Вопросы Экзамена по Психологии русс 2021-2022 новый. Экзамензационные тестовые вопросы по дисциплине Психология для студентов 1 курса всех факультетов на 20212022 уч годы

Название	Экзамензационные тестовые вопросы по дисциплине Психология для студентов 1 курса всех факультетов на 20212022 уч годы
Дата	24.05.2022
Размер	73.5 Kb.
Формат файла
Имя файла	Вопросы Экзамена по Психологии русс 2021-2022 новый.doc
Тип	Документы #546101

Экзамензационные тестовые вопросы по дисциплине « Психология»

для студентов 1 курса всех факультетов на 2021-2022 уч.годы

Душа бестелесна, она есть форма живого тела, причина и цель всех его жизненных функций. Кому принадлежат эти слова:
Термин «психология » впервые ввел:

3. Дуализм учения Р.Декарта о душе и теле состоит в:

4. Основной метод бихевиоризма состоит:

5. Укажите один из основных принципов психологической науки:

6. Психологические действия, направленные на опосредованное и обобщенное отражение действительности:

7. Главные функции мышления:

Ощущение – это:

9.Ученый-психолог, открывший принципы классификации генетической системы и сложной структуры ощущения:

10.Значение процесса восприятия:

11.Свойство, связанное со структурой процесса восприятия:

12.Временная нервная связь, лежащая в основе восприятия:

13.Причина непроизволного восприятия:

14. Ощущения, связанные сигналами, возникающими вследствие раздражения рецепторов, находящихся в мышцах, сухожилиях или суставах называется:

15.Условия внимательности:

16.Психичекий процесс, выполняющий функции наблюдения и регулирования деятельности:

17.Связь внимания с другими познавательными процессами:

18.Основа возникновения непроизвольного внимания:

19.Высший уровень психического отражения – это …..

20.Основным функциям сознания не относяться:

21. Совокупность психических процессов, актов, состояний, когда индивид не дает себе отчета, это

22. Ученый который сказал, что эмоции возникают при рассогласовании между жизненной потребностью и возможностью ее удовлетворения:

23. К простым волевым действиям не относятся…

24. Особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний приятного процесса и результаты практической деятельности, направленное на удовлетворение его актуальных потребностей.

25. Форма мышления, направленная на построение нового, целого из нескольких частей мнений:

26. С чем были связаны первые представления о психике:

27. Относительно длительные эмоции, проявляющиеся как единство переживания и поведения, представляют собой:

28. Первым ввел понятие о бессознательном для характеристики психики человека:

29. Гуманистическая психология обращается сторонам душевной жизни человека:

30. Система анализа душевной жизни, предложенная З.Фрейдом называется:

31. Психика с греческого означает:

32. Функция воли, проявляющаяся в задержке или отказе от действия, называется:

33. Основной качественной характеристикой эмоций является:

34. Фактор, усиливающий устойчивость внимания:

35. Свойство внимания, фокусирующее в одно и то же время на нескольких объектах:

36. Свойство внимания, направленное на группировку и классификацию информации из внешнего мира:

37. Одним из первых понятие о структуре сознания ввел ….

38. Сознание тесным образом связано с ….. и без нее в высших своих формах не существует.

39.Продукт психики основанная на содержание теорий:

40. Заключение деятельности и практики:

41. Отражение прошлого опыта или запечатление, сохранение и воспроизведение

чего-либо.

42. Минимальная величина раздражителя, вызывающего едва заметное ощущение называется:

43. Вид мыслительной деятельности, ориентированный на закономерности бытия и открывающий путь объективному новшеству:

44.Чувствительность измеряется ....

45.Восприятие это .....

46. Т.Вертгеймер, В.Келер и К.Левин родоначальники:

47. Ощущение- это:

48.Укажите расстройства восприятий:

49. Это вид чувствительности, порождающий специфические ощущения запаха.

50. Это наиболее широко представленный и распространенный вид чувствительности. Ощущение, возникающее при прикосновении какого-либо предмета к поверхности кожи, не представляет собой элементарного осязательного ощущения.

51. Свойство анализаторов при одновременном воздействие на органы чувств:

52.Идеалистическое направление, исчерпывающее возможность объективного отражения внешнего мира человеком:

53.Ученный, открывший физиологическую основу внимания - принцип доминанта:

54. Зависимость образов восприятия от содержания психической жизни человека, от особенности его личности:

55. Изменение чувствительности анализатора под влиянием действующего раздражителя:

56. Самая высокая форма и основа конечного мышления:

57. Форма мышления, отражающая общие и значимые свойства предметов и явлений:

58.Система условных символов, с помощью которых передаются сочетания звуков, имеющие для людей определенные значение и смысл:

59. Значение иллюзии:

60. Основные проявления и механизмы психики изучает наука:

61.Обстоятельства, являющиеся причиной возникновения в сознании образов, представлений и мыслей:

62. Он отстаивал зависимость психического состава личности от телосложения (конституции) человека:

63. «Творческая компетентность» - это:

64. К какому виду акцентуации характера относится следующая характеристика: повышенная гневность, раздражительность, вспыльчивость. Склонность к импульсивным поведенческим реакциям. Один из самых трудных и неблагоприятных для социальной адаптации, воспитательных воздействий исоциальной коррекции тип людей, подверженных противоправному поведению:

65. Период воспоминаний о прожитой жизни:

66. Направленность личности:

67. Одна из наиболее известных теорий содержания мотивации – иерархия потребностей:

68. Назовите этап развития личности с 3 до 5 лет

69. Одной из первых психологических теорий памяти является:

70. Эмоции – это переживания человеком чего-либо как:

71. Моральные, интеллектуальные, эстетические — это разновидности...

72. Ведущий фактор, являющийся нормой для характера:

73. Свойство характера, дающее силы для достижения поставленных целей:

74. Астрономически расчитанная схема расположения планет на небе в момент рождения человека, состовляемая для астрологических предсказаний судьбы человека:

75. Чувствами называются:

76. Человек данного типа темперамента, быстро находящий общий язык с окружающими:

77. Основы формирования характера:

78. Суть процесса социализации человека заключается в:

79. Жизненное событие, затрагивающее значимые стороны существования человека и приводящие к глубоким психологическим переживаниям, называется:

80. Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении - это:

81.Согласно концепции Г. Айзенка, эмоционально неустойчивый интроверт:

82.Тип темперамента, имеющий преимущества в некоторых видах монотонной работы:

83. Любая реальная или условная малая группа, к которой человек добровольно себя причисляет или членом, которой он хотел бы стать:

84.Этот тип взаимоотношении характеризуется тем, что между тремя различными парами, на которые может быть разделена группа-триада, складываются или только положительные, или только отрицательные взаимоотношения.

85. Один из методов психологического исследования межличностных отношений:

86. Термин «иерархия потребностей» означает:

87.Высший регулятор поведения, - это:

88. Эмоции на стенические и астенические делил:

89. Индивидуальные особенности людей для успешного выполнения различных видов деятельности:

90. Способность выполнять определенные действия с хорошим качеством и успешно справляться с деятельностью, включающей эти действия:

91.Они представляют собой высокий уровень развития общих и специальных знаний, умений и навыков, обеспечивающих успешное выполнение человеком различных видов деятельности:

92. Темперамент, которому свойственны высокий уровень нервно-психической активности и энергии действий, резкость и порывистость движений, сильная импульсивность и яркость эмоциональных переживаний:

93.Речь – это (выберите наиболее полную и точную формулировку):

94. Назовите из ниже перечисленных ученых, кому принадлежит мысль о том, что … физиологическая речь означает не что иное, как «образование и функционирование второсигнальных условных рефлексов. Слово как раздражитель особого рода выступает при этом в трех формах: как слышимое, видимое (написанное) и произносимое»:

95. Сильное эмоциональное состояние взрывного характера, с коротким периодом протекания, влияющее на всю личность и характеризующееся временной дезорганизацией сознания, нарушением волевого контроля – это:

96. Развитие — это: процесс образования человека

97.Наличие таланта означает:

98. Длительные психические состояния, имеющие четко выраженный предметный характер:

99. Биологической основой развития способностей являются:

100. К основным эмпирическим методам психологического исследования относятся: