Дневник педагогической практики летняя практика
 Скачать 46.4 Kb.
|
|
БПОУ ВО «Белозерский индустриально-педагогический колледж им. А.А. Желебовского» ДНЕВНИК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ «ЛЕТНЯЯ ПРАКТИКА» Студентки 1 «Б» группы Быстровой Оксаны Анатольевны Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Сроки практики: с 3.06.19 по 28.06.2019 г. Череповец Информация о лагере Название: МБДОУ «Детский сад №75» Тематика смены: «Академия радости» Сроки смены» с 3.06 по 28.06 Сведения о коллективе сотрудников лагеря: Директор лагеря (Русинова Т.М.) Зам. Директора (Стрелова Н.В) Старший воспитатель (Степовая Е.С) Старший вожатый (Ильина А.В.) Воспитатель отряда Быстрова О.А  Название отряда «Лялечкики»  Девиз отряда: «Лялечек любят, лялечек знают, лялечек в лагере все обожают!»  ЗАКОНЫ ЖИЗНИ ОТРЯДА: Закон территории: Знай, за границу ход закрыт! И содержи в порядке быт! Если кто-нибудь решит Посмотреть, как ежик спит, В парк скорее убежит, То такой закон гласит – Нарушитель будет тот, Кто с территории уйдет!!! Закон здоровья: Запомни – пить сырую воду нельзя! Со здоровьем мы друзья! Делу любому –задора, веселья, Закон творчества: Желания искусства и точности, Будешь работать тогда без сомненья Ты по закону творчества! Закон доброго: Не будет конфликтов и ругани грязной, отношения А будут улыбки, сюрпризы, проказы. Закон зелени: Прекрасен лагеря зеленый наряд. Ты ветки не трогай, цветам будь как брат. Закон времени или закон «ноль- ноль»: Будем время мы беречь – Будет больше разных встреч. Закон правой руки: У нас в отряде закон един, Слушают все, когда говорит один! Закон дружбы: Всем, кто в лагере помнить нужно: Наш закон, товарищи – дружба! Отрядная песня: «Лялечка» (Волшебники двора) А кто такой весёлый, не плачет, не ревёт, Да это ж наша Лялечка танцует и поёт. Кто у нас проснулся, ножками затопал, Кто такой хороший, маленький такой, Розовые щёчки, мягкие кудряшки, С радостной улыбкой машет всем рукой. Припев: Тыц-тыц, топ-топ, всё вокруг гудит, Лялечка танцует, Лялечка не спит. Топ-топ, тыц-тыц и наоборот, А Лялечка танцует, а Лялечка поёт. Лялечку на месте удержать не сможем, Даже если дождик целый день идёт, Спряталась собака, киса под диваном, Только наша Лялечка всех найдёт. Припев: тот же. Солнышко садится, птички засыпают, На полу игрушки просятся в кровать, Даже мама с папой без конца зевают, Только нашей Лялечке хочется играть. Припев: тот же 3 раза Режим дня
Список отряда
Цели: -оздоровление детей; -создание у них хорошего эмоционального настроя; -выявление интересов, увлечений детей; -развитие желания приобрести новые знания, умения, навыки; -обучение детей действиям в коллективе; -приобщение к трудовым делам. Задачи: -Привлечь каждого ребёнка к деятельности через систему поручений -Научить работать вместе всем отрядом, доводить начатое дело до конца, приобрести навыки самообслуживания. -Привить детям санитарно-гигиенические навыки. -Развивать волю, воспитывать дисциплинированность при выполнении режимных моментов. -Воспитывать у детей доброжелательность, уважение к окружающим людям, поощрять их любознательность, развивать эстетические чувства и творческие способности. Ожидаемые результаты В ходе реализации данной программы осуществится: Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья. Укрепление физических и психологических сил детей, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности. Участники смены приобретут умения и навыки индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности. Развитие коммуникативных способностей и толерантности. Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность. Расширение кругозора детей. Повышение общей культуры воспитанников, привитие им социально-нравственных норм. Личностный рост участников смены. Материально-технические условия предусматривают:
ПЛАН РАБОТЫ НА СМЕНУ
Анализ лагерной смены Понедельник 3.06 День 1 Сегодня на первом отрядном собрании детям объяснили общие моменты смены, сообщили ее название, цели и задачи. Были подобраны и проведены в соответствии с возрастом игры на создание и сплочение коллектива. Дети активно и с желанием в них участвовали. Дети пришли веселые, с хорошим настроением. Мы провели игры на знакомство и сплочение детского коллектива («Назови своё имя», «Ниточка», «Ровным кругом», и др.), в процессе которого ребята высказали свои пожелания по организации жизни в лагере. Выбрали название отрядов, разучили речевки, девизы, отрядные песни. В 10.00 все дружно и с песней пошли на праздник и приняли активное участие в празднике, посвящённом Дню защиты детей. Вторник 4.06 День 2 Хорошее настроение и дружеская обстановка царили на протяжении всего дня. Было проведено Спортивно-развлекательное мероприятие –«Здравствуй, лето красное» Дети активно принимали участие в эстафетах, играх, водили хороводы, пели, танцевали. Мероприятие сопровождалось музыкой. Среда 5.06 День 3 Проводилось спортивное мероприятие для детей под названием – «Солнце воздух и вода – наши лучшие друзья!» Главные персонажи в костюмах - Лето, Солнышко, Вода соревновались с детьми, доставив им много радости и удовольствия. Четверг 6.06 День 4 Прошёл спортивный праздник «День веселых детских улыбок!» Проводились соревнование между двумя командами, дети проявили ловкость, быстроту, целеустремлённость. Пятница 7.06 День 5 Прошёл праздник ко Дню России для детей разновозрастных групп, он назывался «Дарим шар земной детям!»Ребята многое узнали о своей Родине России, как называется главный город страны, какую территорию занимает наша страна. Дети читали стихи, танцевали, пели песни о Родине. В гостях у ребят побывал Карлсон, он вместе с ребятами узнал много нового и принял участие в спортивных состязаниях. Понедельник 10.06 День 6 Прошло развлечение «Солнце ясное – лето красное». Открыли мероприятие дети песней «Лето красное». Неожиданно под песню «Бибика» на празднике появились гости клоуны АП и ОП с корзинкой в руках с мыльными пузырями. Они рассказали, как проводят лето, с какими приключениями, и провели с ребятами весёлую зарядку «Эй лежебоки, ну-ка вставайте». Дети отгадывали загадки о лете, пели песни, участвовали в играх и конкурсах. Вторник 11.06 День 7 Сегодня у нас был день ПДД. Начался он с конкурса рисунков на асфальте «Безопасная дорога». Все ребята разделились на группы и рисовали свой рисунок. Все рисунки были красивыми. Победила дружба. Было очень весело и интересно. Но самое главное - мы узнали много нового о безопасном поведении на дорогах. После этого мы посетили творческую мастерскую «Дарю тебе сердце». Каждый сделал открытку в виде сердца и подарил ее своему другу. А некоторые ребята взяли открытку домой, чтобы подарить ее своим родным и близким. Четверг 13.06 День 8 В гостях у ребят побывал кот Леопольд. Он объяснил детям как вести себя в городе на дорогах, что такое светофор, какие цвета изображены на светофоре. В игровой форме дети узнали о правилах дорожного движения, развивали скорость и внимание, учились действовать в команде при участии в играх – эстафетах. Пятница 14.06 День 9 К ребятам в гости приходил Светофор. Они узнали, как надо себя вести на красный, желты и зелёный сигнал светофора. Отгадывали загадки и приняли участие в играх – эстафетах. Понедельник 17.06 День 10 прошло развлечение «Много сказок есть на свете». У ребят в гостях побывала Сказочница и принесла с собой много разных сказок. Она рассказала ребятам, что сказка зародилась очень давно, прежде чем люди научились читать и писать. Сказки сочиняли народные мечтатели и рассказывали их родным и друзьям. Так шагала сказка из уст в уста. Ребята сделали вывод, что в каждой сказке присутствует проблема добра и зла. Сказки нас учат быть добрыми, умными, справедливыми, защищать слабых. Вторник 18.06 День 11 Прошёл праздник «День ветерка с воздушными шарами» Ведущая создала детям радостное веселое настроение. По сценарию закрепили и уточнили знания о воздушных шарах, научились использовать шары в различных подвижных играх, узнали новые слова «резиновый», «тянется», «мнется». В гостях у ребят были клоуны, соревновались с ребятами играх, эстафетах. Среда 19.06 День 12 Прошло спортивно-развлекательное мероприятие «По сказочным тропинкам». Мероприятие было открыто песней «Приглашение в сказку». Для ребят сказочные герои спрятали клад, и чтобы его отыскать, они отправились в путешествие по сказочной тропе. Но дорога была дальняя, и пройти её смогли только самые сильные и смелые. А чтобы хватило сил на этот долгий путь, ребята исполнили танец «Кружится-кружится наш хоровод». На пути, дети встретили сказочных героев: Кот в сапогах, Змей Горыныч, Баба Яга, Медведь из сказки «Три медведя». С каждым из них, ребята станцевали танец и приняли участие в играх. В конце пути, ребята обнаружили клад, но прежде чем его открыть, они отгадали загадки. И в заключении исполнили песню «Не бойся сказки». Четверг 20.06 День 13 Было проведено развлечение «День рождения Водяного». Участники этого мероприятия все разновозрастные группы, ведущая, Водяной и Кикимора. Ребята узнали, какая бывает вода на свете: морская и речная, озерная и ключевая, мёртвая и живая, газированная и минеральная, питьевая, чистая и грязная … Также читали стихи о воде, пели песни, танцевали, отгадывали загадки, участвовали в играх, конкурсах. Пятница 21.06 День 14 Проводилось оздоровительное развлечение «В гостях у сказки». Главным героем этого праздника была Волшебница, с которой ребята совершили совершили круиз по разным сказкам: «Маша и Медведь», «Красная Шапочка», «Царевна-лягушка», «Волк и семеро козлят». Детям очень понравилась путешествие, они отметили для себя много поучительного. В заключении прозвучало стихотворение: Чему нас учат сказки? Сказки учат нас дружить, Верным быть и честно жить Пусть живут герои сказок В мире детском озорном Чаще пусть волшебники К нам заглядывают в дом. Понедельник 24.06 День 15 Мероприятие посвящённое Дню Дружбы. Праздник ко Дню дружбы был посвящён играм, песням, танцам. К ребятам в гости приходил Забияка, который не поверил, что они могут дружить. Но чтобы Забияка действительно убедился, что ребята действительно умеют дружить, они отгадали загадки, спели песни и дружбе и приняли активное участие в спортивных состязаниях. Вторник 25.06 День 16 Прошло развлечение «Праздник песка». В гости к детям пришли Незнайка и Фея Песка. Вместе с детьми они соревновались, играли с песок. Конечно попутно изучали правила поведения в песочнице: не бросаться песком в товарищей, не брать в рот, не трогать грязными руками глаза и т. д. Это развлечение принесло детям много радости, улыбок, удивления и смеха! Праздник закончился, а впечатления остались на долго. Среда 26.06 День 17 Было проведено спортивно-развлекательное мероприятие «Волшебники природы». Главным персонажем этого праздника была Фея Лета, она рассказала ребятам, какие бывают растения, цветы, и что к природе надо бережно относиться. Ребята отправились в путешествие на музыкальном поезде и на каждой остановке их ждали сюрпризы. Дети играли в игры, конкурсы, пели песни о цветах и о лете. Четверг 27.06 День 18 Проведено спортивное мероприятие - «Белая ромашка – символ здоровья». Главный персонаж этого мероприятия Ромашка, которая пришла в гости к ребятам и принесла с собой много песен, танцев и игр. Пятница 28.06 День 19 Была проведена музыкально-досуговая программа «Веселые волшебники» (закрытие лагерной смены) На празднике царила замечательная и дружелюбная атмосфера, море детских улыбок. Главными героями и участниками этого праздника стали дети. Особую радость вызвало у ребят появление Красного Лета. Дети с удовольствием рассказали ей, как они отдыхали летом, куда ездили. Пели песенки о лете, отгадывали загадки, читали стихи, играли в игры. Но веселье нарушил приход Бабы Яги, которая приехала на самокате. Обидевшись, что её не пригласили на праздник, решила заколдовать всех ребят. А чтобы этого не произошло пригласила ребят поиграть с ней в игры. Ребята активно соревновались с Бабой Ягой, пели песни, водили хороводы. Вывод: все мероприятия проводились согласно плану под музыкальное сопровождение на летней площадке детского сада. Во время проведения и подготовки мероприятий активное участие принимали все педагоги, дети разновозрастных групп. |