Общая психология ПЗ. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Эмоции и чувства
Скачать 83.42 Kb.
|
Глава вторая ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ И. П. Павлов придавал большое значение психическим состояниям, вводя этот термин даже в определение психологии. Ставя проблему психических состояний, необходимо обратиться к изучению состояний мозговой коры, которые служат физиологической основой психических состояний. Необходимо детально рассмотреть, что такое состояние головного мозга и какова его роль в высшей нервной деятельности, и в частности в укороченных рефлексах. В целях раскрытия физиологических механизмов психических состояний необходимо обратиться к тому, что сказано И. П. Павловым и его учениками о состоянии коры головного мозга. Не зная состояния коры, нельзя правильно интерпретировать совершающиеся в ней нервные процессы. Изучая механизмы высшей нервной деятельности, Павлов пришел к необходимости учитывать индивидуальные и типические особенности нервной системы, что позволяет установить конкретное изменение этих механизмов в каждом индивидуальном случае. Состояние коры, согласно И. П. Павлову, есть временная динамическая ее характеристика. Состояние коры мозга зависит в первую очередь от внешних и внутренних раздражителей. Но наличное состояние коры в известной мере зависит и от ее предшествующих состояний. Состояние коры как временная характеристика соотношения нервных процессов дает себя знать и после действия вызвавших его раздражителей. Состояние коры может быть условным раздражителем. В одной из работ Г. В. Фольборта на основании ряда исследований показано, что законы иррадиации и концентрации применимы не только к нервным процессам, возбуждению и торможению, но и к временным состояниям мозговой коры, являющимся последствием специальных длительных воздействий на кору определенных систем раздражителей. В одной из работ Н. А. Костенецкой показано, что состояние коры, или, по выражению автора, ее «определенный функциональный уровень», удерживается нервной системой и по прекращении действия тех внешних раздражителей, которые обусловили установку данного уровня деятельности. В другой работе того же автора на основании опытов с вариациями общего освещения и звукового фона, а также с вариациями интенсивности применяемых условных раздражителей удалось сделать заметный шаг вперед в раскрытии нервных механизмов, лежащих в основе способности коры фиксировать, удерживать и перестраивать определенный уровень функционального состояния. Капитальное значение для физиологического обоснования психических состояний имеют исследования П. С. Купалова и его учеников об укороченных условных рефлексах. Первый тип рефлекса заключается в укорочении рефлексов в последнем звене, т. е. во внешней реакции. Второй тип укороченного рефлекса отличается от первого тем, что в нем недостает не последнего, а первого звена, т. е. внешнего раздражителя. Учением об указанных рефлексах доказывается существенная роль состояний коры как агента нервной деятельности. Функциональное состояние коры полушарий, по мнению П. С. Купалова, всегда участвует в образовании временных связей. Практически не существует изолированных условных рефлексов, но всегда имеется определенная их система. Состояние коры служит физиологической основой того, что в психологии называется мотивацией. Исследования П. С. Купалова и его сотрудников показали наличие существенно важных для рефлекторной деятельности латентных функциональных состояний коры полушарий. От установки животного или человека в большой мере зависит образование условной связи. Латентные состояния коры могут быть очень продолжительными.и неожиданно заявлять о себе как своего рода реминисценция. Большое значение для физиологического обоснования психических состояний имеет учение о регуляции тонуса головного мозга, экспериментально проверявшееся Купаловым и его сотрудниками. Значение общего тонуса в высшей нервной деятельности настолько велико, что дало повод П. С. Купалову различать два нервных механизма: а) регуляцию общего тонуса, создания определенного уровня возбудимости и работоспособности нервных элементов и б) пуск в действие тех механизмов, с помощью которых осуществляется условная реакция. Состояния коры больших полушарий, и прежде всего нервный тонус, нельзя рассматривать в отрыве от состояния нижележащих отделов мозга, и в первую очередь подкорковых узлов. Состояние нервной системы определяется происходящими в ней процессами под воздействием раздражителей внешней и внутренней среды и предшествующих состояний. АКТИВНОЕ И ПАССИВНОЕ СОСТОЯНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА Весьма существенное значение в нейродинамике имеет различение активного и пассивного состояния головного мозга. Для образования временных связей необходимо активное или бодрое состояние животного: «Что касается состояния самых больших полушарий, то здесь для возможности образования условных рефлексов требуется, во-первых, деятельное состояние. Активное состояние (в дальнейшем мы будем пользоваться в основном этим термином) характеризует тонус нервной системы, что означает ее достаточно высокий уровень возбуждения. Это состояние обычно требует отрицательного индуцирования подкорки. Но если активное состояние коры головного мозга предполагает регулирование подкорки со стороны коры, то, как говорит И. П. Павлов, «и обратное влияние подкорковых центров на большие полушария отнюдь не менее существенно, чем полушарий на них. Есть второе условие деятельного состояния больших полушарий — отсутствие повторения одних и тех же раздражителей, «длительное накопление раздражения в одном месте, долбление в одну клетку, в окончательном результате вызывает покойное состояние больших полушарий, состояние сна». Но отсутствие многократной повторности раздражителя, «привязанности» его к одному пункту коры является условием деятельного состояния коры, лишь если этот раздражитель условный. Говоря о концентрированности раздражителя как об условии понижения активности коры, следует эту концентрированность понимать лишь как повторность раздражителя, именно когда он, по выражению Павлова, долбит в одну точку. Активное состояние коры может возникнуть и при иррадиации возбудительного процесса. Согласно закону силы реакция по своей интенсивности соответствует интенсивности раздражителя, иначе говоря: чем выше интенсивность раздражения, тем интенсивнее условнорефлекторная реакция. Слишком слабые раздражители не эффективны, не вызывают активного состояния в смысле адекватных этим раздражителям реакций. Сильные раздражители, как указывалось выше, могут вызвать при общем повышении тонуса коры довольно широкую, но неупорядоченную активность. Наконец, активное состояние коры стоит в некоторой зависимости от предшествующего состояния. И. П. Павловым сделано очень важное указание, что для активности коры имеет значение не разнообразие раздражителей, а нервных процессов. Активному состоянию коры больших полушарий Павлов противопоставляет состояние покойное, которое характеризуется значительным понижением активности и наличием охранительного торможения в коре. При сонном состоянии внутреннее торможение иррадиирует по коре больших полушарий, а также по нижним отделам головного мозга, захватывая подкорку, промежуточный и средний мозг. При всех оговорках Павлов находит основание сближать внутреннее торможение в бодром и сонном состоянии. Таким образом, отличительная особенность внутреннего торможения при бодром, или активном, и сонном, или пассивном, состоянии заключается в том, что в последнем случае торможение не локализировано в определенных участках, а имеет разлитой характер. Сонные состояния как состояния пассивного торможения имеют разные виды. Особое положение занимает гипнотический сон, который также называется парциальным. Существуют также сон наркотический, вызываемый действием на нервную систему специальных веществ: морфия, хлороформа, алкоголя, электрического тока и т. л.,— и, наконец, сон патологический в форме летаргии и сомнамбулизма. Павлов также различал сон активный — результат иррадиации внутреннего торможения — и пассивный, возникающий вследствие значительного понижения тонуса коры, когда исключаются или сильно ограничиваются внешние раздражители, или в том случае, когда однообразно, монотонно повторяются одни и те же раздражители. В исследовании Б. П. Клоссовского и Е. Н. Космарской показано, что переход от деятельного состояния мозга в тормозное, или сонное, сопровождается сложными преобразованиями биохимического состояния нервных клеток, а также изменениями сосудисто-капиллярной сети, глии, ликворной кровеносной системы. ФАЗОВЫЕ СОСТОЯНИЯ МОЗГОВОЙ КОРЫ Под фазовыми состояниями мозговой коры надо понимать характерные для каждой фазы изменения в соотношении между нервными процессами возбуждения и торможения, при котором нарушается закон силы. К фазовым состояниям, связанным с нарушением закона силы (чем больше вызываемый им эффект), относятся уравнительная, парадоксальная и ультрапарадоксальная фазы. «На одном конце стоит возбужденное состояние, чрезвычайное повышение тонуса раздражения, когда делается невозможным или очень затрудненным тормозной процесс. Уравнительная фаза называется так потому, что в ней уравнивается эффект сильных и слабых раздражителей. Эту фазу легко наблюдать у людей, находящихся в таком депрессивном состоянии, когда человек вообще слабо реагирует на все окружающее. Вторая фаза — парадоксальная. Она заключается в том, что на сильные раздражители нервная клетка реагирует слабее, чем на слабые. Третья фаза — ультрапарадоксальная. Для нее характерно то, что на положительные условные раздражители возникают тормозные ответы, а на тормозные — положительные реакции. То, что очень сильные раздражители вызывают торможение, понять легко, и жизненных примеров можно привести сколько угодно. В ряде исследований показана связь между фазовыми состояниями и свойствами высшей нервной деятельности. Изучая фазовые состояния, И. П. Павлов сосредоточил внимание на процессе торможения, поэтому описанные им фазы он также называл тормозными. Очень существенный вклад в учение о фазовых состояниях внес Н. И. Красногорский. Экспериментальными исследованиями доказано, что фазовые состояния могут при повторении закрепляться, становиться относительно устойчивыми системами связей. Фазовые состояния коры нельзя рассматривать как последовательные, всегда возникающие в определенном порядке. Далее следует отметить, что фазы, связанные с повышением тормозного или эксситаторного процесса, не всегда являются патологией. СОСТОЯНИЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ПРИ ТРУДНЫХ ЗАДАЧАХ И. П. Павлов часто объяснял особенности поведения животного и человека функциональными состояниями коры, вызываемыми трудными задачами, встающими перед человеком. Нередко Павлов прямо говорит о трудных состояниях коры. Трудное состояние коры или нервной системы в целом означает нарушение нормального соотношения между процессами возбуждения и торможения и вызывающими эти процессы раздражителями. Трудные состояния нервной системы возникают прежде всего в том случае, если предъявляются особо повышенные требования к силе раздражительного или тормозного процесса. Трудное состояние в коре головного мозга возникает при повышенных требованиях к силе тормозного процесса. В лабораторных условиях для определения силы тормозного процесса берутся пробы на дифференцировки. Достаточно сказать, что дисциплинированность во всех своих наиболее трудных проявлениях с физиологической стороны является активным торможением. Нервная система может быть одновременно более сильной в отношении раздражительного процесса и более слабой в отношении активного торможения. Трудные состояния коры больших полушарий возникают также при перенапряжении подвижности нервных процессов. Из многочисленных лабораторных проб на подвижность нервных процессов как на более распространенные можно указать пробы на переделку значений антагонистической пары условных раздражителей, на проверку динамического стереотипа действием слабого раздражителя, на «сшибку» двух основных нервных процессов и на выработку запаздывающего условного рефлекса. Мы выделили эти пробы потому, что они являются экспериментальными моделями жизненно важных трудных состояний. Жизнь требует от человека подвижности нервных процессов, но это не значит, что подвижность всегда положительная черта, а противоположная подвижности инертность — отрицательная. В западной физиологической и психологической литературе много исследований посвящено проблеме состояния «напряжения». При реферировании этих исследований советскими учеными нередко термин «стресс» остается совсем без перевода. Еще в 1929 г. Кэннон обратил внимание на особые синдромы, которые возникают при напряжении или «нагрузке», конкретно имея в виду прежде всего аффективные реакции. Наибольшее развитие физиология «стресс» получила в работах канадского ученого Ганса Селье (1950). Психологическая сторона напряжения служила предметом исследований Мирке (1955). Состояние «стресс» можно, как мы думаем, рассматривать в плане решения организмом и психикой трудных задач. ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ Следует иметь в виду, что патологические явления функционального порядка вызываются, в нервной системе и психике, как неоднократно указывал И. П. Павлов, неумением или неспособностью человека справляться с трудностями жизни. Анализируя нервные и психические заболевания, И. П. Павлов часто для их объяснения пользуется двумя понятиями: «раздражительная слабость» и «патологическая инертность», которая лучше выражает то, что обозначается синонимическими терминами «застойность» и «навязчивость». Раздражительная слабость — перенапряженность раздражительного процесса, приводящая к сильным взрывным реакциям; она всегда означает ослабление активного торможения. При раздражительной слабости часто возникают состояние тревоги и беспорядочность движений. И. П. Павлов различал взрывчатость первой и второй сигнальных систем от взрывчатости подкорки. Часто, объясняя нервные и психические заболевания, Павлов прибегал к понятию патологической инертности. Патологическая инертность выражается в явлениях болезненной стереотипии и персеверации, которые могут относиться как к двигательной области коры, так и к корковым клеткам, связанным с ощущениями, чувствами, представлениями. Стереотипия и персеверация — один из симптомов истерии. Весьма характерно состояние патологической инертности для навязчивого невроза, для психических заболеваний с навязчивыми и бредовыми идеями. Патологическая инертность лежит и в основе паранойи. Механизмами раздражительной слабости и инертности нельзя объяснить все патологические состояния, хотя во многих случаях патологии они играют очень существенную роль. Большое значение в патологических состояниях имеет нарушение правильного взаимодействия между корой и подкоркой. На характер патологического состояния влияет также нарушение правильного взаимодействия двух сигнальных систем. Психиатры при диагностике психических заболеваний обычно говорят о нарушениях как отдельных психических процессов и функций, так и о болезненных отклонениях личности. А. Бинэ и Т. Симона в 1909—1910 гг. для каждой основной душевной болезни пытались установить характеризующее ее общее психическое состояние, на фоне которого рассматриваются и симптоматика и отношение больного к болезненным симптомам. Такими психическими патологическими состояниями, по номенклатуре Бинэ и Симона, должны быть: для истерии— состояние разобщенности различных видов деятельности (явления раздвоения личности, внушаемость- действия, чуждые личности больного и т. п.); для помешательства с сознанием (всякого рода бредовых и навязчивых идей)—состояние конфликта между сознанием и интеллектом, с одной стороны, и волей — с другой; для маниакально-депрессивного психоза — состояние доминирования некоторых функций и видов деятельности; для систематизированного помешательства (например, паранойи) — состояние патологического извращения направленности действий, дезорганизация душевной жизни; для умственной отсталости — задержка развития. Как принятая Бинэ и его сотрудниками классификация душевных болезней, так и характеристика типических для этих болезней психических состояний едва ли могут претендовать на признание в современной психиатрии и патопсихологии; однако надо считать плодотворными попытки Бинэ найти в краткой целостной характеристике как бы ключ к описанию душевного заболевания. И. П. Павлов, дав направление патофизиологии высшей нервной деятельности, всегда стремился к общим характеристикам нервного или психического заболевания, к выделению основного в состоянии нервной системы больного. III. Практическое задание. 1. Проведите диагностику по методике «Самочувствие, активность, настроение (САН)») с одним или несколькими испытуемыми(либо самодиагностику), проанализируйте результаты и представьте их(количественный и качественный анализ). Результаты теста испытуемого: Самочувствие -2.8 Активность – 2.8 Настроение- 3.9 Оценки, превышающие 4 балла, говорят о благоприятном состоянии испытуемого, оценки ниже четырех свидетельствуют об обратном. Нормальные оценки состояния лежат в диапазоне 5,0-5,5 баллов. При анализе функционального состояния важны не только значения отдельных его показателей, но и их соотношение. У отдохнувшего человека оценки активности, настроения и самочувствия обычно примерно равны. По мере нарастания усталости соотношение между ними изменяется за счет относительного снижения самочувствия и активности по сравнению с настроением. |