребности организма в движениях Б) индивидуальных формах занятий физическими упражнениями В) организованных формах занятий физическими упражнениями Г) выполнении контрольных нормативов скоростно-силовых тестов 3910. [T045016] НОРМА СУТОЧНОЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПРИА) соответствии функциональным возможностям неравномерно развивающихся систем организма Б) учѐте критических периодов развития организма В) организованных формах занятий физическими упражнениями Г) выполнении контрольных нормативов скоростно-силовых тестов 3911. [T045017] НОРМА СУТОЧНОЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СПОСОБСТВУЕТА) своевременному и гармоничному развитию индивидуума Б) формированию мотивации к занятиям физической культурой В) организации спортивных праздников Г) выполнению контрольных нормативов скоростно-силовых тестов 3912. [T045018] К ОСНОВНЫМ СПОСОБАМ ФИЗКУЛЬТУРНО- ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ОТНОСЯТА) уроки физической культуры Б) экскурсии, прогулки по пришкольному участку В) выездные уроки по ознакомлению с окружающим миром Г) гимнастику до занятий, игры на переменах, турпоходы 3913. [T045019] К ОСНОВНЫМ СПОСОБАМ ФИЗКУЛЬТУРНО- ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТНОСЯТА) гимнастику до занятий, игры на переменах Б) экскурсии, прогулки по пришкольному участку В) выездные уроки по ознакомлению с окружающим миром Г) игры на переменах, турпоходы |