Курсовая работа. Эстетическое воспитание учащихся в образовательном процессе школы
 Скачать 163.58 Kb.
|
|
Сабақ даму (Ход занятия):
Психологический настрой «Садовод». Введение в тему: Показ видеоматериала о сказках. И в десять лет и в семь и в пять Все люди любят рисовать. И каждый смело нарисует Всё что его интересует, Всё вызывает интерес: Далёкий космос, ближний лес, Цветы, машины, сказки, пляски Всё нарисуем – были б краски, Да лист бумаги на столе. Тема: «Живописные сказки». -Хорошие художники-волшебники, а я знаю такого горе-художника, который нарисовал портреты своих друзей. Он думал, что это просто, а друзья после этого на него обиделись. – Кто это? (Незнайка) Показ книги, вспомнить имя автора и прочтение отрывка. “ После того как никто не стал слушать его музыку, Незнайка пришёл к Тюбику и говорит – “ Дай мне краски и кисти я тоже хочу быть худож– ником”.” - Как вы думаете, стать художником сложно? Что для этого нужно?
Станция «Художественная». – А сейчас мы с вами как настоящие ценители искусства, поговорим о жанрах и видах изобразительного искусства. – Вы должны прочесть название изобразительного вида.
Анкета для выявления уровня эстетического воспитания. Показ репродукций картин на презентации. Пункт остановки «Интеллектуальный». Мы знаем, вы любите игры, Песни, загадки и пляски, Но нет ничего интересней, Чем волшебные народные сказки. Сказки вдохновляли многих художников. Если видим на картине Фантастических зверей, Русалок, леших, чертовщину, Или трех богатырей . Красную Шапочку с корзиной, Иль дворец загадочный. Помни, - у такой картины Жанрбылинно-сказочный. Незнайка такой растяпа! Он потерял названия сказок и пытается найти их по репродукциям картин. Заданиями следующего конкурса будут картины русского живописца Виктора Михайловича Васнецова, который иллюстрировал множество русских народных былин и сказок. Дорогие игроки, в каждом туре вы должны назвать изображенного на картине героя и сказку. За правильный ответ дается 2 балла. По ходу анализ репродукций картин.
Незнайка благодарит Вас за помощь и предлагает вам сыграть в еще 1 игру. Пункт остановки «Сказочный». Капитаны команд по очереди берут из сундука монеты (четыре на команду). На каждой монете написан вопрос и цена вопроса (от 4 до 1 балла). Капитан вслух зачитывает вопрос, его команда отвечает. Вопросы: За 1 балл 1. В кого превратился людоед из сказки «Кот В Сапогах»? (в мышь) 2. Что сжег Иван-царевич в сказке"Царевна-лягушка" (лягушачью кожу) 3. Куда поехал после свадьбы царь Салтан? (на войну) 4. Кто привез Герду в Лапландию в сказке "Снежная королева"? (Северный олень) За 2 балла 5. Каким именем называл кот своего хозяина в сказке «Кот В Сапогах»? (Маркиз де Карабас) 6. Как царевичи искали себе невест в сказке "Царевна-лягушка" (пусткали стрелы) 7. На чем по морю путешествовали царица с сыном в «Сказке о царе Салтане…»? ( в бочке) 8. Почему Кай в сказке "Снежная королева" стал бессердечным? (ему попал в сердце осколок волшебного зеркала) За 3 балла 9. Как познакомил кот своего хозяина с принцессой в сказке «Кот В Сапогах»? (Маркиз де Карабас якобы тонул в реке, мимо которой проезжали король с принцессой) 10. Как называют художников, изображающих сюжеты сказок (иллюстраторы) 11. Что появилось на царском пиру когда Василиса взмахнула левым рукавом в сказке"Царевна-лягушка"? (озеро) 12. Когда 33 витязя выходят на берег? (на заре)
Подведение итогов, награждение. Рефлексия «Художники» Пожелания учащимся от учителя | ||||||||||||||||||||||||