Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема урока: "Двугранный угол" Цели урока

  • Тип урока

  • Ход урока I. Организационный момент

  • II. Актуализация знаний (Устно)

  • - Вспомните, что называется углом на плоскости

  • Что называется углом между прямыми в пространстве

  • Что называется углом между прямой и плоскостью

  • Какой угол мы еще не рассматривали

  • Опрос учащихся в виде теста. V. Подведение итогов и Д/З

  • Двугранный угол. "Двугранный угол"


    Скачать 34.5 Kb.
    Название"Двугранный угол"
    АнкорДвугранный угол
    Дата01.11.2021
    Размер34.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаДвугранный угол.doc
    ТипУрок
    #260840

    Министерство образования РМ

    ГБОУ РМ СПО (ССУЗ) "Саранский техникум пищевой и перерабатывающей промышленности"

    ПЛАН УРОКА

    теоретического обучения по дисциплине

    "Математика"

    на тему: "Двугранный угол"

    Разработала преподаватель

    математики и информатики

    Границына М. С.

    Саранск 2021

    Тема урока: "Двугранный угол"

    Цели урока:

    • Ввести понятие двугранного угла и его линейного угла

    • Сформулировать алгоритм построения линейного угла для данного двугранного

    • Рассмотреть задачи на построение линейного угла

    • Развивать умение работать самостоятельно

    • Воспитывать математическую грамотность, внимание, взаимопонимание

    Тип урока: изучение нового материала.

    Структура урока:

    I. Организационный момент (5 мин.)

    II. Актуализация знаний (10 мин.)

    III. Изучение нового материала (45 мин.)

    VI. Закрепление изученного материала (15 мин.)

    V. Подведение итогов и Д/З (5 мин.)

    Ход урока

    I. Организационный момент

    1. Проверка явки учащихся и их готовность к уроку. Создание эмоционального настроя для восприятия и выполнения заданий преподавателя.

    2. Постановка темы, целей и задач урока. Инструктирование учащихся о ходе урока и оценки их работы.

    II. Актуализация знаний

     (Устно)Сегодня мы с вами на уроке будем говорить о двугранном угле. Но прежде чем начать изучать новую тему, мы с вами проверим домашнее задание.

    Проверка знаний учащихся по теме: "Теорема о трех перпендикулярах. Угол между прямой и плоскостью".

    - Вспомните, что называется углом на плоскости? (Углом на плоскости называют фигуру, образованную двумя лучами, исходящими из одной точки)

    Что называется углом между прямыми в пространстве? (Т.к. через 2 пересекающиеся прямые можно провести плоскость, то углом между прямыми в пространстве называют такую же фигуру как и угол на плоскости)

    Что называется углом между прямой и плоскостью? (углом между прямой и плоскостью, пересекающей эту прямую и не перпендикулярную к ней, называется угол между прямой и её проекцией на плоскостью)

    -Какой угол мы еще не рассматривали? (угол между плоскостями)

    III. Изучение нового материала

    -Сегодня вы познакомитесь еще с одним углом – двугранным углом. Итак, тема урока «Двугранный угол».

    Изобразим плоскость, в ней прямую А.(Любая прямая проведенная в данной плоскости, разделяет эту плоскость на две полуплоскости рис 58 а. )

    Учитель рисует на доске две плоскости рис 58 б.
    Понятие двугранного угла: Двугранным углом называется фигура, образованная прямой a и двумя полуплоскостями с общей границей a, не принадлежащими одной плоскости.

    Две полуплоскости образующие двугранный угол – называются гранями. У двугранного угла две грани, отсюда и такое название.

    прямая а – это общая граница полуплоскостей- называется ребром двугранного угла.

    Мы знаем с вами, что углы на плоскости измеряются в градусах. А как измеряется двугранный угол?

    VI. Закрепление изученного материала

    Опрос учащихся в виде теста.
    V. Подведение итогов и Д/З

    Анализ работы учащихся на уроке:

    -отметить активных учащихся на уроке

    -сообщить оценки

    Домашнее задание: прочитать и выучить конспект,№179


    написать администратору сайта