|
|
Практическая работа № 1 ГАХ. Ф. И. О. Горданова Лида Ибрагимовна Регион Республика Ингушетия
Практическая работа № 1
Анализ соответствия локального акта общеобразовательной организации, регламентирующего оценку качества образования, требованиям обновленных ФГОС. Формулировка предложений по корректировке локального акта.
Ф.И.О. _Горданова Лида Ибрагимовна
Регион _Республика Ингушетия
Наименование организации _ГБОУ «СОШ № 1 с. п. Плиево»
Должность _Заместитель директора по начальным классам_
Чек-лист для анализа локального акта, регламентирующего формы, периодичность
и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Показатель
|
Наличие
Имеется/не имеется
|
Примечание
|
|
Требования ФГОС НОО к оценке планируемых результатов
|
Отражено содержание оценки
|
имеется
|
|
|
Отражены критерии оценки
|
имеется
|
|
|
Отражены формы представления результатов оценочной деятельности
|
имеется
|
|
|
Предусмотрен системно-деятельностный подход к оценке результатов (решение учебно-познавательных и учебно-практических задач)
|
Не имеется
|
|
|
Предусмотрена оценка уровня функциональной грамотности обучающихся
|
имеется
|
|
|
Предусмотрен уровневый подход к оценке планируемых результатов (фиксация различный уровней достижения обучающимися планируемых результатов: базового уровня и уровней выше и ниже базового)
|
нет
|
|
|
Предусмотрен комплексный подход к оценке планируемых результатов (оценка предметных и метапредметных результатов)
|
нет
|
|
|
Предусмотрено использование комплекса оценочных процедур (стартовой, текущей, тематической, промежуточной)
|
имеется
|
|
|
Предусмотрено использование разнообразных методов и форм оценки, взаимно дополняющих друг друга (стандартизированных устных и письменных работ, проектов, практических, исследовательских, творческих работ, самоанализа и самооценки, взаимооценки, динамических показателей освоения умений и знаний), в том числе формируемых с использованием цифровых технологий
|
имеется
|
|
|
Предусмотрен учет результатов внеурочной деятельности
|
нет
|
|
|
Предусмотрена оценка динамики учебных достижений обучающихся (портфолио)
|
нет
|
|
|
Предусмотрена система оценки достижений обучающихся, получающих образование в разных формах
|
имеется
|
|
|
Предусмотрена оценка достижений обучающихся с ОВЗ
|
имеется
|
|
|
Требования ФГОС ООО к оценке планируемых результатов
|
Отражено содержание оценки
|
имеется
|
|
|
Отражены критерии оценки
|
нет
|
|
|
Отражены формы представления результатов оценочной деятельности
|
имеется
|
|
|
Предусмотрен системно-деятельностный подход к оценке результатов (решение учебно-познавательных и учебно-практических задач)
|
нет
|
|
|
Предусмотрена оценка проектной деятельности
|
нет
|
|
|
Предусмотрена оценка уровня функциональной грамотности обучающихся
|
нет
|
|
|
Предусмотрен уровневый подход к оценке планируемых результатов (фиксация различный уровней достижения обучающимися планируемых результатов: базового уровня и уровней выше и ниже базового)
|
нет
|
|
|
Предусмотрен комплексный подход к оценке планируемых результатов (оценка предметных и метапредметных результатов)
|
нет
|
|
|
Предусмотрено использование комплекса оценочных процедур (стартовой, текущей, тематической, промежуточной)
|
нет
|
|
|
Предусмотрено использование разнообразных методов и форм оценки, взаимно дополняющих друг друга (стандартизированных устных и письменных работ, проектов, практических работ, командных, исследовательских, творческих работ, самоанализа и самооценки, взаимооценки, наблюдения, испытаний (тестов), динамических показателей усвоения знаний и развития умений), в том числе формируемых с использованием цифровых технологий.
|
имеется
|
|
|
Предусмотрена промежуточная аттестация в рамках урочной деятельности
|
имеется
|
|
|
Предусмотрена промежуточная аттестация в рамках внеурочной деятельности
|
нет
|
|
|
Предусмотрена оценка динамики учебных достижений обучающихся (портфолио)
|
нет
|
|
|
Предусмотрена система оценки достижений обучающихся, получающих образование в разных формах
|
имеется
|
|
|
Предусмотрена оценка достижений обучающихся с ОВЗ
|
имеется
|
|
|
Предложения по корректировке локального акта _________________________________________________________
Внести изменения в локальный акт с учетом требований ФГОС третьего поколения. |
|
|
Скачать 18.21 Kb.