|
|
Философия как социокультурный феномен
Тест по курсу «Философия»
Тема: «Философия как социокультурный феномен»
2 вариант
1.Какую роль в жизни человека играет мировоззрение? Какая его функция?
Мировоззрение дает человеку целостную систему ценностей, идеалов, приемов, образцов для жизни. Оно упорядочивает окружающий мир, делает его понятным, указывает на самые короткие пути достижения целей. Напротив, отсутствие цельного мировоззрения превращает жизнь в хаос, а психику — в совокупность разрозненных переживаний и установок.
2.Какие пути формирования мировоззрения? Какие сферы жизнедеятельности человека определяет тот или другой тип мировоззрения?
Мифологическое. Мифы возникли по причине того, что люди не могли рационально объяснить явления природы или общественной жизни (дождь, грозу, смену дня и ночи, причины болезней, смерти и т. д.). В основе мифа – преобладание фантастических объяснений над разумными. Вместе с тем в мифах и легендах отражены морально-этические проблемы, ценности, понимание добра и зла, смысла человеческих поступков. Так что изучение мифов играет далеко не последнюю роль в формировании мировоззрения людей;
Религиозное. В отличие от мифов, человека религия содержит догмы, которых должны придерживаться все последователи этого учения. В основе любой религии лежит соблюдение нравственных норм и ведение здорового во всех смыслах образа жизни. Религия объединяет людей, но в то же время может разъединять представителей разных конфессий;
Философское. В основе мировоззрения этого типа – теоретическое мышление, то есть, логика, система и обобщение. Если мифологическое мировоззрение больше опирается на чувства, то в философии ведущая роль отводится разуму. Отличие философского мировоззрения состоит в том, что религиозные учения не предполагают альтернативных трактовок, а философы имеют право на свободомыслие.
Современные учёные считают, что мировоззрение также бывает следующих типов:
Обыденное. Мировоззрение этого типа основано на здравом смысле и опыте, который человек получает при жизни. Обыденное мировоззрение формируется стихийно методом проб и ошибок. Такой тип мировоззрения редко встречается в чистом виде. Каждый из нас формирует свои взгляды на мир, опираясь на научные знания, здравый смысл, мифы и религиозные убеждения;
Научное. Является современным этапом развития философского мировоззрения. Здесь также имеют место логика, обобщения и система. Но с течением времени наука всё дальше отходит от реальных человеческих потребностей. Помимо полезной продукции, сегодня активно разрабатываются оружие массового поражения, средства манипулирования сознанием людей и т. д.;
Гуманистическое. По представлениям гуманистов, человек является ценностью для общества, – имеет право на развитие, самореализацию и удовлетворение своих потребностей. Никто не должен подвергаться унижениям или быть предметом эксплуатации со стороны другого человека. К сожалению, в реальной жизни подобное имеет место далеко не всегда.
3.Что такое вера? Что обеспечивает вера в жизни человека? И как она влияет на мировоззрения?
4.Что такое кризисы жизни? Как они изменяют мировоззрения человека?
5.Существуют ли люди без мировоззрения?
6.Зачем человеку мировоззрение? Корректна ли такая постановка вопроса?
7.Дети обладают мировоззрением? Как отличается мир ребёнка от мира взрослого?
8.Какую роль оказывает мировоззрение на поступки человека, его отношение к людям?
«Девочка разглядывает беременную женщину.
– Что это у вас? - показывает пальчиком на живот.
– Это мой ребеночек! – улыбается будущая мама.
– А вы его любите?
– Конечно, очень люблю!
– Тогда зачем же вы его съели?!»
Определите какие из элементов структуры мировоззрения они образую и каков смысл данного афоризма:
9. Антисфен
«Лучше достаться стервятникам, чем попасть к льстецам. Те пожирают мертвых, а эти — живых.»
10. Антисфен
«Блаженнее всего для человека — умереть счастливым.»
11.Аврелий Августин
«Перед верой меркнут все достижения разума.»
12.Пифагор
«Кубок жизни был бы сладок до приторности, если бы не падало в него горьких слез.»
 |
|
|
Скачать 330.43 Kb.