Эссе методология экономической науки. Эссе определение методологии экономической науки. Экономическая наука
 Скачать 29.99 Kb.
|
|
Экономическая наука - это фундаментальная дисциплина, исследующая принципы удовлетворения потребностей общества в благах в условиях ограниченности ресурсов. Целью ее существования можно назвать изучение закономерностей процессов и явлений в хозяйственной жизни, а также принципов совершенствования действующих экономических систем. Предметом исследования могут выступать отдельные экономические субъекты и целые структуры, образованные одним лицом или группой лиц. В экономической науке выделяют два основных направления[1, с.23]: - микроэкономика изучает хозяйственные структуры, возникающие в процессе функционирования одного субъекта хозяйствования. К сфере ее интересов так же относятся исследования отдельных процессов и экономических явлений; - макроэкономика оперирует агрегированными показателями, то есть рассматривает субъекты, включающие в себя совокупность экономических агентов. Ее задача - изучение крупных хозяйственных систем национального, международного и мирового уровня. Любое научное знание выполняет ряд общих и частных функций. Экономическая наука выполняет познавательную функцию, направленную на изучение структуры хозяйственных отношений. Полученные знания применяются в практической деятельности для повышения эффективности работы субъектов и целых систем. Наукой вырабатываются методы, применяемые при фундаментальных исследованиях и в прикладных дисциплинах для обоснования принятых управленческих решений. Использование методов в практической деятельности так же является одной из функций экономической науки. В некоторых странах, в том числе в бывшем Советском Союзе, наука применялась в качестве инструмента, подкрепляющего идеологию в обществе. Таким образом, экономическая наука является областью знания, изучающей хозяйственные системы различного уровня. Она обеспечивает их функционирование, достижение коммерческих результатов. Как наука экономика выполняет определённые функции, под которыми понимаются те виды и направления деятельности, которые она выполняет: познавательная - познание мира экономических явлений, доступное объяснение закономерностей протекания хозяйственных процессов и формирование экономической грамотности; теоретическая - познание сущности экономических процессов, разработка системы экономических категорий и законов; методологическая - разработка системы методов экономического анализа поведения хозяйствующих субъектов; аналитическая - использование методов экономического анализа для обработки экономических данных на микроуровне, выявления трендов, закономерностей, подведения итогов исследования, формулирования выводов; прогностическая - построение прогнозов дальнейшего развития ситуации на базе сделанных ранее аналитических выводов; практическая (прагматическая) - разработка теоретически обоснованных практических рекомендаций, направленных на совершенствование сложившегося хозяйственного механизма, улучшение экономической реальности; идеологическая (воспитательная) - защита сложившейся системы ценностей и приоритетов социально-экономического развития, которая выступает в качестве своеобразного ориентира при формировании экономического сознания[2, с.12]. Изучение экономической науки происходит через познание её категорий и законов. Экономические категории - это важнейшие понятия экономической науки, отражающие наиболее общие и существенные стороны экономических явлений и процессов, например, деньги, стоимость, цена, труд и т.д. Экономические категории носят объективный характер, отражают конкретные производственные отношения, историчны по своей природе (при переходе от одного способа производства к другому одни из них отмирают, а другие возникают). Экономические законы - установленные на основе опыта, практической деятельности, выявленные путём научных исследований устойчивые, существенные связи, взаимосвязи между экономическими явлениями, процессами, отношениями, характеризующими их величинами и показателями. Экономические законы, как и законы природы, носят объективный характер, т. е. возникают, развиваются и действуют в реальном хозяйстве независимо от воли и сознания людей и вне зависимости от того, открыты они исследователями или нет. Но в отличие от законов природы они действуют и проявляют себя лишь в процессе хозяйственной деятельности людей. Экономические законы также историчны по своей природе, их содержание и формы проявления зависят от уровня развития производительных сил общества, от типа собственности на средства производства, характера хозяйственных связей между субъектами производственных отношений и т.д. Познание экономической действительности осуществляется с помощью различных методов и приёмов. Методология экономической науки – это[3, с.78]: 1) наука о методах исследования экономических явлений; 2) совокупность методов исследования экономических явлений. Метод научного исследования - это способ познания объективной действительности. Методология любой науки всегда включает в себя как общенаучные методы, используемые многими отраслями науки, так и специальные, используемые преимущественно данной наукой. Общенаучными методами, используемыми экономической наукой, являются: индукция и дедукция, анализ и синтез, метод аналогии и другие (методы качественного и количественного анализа, логического и исторического анализа, метод научной абстракции, причинно-следственный (каузальный), эмпирический). Индукция - метод научного познания, базирующийся на умозаключениях от частного к общему. Дедукция - метод научного познания, предполагающий умозаключения от общего к частному. Анализ - метод научного исследования (познания) явлений и процессов, в основе которого лежит изучение составных частей, элементов изучаемой системы. В экономике анализ применяется с целью выявления сущности, закономерностей, тенденций экономических и социальных процессов, хозяйственной деятельности на всех уровнях (макроэкономическом, микроэкономическом) и в разных сферах экономики (производственной, социальной). Синтез - метод научного познания явлений и процессов, основанный на соединении отдельных частей явления, изученных в процессе анализа, в единое целое. Анализ и синтез выступают как две взаимосвязанные стороны процесса познания. Аналогия - метод научного познания, предполагающий перенос свойств с известного явления или процесса на неизвестные. При этом может использоваться междисциплинарный подход. Научная абстракция - метод научного познания, в основе которого лежит выделение определённых свойств или исключение некоторых факторов, которые не играют определяющей роли и могут быть опущены в целях получения более четкой картины, для выявления основных, определяющих взаимосвязей и зависимостей. Основными специальными методами, используемыми экономической наукой, являются: позитивный и нормативный анализ, предельный анализ, функциональный анализ, равновесный подход, метод верифицируемости, моделирование и др. Позитивный анализ изучает и объясняет наблюдаемые экономические факты, события, процессы в том виде, как они существуют, констатирует факты «как есть», устанавливает связи между ними. Описывая фактическое положение дел, позитивный анализ не даёт им никакой оценки. Нормативный анализ предполагает оценочные суждения с точки зрения долженствования, т.е. «как должно быть». Нормативный анализ базируется на оценочных суждениях, он предписывает, советует, каким образом следует проводить экономическую политику, управлять экономикой. Предельный анализ - поиск оптимального значения переменной, экономического показателя, производимый путём сравнения издержек и выгод, которые могли бы быть вызваны изменением значения данной переменной. Сущность предельного анализа состоит в исследовании именно дополнительная изменяющаяся часть экономической величины. Функциональный анализ - установление и исследование зависимостей одних экономических величин от других. Как правило, функциональная зависимость задаётся математически. При этом независимая величина (аргумент) называется экономическим фактором. Особенность экономического анализа заключается в широком использовании равновесного подхода, означающего, что экономика изучает состояние относительной стабильности, когда отсутствуют внутренние тенденции к изменению такого состояния. Если при незначительных переменах внешних условий экономическое положение изменяется существенно, такое равновесие называется неустойчивым. Если же при внешних трансформациях в самой системе имеются силы, которые возобновляют в системе прежнее положение, то такое равновесие называется устойчивым. Верификация - проверка и подтверждение подлинности материалов, документов. Метод предполагает, что теория должна получить частичное или косвенное подтверждение на практике. Этот метод имеет особое значение: в том случае, когда теория не согласуется с фактами, её или улучшают, или отвергают и создают новую. В современной микроэкономической науке широко применяется метод моделирования. Моделирование - это воспроизведение экономических объектов и процессов в ограниченных, малых, экспериментальных формах, в искусственно созданных условиях. Экономика оперирует различными моделями - словесными, графическими и математическими. Наибольшее распространение получили оптимизационные и равновесные модели. Как правило, исследователями в области экономики рассмотренные методы применяются в сочетании друг с другом, успешно дополняя друг друга. Объективными условиями любого этапа развития экономики выступают потребности общества и ресурсы, необходимые для их удовлетворения. Потребности - это объективная нужда людей в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности. Удовлетворение потребностей необходимо для нормального функционирования общества в целом (система потребностей общества), группы людей или отдельной личности (система личных потребностей). Существует множество вариантов классификации потребностей. Например, выделяют потребности[4, с.90]: 1) первичные - в средствах существования, которые нельзя ничем заменить (питание, одежда, жильё), и вторичные (потребности выбора) - потребности, которые могут быть заменены (книги, путешествия, украшения и т.п.); 2) материальные (одежда, металл, нефть, транспорт, станки и т.п.) и духовные (знания, общение, чтение, посещение музеев, театров и т.п.); 3) производственные - в средствах производства (сырье, электроэнергия, материалы, оборудование и т.п.) и непроизводственные -- потребности в предметах потребления; 4) личные (семейные) - потребности отдельного человека и семьи и общественные (общества в целом) - потребности в средствах производства, обороне страны, развитии фундаментальной науки и т.п.; 5) текущие - потребности, которые могут и должны удовлетворяться сегодня, и будущие - потребности, учёт которых необходим при прогнозировании, планировании развития производства. Потребности растут и в количественном, и в качественном отношении, в обществе действует закон возвышения потребностей. Закон возвышения потребностей - индивид удовлетворяет свои потребности в порядке от низшего к высшему. Пока не будет обеспечена низшая потребность (в питании, одежде), пока человек живёт в страхе или голоден, он не захочет посещать музеи, уделять время высшим духовным потребностям. С течением времени потребности людей имеют тенденцию к росту. Проблема безграничного возрастания потребностей: круг экономических потребностей неуклонно расширяется в качественном и количественном отношении. Качественный рост потребления - возникновение принципиально новых видов потребностей, неизвестных в предшествующий период развития. Например, исчерпание потенциала потребительских качеств бумаги, в определённый момент развития объективно подготовило возникновение принципиально новой потребности, результатом удовлетворения которой было появление магнитного диска и других электронных носителей информации. Количественный рост потребления - возникновение новых требований к качеству уже существующих потребностей, направленных на улучшение характеристик. Например, к требованиям улучшения можно отнести желание потребителей получить электронные носители с более высокой плотностью записи или меньших размеров. Любое научное знание формировалось и развивалось под влиянием вопросов, возникающих в обществе в различные исторические промежутки времени. Принятые решения, созданные институты и договоренности между субъектами так же влияют на экономику, как и фундаментальное экономическое знание на практическую деятельность хозяйственных агентов. Методология экономической науки связана с изучением и практическим применением способов исследования процессов и явлений, а также формирования представления о текущем и будущем состоянии объекта или системы с целью фундаментального обоснования принимаемых решений. Методы экономики могут использоваться на уровне домашних хозяйств, предприятий, государства. Чаще всего, они применяются для формирования базы расчета, которое в будущем позволит спрогнозировать положение объекта, а также выработать направления его развития и роста. Функционирование экономической системы требует стороннего вмешательства для регулирования ее процессов. Чтобы это вмешательство было продуктивным, важно, чтобы оно не нарушало текущие процессы, а способствовало их улучшению. Методология экономической науки позволяет выбрать наиболее подходящий инструмент анализа, исследования экономической системы. На основе полученных данных субъектом влияния вырабатываются управленческие решения, способствующие повышению результативности и эффективности. Практическое применение методологии экономической науки выражается в следующих направлениях[5, с.109]: - проведение эксперимента с помощью теоретических инструментов (специалист может сформировать прогноз, либо рассчитать альтернативные варианты развития экономических систем); - определение процессов и явлений в хозяйственной жизни, их формализация и описание; - сопоставление теоретических представлений о процессе с практическими данными. Можно сказать, что методология экономики позволяет связать между собой научное фундаментальное знание и практическую деятельность. Научные методы одинаково эффективно используются для теоретических расчетов и описаний, а также при осуществлении практической деятельности субъектов хозяйствования. На микроуровне методы используются для обоснования управленческих решений в работе предприятий или организации жизни домашнего хозяйства. Макроэкономический уровень подразумевает теоретическое обоснование решений, принимаемых в рамках экономической политики. Методы применяются для создания условий роста макроэкономических показателей, эффективного управления факторами производства, вложений в экономическое развитие общества. Список литературы Автономов В.С. Модель человека в экономической науке. - СПб: Наука, 2019. - 230 с. Рязанов В.Т. Антропологический принцип в экономике // Вестник Санкт-Петербургского университета. - 2019. - №1. – 56 с. Финансы, денежное обращение и кредит : учебник для вузов / Л. А. Чалдаева [и др.] ; под редакцией Л. А. Чалдаевой. — 4-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 434 с. — Финансы, денежное обращение и кредит : учебник для вузов / М. В. Романовский [и др.] ; под редакцией М. В. Романовского, О. В. Врублевской, Н. Г. Ивановой. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 523 с. Шмаков, А. В. Экономическая теория права : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / А. В. Шмаков, Н. С. Епифанова. — 2-е изд. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 420 с. |