Главная страница

апа. Факультет социальных наук кафедра психологии


Скачать 55.8 Kb.
НазваниеФакультет социальных наук кафедра психологии
Дата21.01.2023
Размер55.8 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаKaramian_M_Kh_Trebovaniia_k_kursovoi_rabote21_22_12217895.docx
ТипКурсовая
#897578

Министерство Высшего и Среднего Специального Образования Республики Узбекистан

Национальный Университет Узбекистана

имЕНИ МИРЗО Улугбека
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ
Требования

к содержанию, структуре и оформлению

курсовых работ в рамках учебных дисциплин учебных планов направлений образования
5210200 – Психология (общая психология)

5210203 – Психология (практическая психология)

5210204 – Психология (семейная психология)

5210205 – Психология (психология молодежи)

Автор: М.Х.Карамян


Ташкент 2021


Оглавление



1.Общая информация 1

2.Требования к содержанию курсовой работы 2

3.Требования к структуре курсовой работы 3

4.Требования к оформлению курсовой работы 6

5.Порядок и требования к защите курсовой работы 7

6.Список литературы 8

Приложение 8

Приложение 1. Пример Титульного листа Курсовой работы 8

Приложение 2. Пример Написания Введения и Заключения 8


1.Общая информация





  1. Курсовая работа представляет собой й контроль, целью которого являются обобщение полученных знаний и умений в одной работе по соответствующей дисциплине.

  2. Курсовая работа выполняется под руководством назначенного кафедрой руководителя. Студент совместно с научным руководителем формулирует тему работы, определяет ее цель и задачи, структуру и основное содержание, необходимые литературные источники.

  3. Стиль написания курсовой работы должен отличаться единой логикой изложения, последовательностью, применением понятийного языка соответствующей дисциплины (например, общей психологии, психологии деструктивного поведения).

  4. Курсовая работа должна быть сдана в электронном и печатном виде в переплетенном варианте научному руководителю.

  5. Защита курсовой работы будет проводиться в оффлайн или онлайн формате на основе Power Point Presentation, после чего будет она будет оценена.

  6. На курсовую работу нужно получить заключение научного руководителя. Заключение должно быть представлено в электронном и печатном виде. Оно должно быть подписано соответственно научным руководителем, его подпись должна быть заверена печатью учреждения или его подразделения, в котором он работает.



2.Требования к содержанию курсовой работы





  1. Курсовая работа должна носить теоретический и/или исследовательский (эмпирический) и/или практико-ориентированный характер, т.е. представлять собой результаты анализа теорий, подходов, исследований по соответствующей тематике, отражать результаты исследования студента или его предложений по решению практических вопросов по данной тематике.




  1. Курсовая работа должна основываться на

  • анализе теоретического материала на основе научных литературных источников, публикаций в психологической или социально-научной периодике (журналы),

  • результатах своего исследования, их анализе и интерпретации,

  • разработанной программе оказания психологической помощи, проведеня тренинговой или коррекционной работы.

  1. Содержание курсовой работы обсуждается с руководителей и совместно с ним решается, какого вида работы будет написана – теоретическая, исследовательская (эмпирическая) и/или практико-ориентированная (прикладная).


3.Требования к структуре курсовой работы


Основными структурными элементами курсовой работы являются:

  1. Титульный лист (см. Приложение 1).

  2. Оглавление.

  3. Введение (см. Приложение 2).

  4. Основная часть (2 главы, в каждой из которых не менее двух параграфов или, 3-4 параграфа без выделения глав).

  5. Заключение (см. Приложение 2).

  6. Список использованной литературы.

  7. Приложение (по необходимости).

Каждая новая глава или каждый новый параграф (если работа состоит из параграфов без глав) должны начинаться с новой страницы.



Структура курсовой работы

Введение (рекомендуемый объем: 3-5 страниц)

Обязательными структурными компонентами Введения являются

  • Актуальность темы курсовой работы

  • Степень изученности проблемы

  • Цель курсовой работы

  • Задачи курсовой работы

  • Предмет курсовой работы

  • Методология и методы курсовой работы

  • Теоретическое и практическое значение курсовой работы

  • Структура и объем курсовой работы

Главы 1-2 или Параграфы выстраиваются на основе использования литературных источников в зависимости от тематики работы и ее характера

(рекомендуемый объем: 20-30 страниц)

Заключение (рекомендуемый объем: 2-3 страницы)

Список использованной литературы

Приложение


Структура работы обсуждается и выстраивается совместно с научным руководителем.

Пример 1 структуры курсовой работы

Тема «Особенности модели психического при переживании личностью одиночества»

Введение

Глава 1. Проблема модели психического в психологической науке

    1. Модель психического: понятие, компоненты

    2. Исследования модели психического в различных возрастных группах

Выводы по Главе 1

Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи модели психического и переживания одиночества

2.1. Организация и методики исследования

2.2. Результаты по исследованию взаимосвязи модели психического и особенностей переживания личностью одиночества

Выводы по Главе 2

Заключение

Список использованной литературы

Приложение


Пример 2 структуры курсовой работы

Тема «Психологические особенности переживания одиночества в юношеского возрасте»

Введение

1.Юношеский возраст: понятие, особенности, теории

2. Подходы к пониманию одиночества в психологии

3. Исследования одиночества в юношеском возрасте

Заключение

Список использованной литературы

Приложение


Список литературызависит от количества цитированных и использованных источников.

Список литературы может оформляться следующим образом:

  • Первый вариант. Список литературы оформляется в алфавитном порядке, за исключением того, что в начале списка названия нормативно-правовых документов и книг и выступлений Президента Республики Узбекистан

  • Второй вариант. Список литературы оформляется в алфавитном порядке, но отдельно «Нормативно-правовые документы», «Произведения Президента Республики Узбекистан», «Основная литература»

Для каждого источника необходимо указать фамилии и инициалы авторов, название работы, выходные данные; название журнала (если журнальная статья) и его выходные данные с указанием страниц; название сборника и фамилий его редакторов или составителей, выходные данные. К выходным данным относятся – место издания, название издательства, год издания, количество страниц. Источники должны быть пронумерованы и упорядочены – источники на узбекском языке, источники на русском языке, все источники на иностранных языках.


Правила оформления списка литературы

Журнальная статья

  • Абдуллаходжаев М. С., Мухтарова Э. Х., Наконечный Ю. П., Ахмедов А. Х. Факторы риска развития язвенной болезни у детей//Медицинский журнал Узбекистана. 1992. № 5. С. 12-15.

  • Александрова В. Ю., Суслова Е.А., Александров А.А. Психологические аспекты профилактики сердечно-сосудистых заболеваний//Психол. журн. 1985. Т. 6. № 1. С.122-130.

Статья или глава в книге

  • Бассин Ф. В. О современном подходе к проблеме психологических факторов болезни// В кн.: Роль психического фактора в происхождении, течении и лечении соматических болезней. Под ред. Морозова Г. В. - М.: Медицина, 1972. С. 25-33

  • Вассерман Л.И, Вукс А.Я., Иовлев Б.В., Карпова Э.Б. О психологической диагностике типов отношения к болезни//В кн.: Психологическая диагностика отношения к болезни при нервно-психических и соматических заболеваниях.Л.: Ленингр.н.-и.психоневрол.ин-т, 1990. С. 8-15.

  • Шапатина О.В. Развитие самооценки ребенка в системе семейных отношений // Тезисы докладов Международной конференции «Педагогический процесс как культурная деятельность». Самара, 1997. С.153-154.


Книга

  • Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. 156 с.

Ссылки на сайты Интернета

  • Фамилия И.О. Название статьи // Название ресурса. URL: http://www..... Дата обращения к ресурсу.

  • Название материала// Название ресурса. URL: http://www..... Дата обращения к ресурсу.

Авторефераты, диссертации

  • Зоткин Н.В. Смыслополагание в ситуации неопределенности: Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 2000. 23 с.

  • Пыжикова Ж.В. Становление автономии личности старшеклассника в условиях социально-психологического тренинга: Дисс. канд. психол. наук. М., 1999. 136 с.





Цитирование. Соблюдение требований к цитированию, целью которого является обоснование, подтверждение идей автора работы.

Цитирование бывает двух видов – прямое (дословное повторение теста другого автора в кавычках) и косвенное (изложение мыслей другого автора, возможно из разных частей его работы, относительно близко к оригинальному тексту).

Этика проведения научного исследования и научного изложения предполагает строгое следование требованиям цитирования, которое показывает, что автор работы не занимается плагиатом, выдавая идеи, гипотезы, результаты творческого труда других авторов за свои. К требованиям цитирования относятся:

А) правила оформления цитат.

Винниченко, Петрова указывают, что цитируемый текст должен приводиться в кавычках, быть полным, в той форме, в которой он приведен в оригинале [2]. Если слова, предложения, абзацы опускаются из цитируемого источника, то эти пропуски обозначаются многоточием. При условии косвенного цитирования, нужно соблюдать точность и корректность при изложении мыслей другого автора.

Б) оформление ссылок на цитируемые источники.

Используются два основных способа:

  • через указание в скобках фамилии автора и года работы (в случае двух соавторов – указываются оба автора, в случае большего числа соавторов – фамилия первого автора и обозначение «и др.») и страницы,

  • через указания в квадратных скобках номера источника в списке литературы и страницы,

Если цитата приводится не по первоисточнику, то указывают «Цит.по: Название источника»

В) примеры приведения цитат

  • «Главная цель социальной работы – забота о благосостоянии и раскрытие возможностей и способностей личности, семьи, общества к нормальному функционированию» (Тетерский, 2000, с. 23) или [номер по списку литературы, с.23] находит свое воплощение в различного рода социальных службах, государственных социальных программах.

Внимание

Можно для оформления цитат использовать сноску, в которой приводятся выходные данные источника с указанием на страницу.




  • Во многих работах, посвященных основной миссии социальной работы, подчеркивается, что «главная цель социальной работы – забота о благосостоянии и раскрытие возможностей и способностей личности, семьи, общества к нормальному функционированию» (Тетерский, 2000, с.23).

  • Часто в исследованиях обращается внимание на миссию СР. С одной стороны, целью СР выступает забота о благополучии людей, а с другой стороны – раскрытие их возможностей [номер по списку литературы].

Приложения включают материалы, дополняющие текст, таблицы, рисунки, иллюстрации вспомогательного характера, тесты газетных статей, которые анализировались, инструкции и тексты методик, протоколы интервью и т.д. Приложения помещают в конце работы, каждое из них должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок.

Приложения нумеруют арабскими цифрами сквозной порядковой нумерацией. Номер приложения размещают в правом верхнем углу над заголовком приложения после слова «Приложение». Нумерация страниц в Приложениях общая с нумерацией остальной части работы. Важно помнить, что в тексте основной части работы должны быть ссылки

4.Требования к оформлению курсовой работы


  1. Объем работы – не менее 25-35 страниц (не считая списка использованной литературы и приложений), формат А 4, Word.

  2. Нумерация страниц:

  • на титульном листе номер страницы не ставится

  • сквозная нумерация страниц, начиная с Оглавления

  • номер страницы выставляется с правой стороны внизу

  1. Параметры оформления текста:

  • поля: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм.

  • Times New Roman, 14 шрифт

  • 1,5 межстрочный интервал.

  1. Ссылки на источники литературы оформляются либо в квадратных скобках с указанием номера источника по списку литературы, либо в круглых скобках с указанием ИОфамилии автора, либо в виде сносок.

  2. Если в работе используются таблицы или рисунки, то они оформляются следующим образом:

Оформление таблиц

Таблица 1.1.1*

Социально-психологические теории здорового поведения

Теория

Ключевые понятия и факторы

Теория убеждений о здоровье

Осознаваемая угроза заболевания

Теория разумного действия

Намерение действовать определенным образом

* Нумерация таблиц для каждого параграфа отдельная. Например, если таблица расположена в параграфе 1.1, тогда ее нумерация будет 1.1.1 и т.д. в сквозном порядке для параграфа

Оформление рисунков



Рис.1.1.1*. Концептуальная рамка курсов переподготовки по социальной работе

* Нумерация рисунков для каждого параграфа отдельная. Например, если таблица расположена в параграфе 1.1, тогда ее нумерация будет 1.1.1 и т.д. в сквозном порядке для параграфа


5.Порядок и требования к защите курсовой работы


Порядок защиты курсовой работы

  1. Выступление студента.

  2. Вопросы членов комиссии студентам и их ответы на вопросы.

  3. Ознакомление с заключением научного руководителя.

Требования к выступлению студента

  1. Выступление студента на основе Power Point Presentation.

  2. Рекомендуемое количество слайдов 10-15 слайдов.

  3. Время выступления 5-7 минут.

  4. Содержание выступления и слайдов: изложение цели, задачи, ключевого содержания работы.

6.Список литературы


  1. Вартанов А.В., Кокурина И.Г. Общие требования к научным работам студентов// http://flogiston.ru/users/a_v_vartanov_i_g_kokurina. Дата обращения к ресурсу: 11 ноября 2004 года

  2. Винниченко Т.В., Петрова Т.В. Курсовая и квалификационная работа в вузе. Учебно-методические рекомендации. Архангельск: Издательство Поморского государственного университета имени М.В.Ломоносова, 2003

  3. Магистерская диссертация. Методическая разработка. Сост.: Мусаев У., Файзиев А. Ташкент, 2003


Приложение


Приложение 1. Пример Титульного листа Курсовой работы



Министерство Высшего и Среднего Специального Образования Республики Узбекистан

Национальный Университет Узбекистана

имЕНИ МИРЗО Улугбека

ФАМИЛИЯ ИМЯ ОТЧЕСТВО
Курсовая работа
НАЗВАНИЕ РАБОТЫ

Направление образования:

5210205 – Психология (психология молодежи)


Учебная дисциплина:

Психология деструктивного поведения

Научный руководитель:

М. Х. Карамян, и.о.проф.,

доктор психол. наук
Ташкент 2021

Приложение 2. Пример Написания Введения и Заключения



Введение

Актуальность курсовой работы. Это пример! Здоровье является бесценным достоянием не только каждого человека, но и всего общества. Оно представляет собой важнейшую потребность для человека, определяющую его гармоничное развитие и способность к труду. В связи с этим большое внимание уделяется развитию мер профилактики и лечения многих заболеваний на государственном уровне.

В Стратегии действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан в 2017-2021 годах среди приоритетных направлений развития социальной развития социальной сферы указываются повышение доступности и качества медицинского и социально-медицинского обслуживания населению, дальнейшая реализация комплексных мер по укреплению здоровья семьи, охране материнства и детства1. Президент Республики Узбекистан Ш.М.Мирзиёев подчеркивает в своем выступлении: «Все мы хорошо понимаем, что в нынешнее стремительно меняющееся, непростое  время  невозможно найти ответы на некоторые сложные социальные вопросы без глубокого научного изучения института семьи»2.

Высокий темп жизни, большой объем и переизбыток информации, ненормированный рабочий день, растущие требования окружающей среды характеризуют жизнь современного человека. Жизненные стрессы являются фактором риска для здоровья, следствием чего являются различные неинфекционные расстройства и болезни.

Согласно данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), к неинфекционным относятся хронические заболевания, которые являются медленно прогрессирующими и не передающимися от человека к человеку3. От хронических болезней страдает население всех стран, и рост их распространенности в основном связан с демографическими изменениями, увеличением продолжительности жизни и изменением образа жизни. Каждый год от неинфекционных заболеваний умирает 40 миллионов человек, что составляет 70% всех случаев смерти в мире. В Узбекистане неинфекционные заболевания становятся причиной 79% всех смертельных случаев4. ......

В психологической науке при обсуждении вопросов лечения различных соматических заболеваний анализируются психосоциальные факторы, которые способствуют или препятствуют выздоровлению человека, его адаптации к ситуации заболевания, повышают или понижают уровень качества жизни пациента. Среди этих факторов совладание выступает ключевым. .......

Таким образом, актуальность работы определяется необходимостью, во-первых, более глубокого научно-исследовательского изучения особенностей семьи в ситуации совладания с хроническим заболеванием, во-вторых, определения связи между конкретными характеристиками функционирования семейной системы и совладания с болезнью, в-третьих, выявления мишеней в процессе оказания психосоциальной помощи лицам в ситуации болезни. В данной выпускной курсовой работе была предпринята попытка изучения семейных факторов совладания личности с болезнью.

Степень научной разработанности проблемы. Совладающее поведение рассматривается в психологии как осознанное, целенаправленное поведение человека, позволяющее справиться со стрессом и трудной жизненной ситуацией, с использованием внутренних психических ресурсов индивида (Р. Лазарус, С. Фолкман, 1984; Л.И.Анцыферова, 1994; Н.А.Сирота, 1994, 2008; Т.Л.Крюкова, 2004, 2008 и др.). Выделяют внешние (средовые) и внутренние (индивидуально-психологические) ресурсы совладающего поведения (Г.В.Бурковский и др., 2004). ....

В связи с этим предметом курсовой работы являются способы совладания с болезнью, локус контроля болезни, а также особенности удовлетворенности браком, семейной адаптации и сплоченности, семейных коммуникаций.

Целью курсовой работы выступило изучение семейных факторов совладания при бронхиальной астме, женском и мужском бесплодии, онкологическом заболевании женской репродуктивной системы.

Если у Вас курсовая работа – эмпирическая, то есть Вы провели небольшое исследование, то необходимо сформулировать гипотезу

Гипотезой исследования является предположение о том, что выраженность совладания (выбор копинг-стратегий, локус контроля болезни) зависит как от хронического соматического заболевания, так и от характеристик семейного функционирования (удовлетворенности семейной жизнью, выраженности семейной адаптации и сплоченности, степени семейной коммуникативной дисфункции).

Цель курсовой работы определила следующие ее задачи:

  1. Литературный обзор по проблеме совладания особенностей копинга личности с различными хроническими заболеваниями, его семейных факторов.

  2. По каждому параграфу задачу

  3. Пророр.

Если у Вас курсовая работа – эмпирическая, то есть Вы провели небольшое исследование, то

Этапы исследования. Исследование состояло из двух этапов. На первом пилотажном этапе целью исследования выступило понимание психологических ресурсов адаптации к хронической болезни. На основном этапе исследования происходила организация и проведение психодиагностической работы по исследованию семейных факторов совладания с болезнью.

Участники исследования. Всего в исследовании приняло участие 140 человек.

База исследования. Исследование проводилось на базе Ташкентской медицинской академии в корпусе 8, Республиканского специализированного научно-практического медицинского центра акушерства и гинекологии, Республиканского научного онкологического центра.

Методологическую основу курсовой работы составляют когнитивно-феноменологическая теория преодоления болезни (копинг-поведения) (Lazarus R.S., Folkman S.), концепция отношений В.Н.Мясищева, системный подход к пониманию семейного функционирования М.Боуэна.

Если у Вас курсовая работа – эмпирическая, то есть Вы провели небольшое исследование, то необходимо

В качестве методического инструментария на основном этапе исследования использовались опросник «Копинг-стратегии» Р.Лазаруса, шкала многомерного локуса контроля болезни K.Wallston, тест на удовлетворенность браком В. В.Столина, Т.Л. Романовой, Г. П. Бутенко, опросник «Семейной адаптации и сплочённости» (FACES-3), опросник «Семейные эмоциональные коммуникации», опросник ПЭА (Понимание, Эмоциональное притяжение, Авторитетность) А.Н. Волковой в модификации В. И. Слепковой.

Достоверность и обоснованность полученных результатов и сделанных выводов обеспечивается ….

Теоретическое значение данной работы заключается в обобщении понимания особенностей совладания в связи с заболеваниями и результатов исследований психосоциальных ресурсов совладания лиц с бесплодием, онколологическими заболеваниями, бронхиальной астмой.

Если у Вас курсовая работа – эмпирическая, то есть Вы провели небольшое исследование, то

Практическая значимость исследования заключается в том, что в ходе исследования были разработаны рекомендации по оказанию психосоциальной помощи лицам с хроническими соматическими болезнями с учетом семейных факторов совладания.

Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, шести параграфов, выводов и заключения, списка использованной литературы, приложения. Работа включает 40 таблиц, 27 рисунков.

Заключение
Эта «болванка» на будущее, но схему можно использовать и сейчас. В Ваших Выводах и Заключении должны быть выводы по курсовой работе и перспективы Вашего будущего исследования.
Приведенное исследование посвящено изучению чему, что проблема актуальная

Литературный обзор по проблеме исследования показал, что …. Также обзор выявил недостаток исследований по проблеме ….

В связи с этим целью настоящего исследования явилось

В проведенном исследовании были использованы понятия основные понятия…

Этапы исследования у кого есть. Исследование состояло из 4-х этапов: подготовительного, диагностического, коррекционного и посткоррекционного.

Гипотезой исследования выступило предположение о том, что

Поставленные задачи были выполнены и нашли свое отражение в литературном обзоре по проблеме…., в выявлении особенностей чего?, в проведении коррекционной работы и повторной диагностики или разработке рекомендаций по проведению коррекционной работы или тренинга для развития чего? .

И выводы через нумерацию…

Пример того, как закончить Заключение…

Проведенное исследование позволило выявить….. Несколько слов о Вашей исследовательской позиции в отношении изучаемой проблемы

Исследование психологических факторов здорового стиля жизни, представленное в данной работе, исходило из поставленных целей и задач и не могло охватить весь круг вопросов, которые возникали в ходе исследования и ограничились лишь указанием некоторых из них.

1Указ Президента Республики Узбекистан от 7.02.2017 г. № УП-4947 «О стратегии действий по дальнейшему развитию РеспубликиУзбекистан».

2Мирзиёев Ш.Выступление Президента Республики Узбекистан на встрече, посвященной Международному женскому дню 07.03.2018//Официальный веб-сайт Президента Республики Узбекистан. http://press-service.uz/ru. Дата обращения к ресурсу: 12.04.2018.

3 Вопросы здравоохранения. Неинфекционные заболевания//Официальный сайт Всемирной организации здравоохранения: http://www.who.int/topics/noncommunicable_diseases/ru. Дата обращения к ресурсу: 15.11.2017

4 Узбекистан делает первые успехи в борьбе с неинфекционными заболеваниями и профилактике травматизма//Официальный сайт Всемирной организации здравоохранения: http://www.who.int/features/2015/uzbekistan-ncd-injuries/ru. Дата обращения к ресурсу: 25.12.2017.


написать администратору сайта