ГЛАВА 5. Химия и окружающая среда (3 ч)
1/58
|
Химический состав планеты Земля.
|
Ставить учебные цели
|
Сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления
|
Формулирует собственное мнение и позицию
|
Выстаивает собственное целостное мировоззрение
|
|
Знать и понимать химическую сторону процесса
|
С.192-197
|
25.04
26.04
|
|
2/59
|
Охрана окружающей среды от химического загрязнения.
|
Ставить учебные цели
|
Сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления
|
Формулирует собственное мнение и позицию
|
Выстаивает собственное целостное мировоззрение
|
|
Знать и понимать химическую сторону процесса
|
С.198-201
|
28.04
29.04
|
|
3/60
|
Повторение и обобщение темы: «Химия и окружающая среда». Защита проектов
|
Ставить учебные цели
|
Сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления
|
Формулирует собственное мнение и позицию
|
Выстаивает собственное целостное мировоззрение
|
|
Знать и понимать химическую сторону процесса
|
Повторение с.192-201
|
2.05
3.05
|
|
ГЛАВА 4. Обобщение знаний по химии за курс основной школы (6 ч)
|
1/61
|
Вещества.
|
Оценивают правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки
|
Выбирают наиболее эффективные способы решения задач, контролируют и оценивают процессии результат
|
Участвуют в коллективном обсуждении проблем, проявляют активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач
|
Овладение навыками для практической деятельности
|
Самостоятельная работа
|
Уметь применять ЗУН, полученные при изучении темы.
|
С. 204-2-7, №1-12
|
5.05
6.05
|
|
2/62-3/63
|
Химические реакции.
|
Оценивают правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки
|
Выбирают наиболее эффективные способы решения задач, контролируют и оценивают процессии результат
|
Участвуют в коллективном обсуждении проблем, проявляют активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач
|
Овладение навыками для практической деятельности
|
Самостоятельная работа
|
Уметь применять ЗУН, полученные при изучении темы.
|
С.с.208-210, №1-9,№10
|
9-12.05
10-13.05
|
|
4/64-5/65
|
Основы неорганической химии.
|
Оценивают правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки
|
Выбирают наиболее эффективные способы решения задач, контролируют и оценивают процессии результат
|
Участвуют в коллективном обсуждении проблем, проявляют активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач
|
Овладение навыками для практической деятельности
|
Самостоятельная работа
|
Уметь применять ЗУН, полученные при изучении темы.
|
С.212-216, №1-9
|
16-19.05
17-20.05
|
|
6/66
|
Обобщение и повторение изученного. Подведение итогов.
|
Ставить учебные цели
|
Сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления
|
Формулирует собственное мнение и позицию
|
Выстаивает собственное целостное мировоззрение
|
|
Уметь применять знания, умения и навыки в ходе изучения темы.
|
|
23.05
24.05
|
|
Скачать 51.98 Kb.