|
В лісовому літньому санаторії дітям з метою загартування організму проводять різні процедури. Вкажіть, яка з нижчеперелічених процедур є найбільш загартовуючою?
A *Контрастний душ
B Ранкова гімнастика на свіжому повітрі
C Гігієнічний душ
D Прогулянка на свіжому повітрі
E Ванна з гідромасажем
|
|
В учня 8 класу після травми відзначається різка атрофія всіх м'язів лівої руки, тонус яких різко знижений, активні рухи збережені тільки в лівому суглобі, ступня деформована. Опорна функція лівої ноги відсутня, опорна функція правої йоги збережена. Хлопчик носить ортопедичне взуття. До якої групи фізичного виховання можна віднести хлопчика?
*А. Спеціальна група
В. Основна група
С. Додаткова група
D. Інша група
Е. Підготовча група
|
|
Встановлено, що у 20 % дітей, які вступають у дитячі навчальні заклади, спостерігається тривала адаптація. Який з показників у дітей нормалізується в першу чергу?
*А. Апетит
В. Сон
С. Емоційний стан
D. Секреція імуноглобуліну
Е. Мовна активність
|
|
Для вивчення впливу діяльності на організм дітей застосовуються різні методи оцінки їх функціонального стану. Який метод найбільш придатний для отримання даних про рівень розумової працездатності (за швидкістю виконання роботи та її точністю) дитячого колективу?
*А. Коректурний метод
В. Хронорефлексометрія
С. Визначення тривалості ясного бачення
D. Динамометрія
Е. Тремометрія
|
|
Для визначення впливу мікроклімату на функціональний стан оргаганізму дітей і підлітків досліджують фізіологічні показники напруження функцій органів і систем, які приймають участь у теплообмінних процесах: пульс, AT, кількість дихань на хвилину, температуру шкіри, величину виділення поту на хвилину, швидкість зорової та слухової реакцій та ін. Який показник об'єктивно відображає напруження функції терморегуляції організму?
*А. Температура шкіри
В. Пульс і AT
С. Кількість дихань на хвилину
D. Виділення поту на хвилину
Е. Швидкість зорової та слухової реакцій
|
|
Для повышения закалённости организма учащихся школы-интерната врач разработал программу. В основу указанной программы положены следующие принципы: постепенность, последовательность, индивидуальность, комплексность. Какой из основных принципов закаливания не учтён?
A *Систематичность
B Повышение резистентности
C Наращивание силы воздействия
D Наращивание интенсивности воздействия
E Повышение устойчивости
|
|
З метою підвищення загартованості організму учнів школи-інтернату лікар розробив програму, в основу якої покладені наступні принципи: поступовість, послідовність, індивідуальність, комплексність. Який з основних принципів загартовування не включив лікар у програму?
*А. Систематичність
В. Підвищення резистентності
С. Нарощування сили впливу
D. Нарощування інтенсивності впливу
Е. Підвищення стійкості
|
|
За результатами лікарняно-педагогічного спостереження за уроком фізкультури в 9-ому класі побудована фізіологічна крива, що характеризується поступовим збільшенням частоти пульсу у ввідній частині, приростом частоти пульсу на 80% під час основної частини; крива має 4-х зубчатий вигляд. Як можна оцінити організацію уроку фізкультури?
*A. Тривалі проміжки між вправами
B. Фізичне навантаження достатнє
C. Урок побудований правильно
D. Фізичне навантаження надмірне
E. Фізичне навантаження недостатнє
|
|
За розкладом у 8-му класі всього 36 уроків на тиждень. Перерви між уроками по 10 хв., після 2-го уроку – 30 хв. В середу 1-й урок – географія, 2-й - математика, 3-й – фізкультура. Яке порушення має місце у розкладі уроків?
A * Кількість уроків протягом тижня.
B Місце уроку географії у розкладі.
C Місце уроку фізкультури у розкладі.
D Місце уроку математики у розкладі.
E Тривалість перерв.
|
|
За учбовим розкладом у 8-му класі всього 36 уроків на тиждень. Перерви між уроками по 10 хв., після 2-го уроку - 30 хв. В середу 1-й урок -географія, 2-й - математика, 3-й - фізкультура. Яке порушення має місце у розкладі уроків?
*А. Кількість уроків протягом тижня
В. Місце уроку географії у розкладі
С. Місце уроку фізкультури у розкладі
D. Місце уроку математики у розкладі
Е. Тривалість перерв
|
|
Медичний контроль за трудовим навчанням школярів 6-го класу показав: уроки в столярній майстерні проводяться в п'ятницю, четвертим і п'ятим уроком, загальною тривалістю 90 хв., щільність 1-го уроку - 69 %, 2-го - 65 %. Чи відповідає організація уроку праці гігієнічним вимогам?
*А. Відповідає вимогам
В. Не відповідає за тривалістю заняття
С. Не відповідає за моторною щільністю 1-го уроку
D. Не відповідає за моторною щільністю 2-го уроку
Е. Не відповідає за спареністю уроку
|
|
Персонал фізіотерапевтичного відділення лікарні, що виконує терапевтичні процедури на УВЧ і СВЧ установках, зазнає впливу електромагнітного поля (ЕМП). Назвати, які дані необхідно отримати для оцінки умов праці персоналу процедурних приміщень.
A *Результати вимірювання напруженості ЕМП на робочих місцях та тривалість робочого часу протягом дня
B ГДР ЕМП радіочастот
C Стан здоров’я персоналу (скарги, об’єктивні дані)
D Тривалість робочого часу протягом дня
E Технічні характеристики приладів, що генерують ЕМП
|
|
Під час обстеження операційної хірургічного відділення обласної клінічної лікарні проведено вимірювання показників мікроклімату. Результати проведених досліджень: середня температура повітря складає 22оС, відносна вологість повітря – 50%, швидкість руху повітря – 0,1 м/с. Дайте гігієнічну оцінку мікроклімату операційної.
A * Мікроклімат комфортний
B Мікроклімат дискомфортний перегрівний
C Мікроклімат дискомфортний з підвищеною вологістю
D Мікроклімат дискомфортний охолоджувальний
E Мікроклімат дискомфортний з підвищеною швидкістю руху повітря
|
|
Під час реконструкції міської лікарні в місті, розташованому на 55о п.ш. планується перенесення хірургічного блоку з цокольного на І поверх будівлі. На яку частину світу необхідно зорієнтувати вікна нової операційної зали для створення оптимальних умов праці хірургічного персоналу?
A *Північ
B Схід
C Захід
D Південь
E Південний захід
|
|
Під час розподілу дітей на медичні групи в одного з учнів установлено захворювання на бронхіальну астму в стадії компенсації. До якої групи занять з фізичного виховання можна віднести цього учня?
*А. Спеціальна група
В. Основна група
С. Підготовча група
D. Заняття лікувальною фізкультурою
Е. Заборонити заняття
|
|
Підчас медичного огляду школярів в одного з учнів встановлено захворювання на бронхіальну астму. Симптомів дихальної недостатності в стані спокою немає. До якої групи занять з фізичного виховання слід віднести цього учня?
A * Підготовча група
B Основна група
C Спеціальна група
D Заняття лікувальною фізкультурою
E Заборонити заняття
|
|
При вивченні розкладу занять учнів 3-го класу встановлено: кількість уроків протягом тижня - 30; у вівторок перший урок українська мова, 2-й - музика, 3 і 4-й - фізичне виховання, 5-й - математика, всього 5 уроків. Які недоліки в розкладі уроків?
*А. Розклад занять
В. Кількість уроків протягом тижня
С. Кількість уроків протягом дня
D. Місце уроку музики в розкладі
Е. Місце уроку української мови в розкладі
|
|
При вивченні розкладу уроків 6-го класу загальноосвітньої школи встановлено: кількість уроків протягом тижня - 34, тривалість перерв по 10 хв., після 2-го уроку - 20 хв. У вівторок 1-й урок - історія, 2-й - російська мова, 3-й - фізкультура, 4-й - література, 5-й - біологія, 6-й - малювання. Який основний недолік в організації навчального процесу має місце?
*А. Розклад занять, кількість уроків у розкладі занять
В. Тривалість змін
С. Місце уроку фізкультури в розкладі
D. Місце уроку історії в розкладі
Е. Місце уроку біології в розкладі
|
|
При визначенні адаптації учнів 1-го класу до навчання в школі встановлено, що у них невисока швидкість переробки інформації на уроці, перевага процесів гальмування над збудженням. Який ступінь адаптації в цих учнів?
*А. Напружена
В. Задовільна
С. Гарна
D. Незадовільна
Е. Тривала
|
|
При обстеженні гігієнічних умов роботи лікарів в операційній отримано наступні параметри мікроклімату: t - 22,0 °С, швидкість руху повітря - 0,1 м/с, вологість - 55 %, вміст СО2 - 0,1 %, кратність повітрообміну - 8. Визначте, який з параметрів мікроклімату не відповідає гігієнічним вимогам:
*А. Повітрообмін
В. Температура
С. Вологість
D. Швидкість руху повітря
Е. Вміст СО2
|
|
При определении адаптации учащихся 1-го класса к обучению в школе установлено, что у них невысокая скорость переработки информации на уроке, преобладание процессов торможения над возбуждением. Какая степень адаптации у этих учащихся?
A * Напряженная
B Удовлетворительная
C Хорошая
D Неудовлетворительная
E Затянувшаяся
|
|
При санітарному обстеженні операційної багато-профільної лікарні виявлено: площа операційної 38 м2, вікна орієнтовані на північ, загальне освітлення люмінесцентними лампами – 400 лк., температура повітря в операційній – 270 С, кратність обміну повітря – 10 раз за 1 год., передбачена подача стерильного повітря. Який з наведених показників не відповідає гігієнічним нормативам?
*Температура повітря
Орієнтація вікон
Вид освітлення та рівень освітлення
Площа операційної
Кратність обміну повітря
|
|
При санітарному обстеженні операційної багато-профільної лікарні виявлено: площа операційної 38 м2, вікна орієнтовані на північ, загальне освітлення люмінесцентними лампами – 200 лк., температура повітря в операційній – 220 С, кратність обміну повітря – 10 раз за 1 год., передбачена подача стерильного повітря. Який з наведених показників не відповідає гігієнічним нормативам?
*Рівень освітлення
Орієнтація вікон
Площа операційної
Температура повітря
Кратність обміну повітря
|
|
При санітарному обстеженні операційної багато-профільної лікарні виявлено: площа операційної 38 м2, вікна орієнтовані на південь, загальне освітлення люмінесцентними лампами – 400 лк., температура повітря в операційній – 200 С, кратність обміну повітря – 10 раз за 1 год., передбачена подача стерильного повітря. Який з наведених показників не відповідає гігієнічним нормативам?
*Орієнтація вікон
Площа операційної
Вид та рівень освітлення
Температура повітря
Кратність обміну повітря
|
|
Середня школа працює по 5-ти денному робочому тижню. Розклад занять складено на цілий учбовий рік. Полегшеним в розкладі учбових занять для школярів старших класів повинен бути:
A * четвер
B понеділок
C вівторок
D середа
E п’ятниця
|
|
У лісовому літньому санаторії дітям з метою загартування організму проводять різні процедури. Вкажіть, яка з перерахованих процедур є найбільш ефективною?
*А. Контрастний душ
В. Ранкова гімнастика на свіжому повітрі
С. Гігієнічний душ
D. Прогулянка на свіжому повітрі
Е. Ванна з гідромасажем
|
|
У маніпуляційній світловий коефіцієнт, кут падіння світлових променів на робоче місце медсестри і кут отвору відповідають гігієнічним вимогам, а коефіцієнт природної освітленості взимку недостатній. Що може бути основною причиною невідповідності між визначеними показниками природної освітленості?
*А. Вкриті памороззю вікна
В. Недостатня площа вікон
С. Велика відстань робочого місця від вікна
D. Затінення вікон протилежними будинками
Е. Велика площа маніпуляційної
|
|
У операційній обласної клінічної лікарні проведено вимірювання мікрокліматичних показників. Результати проведених досліджень: середня температура повітря складає 22оС, відносна вологість повітря – 48%, швидкість руху повітря – 0,1 м/с. Дайте гігієнічну оцінку мікроклімату операційної.
A * Мікроклімат комфортний
B Мікроклімат дискомфортний
C Мікроклімат дискомфортний з підвищеною вологістю
D Мікроклімат дискомфортний охолоджуючий
E Мікроклімат дискомфортний з підвищеною швидкістю руху повітря
|
|
У підготовчій групі ДНЗ після фізкультурного заняття проведено урок математики тривалістю 30 хв. На 15-й хвилині у більшості дітей з'явилися ознаки стомлення. Фізкульт-хвилинка проведена на 17-й хвилині заняття. У розкладі урок математики стоїть третім. Що є основною причиною стомлення?
*А. Розклад занять
В. Тривалість заняття, розклад занять
С. Попереднє заняття
D. Фізкультхвилинка
Е. Умови заняття
|
|
У споруджуваному хірургічному відділенні на 60 ліжок плануються дві операційні площею відповідно 10 і 20 м2. Вікна їх орієнтовані на північні румби. Світловий коефіцієнт - 1:2, КПО - 2,5 %. Які параметри не відповідають гігієнічним вимогам?
*А. Площа операційних
В. Кількість операційних
С. Орієнтація вікон
D. Світловий коефіцієнт
Е. КПО
|
|
У шостому класі у четвер перший урок географія, а п'ятий - математика. На тиждень 30 уроків, перерви між уроками по 10 хв., після другого уроку - 30 хв. Яке порушення має місце у розкладі уроків?
*А. Місце уроку математики у розкладі
В. Місце уроку географії у розкладі
С. Число уроків протягом дня
D. Число уроків протягом тижня
Е. Тривалість перерв
|
Скачать 1.34 Mb.