№ п/п
|
Содержание мероприятия
|
Сроки
|
Формат документа
|
Ответственные
|
1. Нормативно-правовое, инструктивно-методическое обеспечение проведения Всероссийских проверочных работ
|
1.1
|
Ознакомление педагогических работников с нормативными документами и методическими рекомендациями разного уровня (федеральный, региональный, муниципальный) по вопросам организации и проведения Всероссийских проверочных работ
|
В течение учебного года
|
Приказы, письма, рекомендации
|
Руководители ШМО, заместитель директора
|
1.2
|
Анализ и утверждение плана мероприятий («дорожной карты») по подготовке к проведению ВПР в 2021/22 учебном году
|
До 10.12.2021
|
Дорожная карта по подготовке к проведению ВПР в 2021/22 учебном году
|
Директор, заместитель директора
|
1.3
|
Приказы о подготовке и проведении ВПР, о составах комиссий, назначении организаторов в аудиториях, регламенте проведения ВПР по соответствующим учебным предметам
|
Февраль 2022 года
|
Приказ
|
Директор
|
2. Повышение качества преподавания учебных предметов
|
2.1
|
Заседания школьных методических объединений по вопросам анализа выполнения ВПР в 2020/21 учебном году и подготовки к проведению ВПР в 2021/22 учебном году
|
До 20.12.2021
|
Протоколы ШМО
|
Руководители ШМО
|
2.2
|
Внесение изменений (корректировка) в рабочие программы учебных предметов:
математика, русский язык, окружающий мир на уровне начального общего образования;
английский язык, история, русский язык, математика, биология, география, физика на уровне основного общего образования на основе анализа результатов всероссийских проверочных работ
|
До 01.01.2022
|
Рабочие программы
|
Учителя-предметники, руководители ШМО
|
2.3
|
Выявление проблем в формировании базовых предметных компетенций по учебным предметам
|
По четвертям
|
Анализ контрольных работ
|
Учителя начальных классов
|
2.4
|
Определение учащихся группы риска по учебным предметам
|
В течение учебного года
|
Анализ промежуточных контрольных срезов
|
Учителя-предметники
|
2.5
|
Разработка индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) с учетом дифференцированного подхода к обучению учащихся, испытывающих затруднения в обучении, для одаренных детей
|
По результатам контрольных срезов
|
Индивидуальные образовательные маршруты
|
Учителя-предметники
|
2.6
|
Организация психолого-педагогического сопровождения подготовки учащихся к ВПР
|
В течение года
|
План педагога-психолога
|
Заместитель директора по УВР, педагог-психолог
|
3. Подготовка и повышение квалификации педагогических работников
|
3.1
|
Плановые курсы повышения квалификации. Использование образовательных сайтов и сайтов педагогических сообществ с целью повышения квалификации
|
В течение года
|
План-график курсовой подготовки на 2022 год
|
Заместитель директора
|
3.2
|
Организация и проведение школьного методического объединения учителей-предметников по вопросу подготовки и проведения ВПР, по структуре и содержанию проверочных работ, системе оценивания
|
В течение года
|
Протоколы ШМО
|
Руководитель ШМО
|
4. Организационно-технологическое обеспечение проведения ВПР
|
4.1
|
Контрольные работы по учебным предметам, подлежащим мониторингу качества подготовки учащихся, в формате ВПР для проведения контрольно-оценочной деятельности
|
Декабрь 2021 года, март 2022 года
|
Контрольно-измерительный материал формата ВПР, анализ работ
|
Учителя-предметники
|
4.2
|
Практическая отработка с учащимися на уровнях начального общего и основного общего образования правил оформления проверочных работ
|
В течение года
|
Информация
|
Заместитель директора, учителя начальных классов, учителя-предметники
|
4.3
|
Подготовка обобщенной информации о количестве учащихся с прогнозируемым положительным результатом, о количестве учащихся группы риска по результатам ВПР в разрезе классов и по предметам, о формах работы с учащимися группы риска
|
Март 2022 года
|
Информационная справка
|
Заместитель директора, учителя начальных классов, учителя-предметники
|
5. Формирование и ведение информационной системы проведения ВПР
|
5.1
|
Формирование заявки на участие в ВПР через личный кабинет ФИС ОКО
|
Согласно графику
|
Заявка на участие в ВПР по учебным предметам
|
Ответственный за ВПР, технический специалист
|
5.2
|
Контроль регламента проверки работ, формирование и отправка отчетных файлов, получение результатов по предметам через ФИС ОКО
|
Согласно графику
|
Результаты ВПР по учебным предметам
|
Ответственный за ВПР, технический специалист
|
6. Информационное сопровождение организации и проведения ВПР
|
6.1
|
Размещение информации о ходе подготовки к ВПР на сайте школы
|
В течение года
|
Информация
|
Заместитель директора, системный администратор
|
6.2
|
Информационный стенд по вопросам подготовки к ВПР
|
В течение года
|
Информация
|
Заместитель директора
|
6.3
|
Информационно-разъяснительная работа со всеми участниками образовательных отношений по процедуре проведения ВПР, структуре и содержанию проверочных работ, системе оценивания
|
В течение года
|
Протоколы родительских собраний
|
Заместитель директора, классные руководители
|
7. Контроль за организацией и проведением ВПР
|
7.1
|
Обеспечение контроля за подготовкой учащихся на уровнях начального общего и основного общего образования к ВПР в части посещения администрацией школы уроков, индивидуальных и групповых занятий по учебным предметам, подлежащим мониторингу качества подготовки учащихся
|
Согласно плану ВШК
|
Справка
|
Директор, заместитель директора, руководители ШМО
|
7.2
|
Контроль за работой с учащимися группы риска
|
Согласно плану ВШК
|
Справка
|
Директор, заместитель директора, руководители ШМО
|
8. Анализ результатов и подведение итогов ВПР
|
8.1
|
Анализ результатов ВПР
|
До 31.05.2022
|
Аналитическая справка с рекомендациями
|
Учителя-предметники, заместитель директора
|
8.2
|
Анализ итогов реализации дорожной карты
|
До 01.06.2022
|
Аналитическая справка
|
Заместитель директора
|
Скачать 18.32 Kb.