Планирование и этапы диссертационного исслед. Доклад по дисциплине Методология научных исследований
 Скачать 52.17 Kb.
|
Доклад по дисциплине «Методология научных исследований» на тему: Планирование и этапы диссертационного исследования.
Москва 2021 г. ОглавлениеВведение 4 1.Планирование диссертационного исследования 5 2.Документы для планирования и утверждения темы диссертационного исследования 8 2.1. Библиографический поиск. 8 2.2. Расширенная аннотация. 9 2.3. Формализованная карта эксперта. 12 2.4. Выписка. 12 3. Требования к диссертации 12 3.1. Магистерская диссертация должна содержать: 12 3.2. Оформление текста диссертации. 15 3.3. Рецензирование и защита магистерской диссертации. 16 Заключение 18 ВведениеДиссертация (от лат. «dissertatio» – рассуждение, исследование) – это специальная форма научного труда, имеющая квалификационный характер. Она готовится для публичной защиты, получения ученой степени и может служить стартовой основой для дальнейших научных исследований. У начинающих исследователей всегда возникает масса вопросов, связанных с методикой написания, правилами оформления и процедурой защиты. Однако, на первый план должны бы выступать другие вопросы, связанные с выбором темы исследования, его последующего планирования, библиографического поиска литературных источников, их изучения и отбора из них нужного фактического материала. Магистерская диссертация представляет собой самостоятельную и логически завершенную работу, научное исследование, выполненное студентом под руководством научного руководителя, связанное с решением задач того вида (видов) деятельности, к которому готовится магистрант (научно-исследовательской, научно-педагогической, организационно-управленческой, творческой, психолого-педагогической и др.). При выполнении магистерской диссертации студент (магистрант) должен показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения. Магистерская диссертация – особая разновидность диссертационного научного произведения. Она представляет собой выпускную квалификационную работу (ВКР), которая является самостоятельным научным исследованием. Планирование диссертационного исследования Планирование диссертационного исследования имеет ряд существенных особенностей, по сравнению с общим планированием научного исследования. Прежде всего, оно отличается составом документов. Для эффективной научно-исследовательской работы, своевременных публикаций и обсуждения результатов диссертационного исследования на весь период проведения исследования разрабатывают индивидуальный план работы магистра (аспиранта), структура и содержание которого обычно регламентируется вузом. Этот документ ежегодно уточняется в годовом (а для магистров – в семестровом) плане работы. Тема диссертационного исследования обычно утверждается ученым советом вуза не позднее трех месяцев со дня начала подготовки. Практика подготовки научно-педагогических и научных кадров показывает, что на заседании кафедр (ученого совета факультета) целесообразно рассматривать не только формулировку темы, а также и план-проспект диссертации. План-проспект – это синоним развернутого плана, который представляет собой развернутое реферативное изложение расположенных в логическом порядке вопросов, по которым в дальнейшем будет систематизироваться весь собранный фактический материал. В плане-проспекте указываются: тема исследования и основные показатели работы – ее актуальность и новизна. Объект и предмет исследования; цель и задачи исследования; ожидаемые научные результаты, которые будут выноситься на защиту; содержание диссертации (наименование разделов) с максимально возможной детализацией структуры работы. Обычно план-проспект детально конкретизирует содержательную часть разделов диссертации, приведенную в предыдущем параграфе, применительно к конкретной научной отрасли знаний, предмету, теме и ограничениям исследования. От этого зависит не только содержательная часть, но и применяемые методы исследования. План-проспект диссертации не является догмой. В ходе работы возможны уточнения наименования разделов, подразделов и пунктов. На конечном этапе исследований по итогам работы допускается уточнение формулировки темы. При этом окончательное название должно соответствовать содержанию диссертации. На основе утвержденного плана-проспекта магистрант (аспирант) под руководством научного руководителя составляет индивидуальный план на весь период обучения в магистратуре (аспирантуре). В индивидуальном плане, помимо этапов и мероприятий научного исследования, необходимо спланировать разработку и представление материалов для публикации, участие в научных семинарах, конференциях, апробации, реализации, другую плановую научную и учебную работу. Индивидуальный план обсуждается на заседании кафедры и утверждается проректором по научной работе вуза не позднее трех месяцев с начала обучения. План исследования и разработки диссертации (примерный вариант такого плана на два года магистратуры представлен в табл. 1) может оформляться как составная часть индивидуального плана работы магистранта, и вместе с ежедневником, расписанным по часам, он должен быть непреложным правилом, а 10-12-часовой рабочий день – нормой. Таблица 1.
Документы для планирования и утверждения темы диссертационного исследования Начинать всегда надо со следующего. 2.1. Библиографический поиск. Знакомство с опубликованной по теме литературой начинается с возникновения идеи, замысла предполагаемого научного исследования. Это позволяет более целеустремленно искать нужные источники и глубже осмысливать тот материал, который содержится в работах других ученых. Просматривать нужно все виды источников, содержание которых связано с предполагаемым научным исследованием (информационные и реферативные издания, экспресс-информация, периодическая печать, патентная литература, монографии, сборники и т. д.) Но собирать нужно не любые факты, а только научные факты, характеризующие новизну, точность и их достоверность. Все это позволит позже оформить Справку о патентном поиске (с консультативной помощью патентоведа-эксперта). Библиографический поиск поможет обосновать Актуальность выбранной темы/проблемы – начальный этап любого исследования. Освещение актуальности - показать главное - суть проблемной ситуации, так как существующее научное знание оказывается недостаточным для решения новых задач познания. Для каждого исследователя важно четко ответить на три вопроса: 1. Что известно по данному вопросу? 2. Что изучено, но недостаточно? 3. Что осталось неизученным, «за кадром»? Все рассуждения должны быть подкреплены литературными данными. Далее следует вывод о том, что «решение перечисленных вопросов и составляет актуальность планируемого исследования». 2.2. Расширенная аннотация. Следующим очень важным документом является Расширенная аннотация – «скелет» будущей диссертации. I. От доказательства актуальности выбранной темы логично перейти к формулировке цели планируемого исследования и конкретных задач, которые предстоит решать в связи с выбранной темой. Формулировки этих задач необходимо продумывать более тщательно, поскольку они послужат в последующем основой содержания глав диссертации, а заголовки глав рождаются именно из формулировок задач. II. Изучаемые явления – это, например, патология сердечно-сосудистой системы (или другой) с указанием исследуемых параметров (уровень: система, орган, ткань, клетки). III. Объект исследования – это больные, их количество, возраст, нозология заболевания либо экспериментальные животные и, непременно, медицинская документация. IV. Очень важным этапом научного исследования является выбор методов исследования, которые служат инструментом для изучения исследуемых параметров. V. Используемые средства оборудования – указывается наименование прибора, фирма, страна-изготовитель и, обязательно, номер государственной регистрации, так как работать с приборами, не имеющими регистрационного удостоверения и не зарегистрированных в России, в медицинской практике не разрешается. VI. Новизна исследования – научная новизна применительно к самой диссертации – это признак, наличие которого дает автору право на использование понятия «впервые» при характеристике полученных результатов и проведенного исследования в целом. Понятие «впервые» означает в науке факт отсутствия подобных результатов до их публикации либо были обнаружены новые факты, которые ранее не исследовались. VII. Годовые этапы исследования – обязательная часть аннотации, в которой исследователи регламентируют свои планы с разбивкой по годам: Первый год – освоение методов исследования и, при необходимости, смежных дисциплин, начало сбора материала. Второй год – обозначаются плановые задачи, которые необходимо решать прежде всего. Набор материала продолжается, идет освоение статистических методов, оформляются первичные публикации. Третий год – решается еще ряд поставленных задач и разрабатывается «Метод...» или «Способ...», который будет внедряться в клиническую практику после завершения диссертационного исследования. Публикации. Четвертый год – это решающий год, с подведением итогов исследования. Публикуются все результаты, полученные в ходе всех исследований. Диссертация готовится к первичной экспертизе (апробации) с дальнейшим представлением к публичной защите. VIII. Один из основных пунктов – Ожидаемые результаты исследования, область применения, форма внедрения. Этот пункт важен с той точки зрения, что при планировании научный руководитель и исследователь уже в обозримом будущем предполагают, что ожидается получить после выполнения исследования и, конечно же, здесь уместно отдать дань уважения получению новых научных знаний, но о чем?.. Часто молодые исследователи становятся в тупик, чем же закончить фразу: «В результате выполненных исследований будут получены новые научные знания.» Так, изложите, пожалуйста, о чем эти новые научные знания? Без этого дальше не двинемся, не будет прогресса. Затем следует фраза «... и новые данные» - здесь почти все правильно описывают: какие данные они предполагают получить. Далее в этом пункте следует «Все это (новые научные знания и новые данные) позволит разработать, либо что-то создать». Затем идет описание того, что дают полученные результаты исследования, т. е. эффективность. Область применения – здесь указываются специальности, в какой области математических наук могут быть использованы результаты данного диссертационного исследования. Далее в обязательном порядке излагается результат патенто-информационного исследования (вот где пригодится Справка о патентном поиске). И заключительная часть аннотации – это форма внедрения. Эта часть также важна, так как при изложении документов к апробации она понадобится. Публикации. (В соответствии с действующим «Положением ВАКа..» обязательное количество статей в реферируемых журналах для кандидатской диссертации – 1, для докторской – 7). Доклады на форумах разного уровня (изданные тезисы в сборниках форумов). Разработать и внедрить (см. раздел «Годовые этапы исследования»). В ряде случаев необходимо учесть: обучение специалистов на рабочем месте; разработать и внедрить: «Предложение для включения в цикл лекций вуза либо слушателей курсов повышения квалификации» и т. д., результатов, полученных в ходе выполнения диссертации. 2.3. Формализованная карта эксперта. Кроме того, необходимый для утверждения темы диссертационной работы документ – Формализованная карта эксперта. Экспертом может выступать компетентный в данной отрасли науки ученый, обладающий научными достижениями и глубокими профессиональными знаниями по специальности, которой соответствует диссертация, способному дать объективную оценку планируемого исследования. 2.4. Выписка. Выписка из заседания малых специализированных советов внутри НИИ, созданных по приказу директора Института, по профильным специальностям, с целью подготовки молодых ученых к утверждению диссертационных тем на заседании Ученого совета Института. В выписке должны быть отражены степень актуальности и новизна планируемой темы и рекомендация для Ученого совета Института. 3. Требования к диссертации 3.1. Магистерская диссертация должна содержать:Содержание и построение магистерской диссертации зависят от темы, цели, объекта и предмета исследования, индивидуальных особенностей студента, но она должна соответствовать сложившейся традиционной композиционной структуре диссертационного исследования, основными элементами которого являются: • Титульный лист; • Оглавление; • Введение; • Главы основной части; • Заключение; • Библиографический список; • Приложения. Титульный лист заполняется по строго определенным правилам. Оглавление, в котором приводятся все заголовки диссертационной работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны быть тождественны заголовкам в тексте. Заголовки начинаются с прописной буквы без точки на конце. Введение должно быть кратким, в нем обосновывается актуальность выбранной темы, цель, содержание поставленных задач, формулируется объект, предмет и гипотеза исследования, указывается избранный метод исследования, теоретическая значимость и практическая ценность полученных результатов, сообщаются положения, выносимые на защиту. Актуальность исследования определяется: • необходимостью дополнения теоретических обоснований, относящихся к изучаемой проблеме; • потребностью в новых теоретических, исторических, экспериментальных данных; • потребностью в новых методах; • потребностью практики. Цель исследования – желаемый, конечный результат исследования. Конкретные задачи исследования решаются в соответствии с целью. Описание решения задач должно составить содержание глав диссертационной работы. Объект и предмет исследования. Объект - это процесс или явления, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения. Предмет - определенные свойства объекта, их соотношения, зависимость объекта и свойств от каких-либо условий. Характеристики предмета измеряются, определяются, классифицируются. Предметом исследования могут быть явления в целом, отдельные их стороны, аспекты и отношения между отдельными сторонами и целы. Гипотеза исследования. Слово «гипотеза» может быть раскрыто как «научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки на опыте и теоретического обоснования для того, чтобы стать достоверной научной теорией». Гипотеза дипломного исследования должна бы гг. конкретной и выдвигать предположение о существовании какого-то явления, его свойств, взаимосвязи с какими-то другими явлениями. Проведение исследования может либо подтвердить, либо опровергнуть выдвинутую в дипломной работе гипотезу. В любом случае полученный экспериментальный материал его анализ дает возможность определения дальнейшего изучения исследуемой проблемы. Методы исследования – инструмент добывания материала для достижения поставленной в работе цели. Основными методами научного исследования являются: наблюдение, эксперимент, моделирование. При работе над дипломным исследованием возможно комплексное использование всех групп методов, что обусловлено особенностями объекта и предмета исследования и поставленными целями. В конце введения можно раскрыть структуру диссертационной работы. Главы основной части. Чаще всего текст основной части содержит 2-3 главы. Содержание глав должно соответствовать теме диссертационной работы, раскрывать ее. В основной части рассматриваются методика, техника исследования, обобщаются результаты. Заключение. В заключении дается обобщенная итоговая оценка проделанной работы в соответствии с целями исследования, с точки зрения подтверждения гипотезы. В заключении могут отмечаться возможные пути применения полученных результатов в теории и практике. Библиографический список использованной литературы. Список составляется в алфавитном порядке. Каждый литературный источник должен иметь полное библиографическое описание и иметь отражение в диссертации. 3.2. Оформление текста диссертации.Текст рукописи диссертации должен быть напечатан машинописным набором или с помощью ЭВМ па одной стороне стандартного листа А4 (210x297 мм) белой односторонней бумаги через 1,5 межстрочных интервала. Размер шрифта 27 мм, число знаков в строке 60-65 (с пробелами). /При использовании ЭВМ рекомендуется использовать шрифт 14, Тimes New Roman. На странице должно быть примерно 1800 знаков. Размер полей: левое поле: 30 мм правое ноле: 15 мм верхнее поле: 20 мм нижнее поле: 20 мм Рукопись перепечатывается в строго последовательном порядке. Все сноски печатаются через один интервал на той странице, к которой они относятся. Все страницы имеют сквозную нумерацию, включая иллюстрации и приложение. Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не ставится. Страницы нумеруются арабскими цифрами. Цифры нумерации ставят в середине верхнего поля страницы. Расстояние между названием главы и последующим текстом должно быть равно трем интервалам. Точку в конце заголовка, располагаемого посередине строки не ставят. Подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовке нельзя. Абзацный отступ равен пяти ударам. Формулы вписываются от руки черными чернилами. Размеры знаков для формул: прописные буквы и цифры – 7-8 мм, строчные – 4 мм, показатели степеней – 2 мм. Таблицы, рисунки, чертежи, графики, фотографии в тексте диссертации и приложениях наклеиваются или выполняются на стандартных листах белой бумаги размером 210x297 мм. Подписи и пояснения должны быть написаны с лицевой стороны. Объем магистерской диссертации должен быть в пределах 60 страниц машинописного текста через 1,5 интервал, исключая иллюстрации, таблицы, список литературы. К диссертации прилагается реферат (объемом 2-5 страниц), в котором кратко излагаются постановка задачи и основные моменты содержания диссертации, с упором на результаты, полученные лично автором. Реферат рассматривается как важная составная часть работы над диссертацией, призванная продемонстрировать умение студента кратко презентовать результаты научного исследования. 3.3. Рецензирование и защита магистерской диссертации.Магистерская диссертация представляется на кафедру не позднее, чем за месяц до назначенного срока ее защиты. Кафедра рассматривает диссертацию и отзыв научного руководителя (а также отзыв научного консультанта, если таковой был назначен), рекомендует диссертацию к защите на заседании ГАК и назначает рецензента. Рассмотрение диссертации на кафедре рекомендуется проводить в виде предзащиты. В отзыве научного руководителя (а также отзыве консультанта, при наличии такового) должна быть четко обрисована поставленная перед студентом задача, степень ее новизны и актуальности. В отзыве указывается, насколько полно и глубоко студент освоил необходимый теоретический и практический материал и овладел соответствующими методами исследования, говорится о степени новизны полученных результатов и степени самостоятельности студента при работе над диссертацией. В отзыве может (но не обязано) быть изложено мнение руководителя об оценке, которой заслуживает работа. Рецензент назначается из числа докторов и кандидатов наук (либо, в случае необходимости, из числа ведущих специалистов других образовательных или научно-исследовательских учреждений), чьи научные интересы наиболее близки к теме диссертации. В рецензии оцениваются актуальность темы исследования, адекватность выбранных методов исследования поставленным задачам, степень владения студентом необходимым теоретическим и практическим материалом, степень новизны полученных результатов, адекватность реферата содержанию диссертации и т. д. В рецензии должно быть высказано мнение рецензента об оценке, которой заслуживает представленная работа. В ГАК магистерская диссертация представляется вместе с отзывом научного руководителя и отзывом рецензента не позднее, чем за 14 дней до назначенной даты защиты. Защита диссертации проводится на открытом заседании ГАК и содержит: краткий доклад диссертанта (не более 10-15 минут); ответы диссертанта на вопросы присутствующих; выступления научного руководителя, научного консультанта и рецензента (либо зачтение их отзывов); открытое обсуждение диссертации. Вся процедура защиты, как правило, не должна превышать 30 минут. Результаты защиты обсуждаются на закрытом совещании членов ГАК, где выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно), и сообщаются магистрантам сразу по завершении совещания. Диссертационная работа оценивается на «отлично», если студент показал глубокое владение материалом, хорошие навыки исследовательской работы, умение грамотно и четко презентовать результаты работы (в том числе и в процессе защиты), а работа содержит новые результаты, полученные студентом самостоятельно. Работа оценивается на «хорошо», если в ней содержатся отдельные несущественные неточности и изъяны, не влияющие на основные результаты работы. Оценка за отлично выполненную работу может быть снижена до «хорошо», если студент недостаточно убедительно презентовал результаты работы, путался при ответах на вопросы в процессе защиты. Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент показал достаточный уровень владения материалом, продемонстрировал некоторые навыки исследовательской работы, однако работа содержит существенные изъяны, влияющие па общую оценку результатов работы, либо работа в целом носит реферативный характер. В случае неудовлетворительной оценки (а также в случае, когда кафедра не рекомендует диссертацию к защите), диссертация может быть доработана и представлена к защите через год (с повторением заново процедуры представления и защиты). ЗаключениеПо моему личному мнению, последовательное прохождение всех описанных этапов в соответствии с приведенными рекомендациями позволит магистранту весьма четко и исчерпывающе произвести проектирование своего диссертационного исследования. Безусловно, эти построения и формулировки не следует воспринимать как окончательные – по мере выполнения работы они будут уточняться и, возможно, изменяться. Вместе с тем, предложенное предварительное планирование создает «скелет» (основу) всех аспектов работы, устанавливает логические связи между разделами, позволяет изначально видеть предполагаемый (и желаемый) результат. После составления «скелета» останется совсем немного – выполнить и написать диссертацию. |
