кн6. Г. В. Плеханов Автором произведения Первобытная культура является
 Скачать 1.03 Mb.
|
|
Гёте Решение: Европейским мыслителем считавшим, что «в сущности говоря, вся философия есть лишь человеческий рассудок на туманном языке», был Гёте. И. В. Гёте – немецкий поэт и естествоиспытатель. Его взгляды носят антифилософский характер. ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке Тема: Функции философии Функция философии, тесно связанная с проблемой обоснования ценностей для человека и общества, называется … социально-аксиологической ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке Тема: Структура философии Наукой о формах и приемах рационального мышления является … логика ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке Тема: Философия Нового времени По мнению Декарта, критерием истинности научного познания является правильная … дедедукция ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке Тема: Немецкая классическая философия Переосмысление идеалистической диалектики Г. Гегеля с позиции материализма было осуществлено … К. Марксом ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке Тема: Отечественная философия К представителям русской религиозной философии XX века относятся … С. Л. Франк Л. П. Карсавин С. Н. Булгаков Н. А. Бердяев ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке Тема: Философия Средних веков и Возрождения Защита христианских истин от критики со стороны поздних античных школ получила название … апологетики ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке Тема: Античная философия К числу сократических школ относится школа … киников ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке Тема: Современная философия Запада По мнению Ж.-П. Сартра, специфика человеческого бытия заключается в том, что … существование предшествует сущности ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке Тема: Концепции бытия Представление о том, что мир существует только в сознании одного воспринимающего субъекта, называется … солипсизмом ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке Тема: Движение, пространство, время Реальная протяженность территории, на которую распространяется исторически обусловленная политическая система или осуществляется ее политическое влияние, называется … политическим пространством ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке Тема: Диалектика бытия Направление развития от низшего к высшему называется … прогрессом ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке Тема: Системность бытия Субстратно-субстанциональная концепция рассматривает материю как … носитель свойств, отличный от них ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке Тема: Познавательные способности человека Системность, обоснованность, логичность характерны для __________ познания. научного ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке Тема: Сознание и познание Наряду с научным познанием, можно выделить … обыденное религиозное ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке Тема: Проблема истины «Истина – это соглашение», – считали представители … Конвенционализма ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке Тема: Сущность и природа познания Теоретико-познавательная позиция, согласно которой ощущения являются единственным источником и основанием знания, называется … сенсуализмом ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке Тема: Структура общества Установите соответствие между социальными явлениями и сферами общества. 1. Принятие антимонопольного законодательства 2. Производство мебели 3. Формирование рабочего класса 1 политическая сфера 2 экономическая сфера 3 социальная сфера ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке Тема: Культура, цивилизация, формации Установите соответствие между выделенными Г. Гегелем мирами в истории и их особенностями. 1. Деспотические формы правления 2. Дух достигает полного расцвета и зрелости 3. «Царство прекрасной свободы» 4. Аристократия как форма правления 1 Восточный мир 2 Германский мир 3 Греческий мир 4 Римский мир ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке Тема: Глобальные проблемы и будущее человечества Автором произведения «Столкновение цивилизаций» является … С. Хантингтон ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Общество и история Идеология, абсолютизирующая роль государства в обществе и предполагающая широкое и активное государственное вмешательство в экономическую и социальную жизнь общества, получила название … этатизм ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке Тема: Методы и формы научного познания Метод объединения познанных в результате анализа элементов в единое целое называется … синтезом ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке Тема: Научное и ненаучное познание В отличие от вненаучного знания научное характеризуется … системностью доказательностью ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке Тема: Развитие науки Установите соответствие между моделями роста научного знания и именами их авторов. 1. Принцип фальсификации 2. Смена парадигмы в научном познании 3. Принципа пролиферации 1 К. Поппер 2 Т. Кун 3 П. Фейерабенд ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке Тема: Наука и техника Исторически развивающаяся совокупность создаваемых человеком средств, которые позволяют людям использовать естественные материалы, явления и процессы для удовлетворения своих потребностей, называется … техникой ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке Тема: Отечественная философия Представителями русского космизма являются … Н. Ф. Федоров К. Э. Циолковский В .И. Вернадский ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке Тема: Современная философия Запада Непосредственным предшественником экзистенциализма считается датский философ … С. Кьеркегор ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке Тема: Немецкая классическая философия В этике И. Канта всеобщий и необходимый нравственный закон, не зависящий от фактических условий человеческого воления и потому безусловно обязательный к исполнению, получает название … категорического императива ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке Тема: Философия Нового времени По мнению Т. Гоббса, до возникновения государства естественным состоянием общества была … война всех против всех ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке Тема: Античная философия Существенным отличием Античности от последующих этапов развития западноевропейской философии является ее … синкретизм ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке Тема: Философия Средних веков и Возрождения В итальянской философии образ утопического государства – города Солнца – был создан … Т. Кампанеллой ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке Тема: Проблема истины К формально-логическим критериям истины относится принцип … непротиворечивости ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке Тема: Сущность и природа познания Теоретико-познавательная позиция, согласно которой ощущения являются единственным источником и основанием знания, называется … сенсуализмом ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке Тема: Сознание и познание Формами чувственного познания являются … Ощущение восприятие представление ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке Тема: Познавательные способности человека Понятие представляет собой форму отражения действительности на ______________ ступени познания. рациональной ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке Тема: Происхождение и сущность человека Философом, считавшим сущностью человека совокупность общественных отношений, был … К. Маркс ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке Тема: Человек и культура Распространенность и общедоступность являются признаками ______ культуры. массовой ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке Тема: Человек, индивид, личность Самобытность конкретного человека, его способность быть самим собой в рамках социальной системы, называется … индивидуальностью ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке Тема: Ценности и смысл человеческой жизни Отношение к кому-либо или чему-либо как к безусловно ценному, объединение и соединение с кем (чем) воспринимается как благо, называется … любовью ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке Тема: Картины мира Установите соответствие между моделью диалектики и присущими ей характеристиками. 1. Высшие формы движения материи сводимы к низшим. 2. Развитие присуще только живым организмам. 3. Общество является равновесной системой, все части которого сбалансированы между собой. 4. Природа, общество и человеческое мышление развиваются по единым всеобщим законам. 1 градуалистическая модель 2 натуралистическая модель 3 равновесная модель 4 диалектико-материалистическая модель ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке Тема: Функции философии Функция философии, состоящая в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий, называется … эвристической ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке Тема: Предмет философии Характерной чертой философского мировоззрения является … критичность Решение: Характерной чертой философского мировоззрения является критичность. Критичность выступает как способ постижения действительности, позволяющий быть свободным и самостоятельным в своих суждениях и поступках. ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке Тема: Структура философии Философское учение, объясняющее существование всего, что есть в мире, как следствие видоизменений первоначальной субстанции, называется … монизмом ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке Тема: Системность бытия Универсальными свойствами материи, выражающими ее системность (единство и взаимосвязь) являются … вечность существования во времени и бесконечность в пространстве ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке Тема: Движение, пространство, время Всякая неживая система стремится к наиболее вероятному для нее состоянию, то есть к хаосу, – гласит закон … энтропии ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке Тема: Концепции бытия Диалектико-материалистическая онтология отказывается от понятия « ______ бытие ». чистое ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке Тема: Диалектика бытия Процесс развития, обусловленный определенными детерминирующими факторами и подчиняющийся определенным законам, называется … Эволюцией ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке Тема: Философия Средних веков и Возрождения Представителем позднего французского Ренессанса, выступившим против отождествления человека с земным богом, был философ … М. Монтень Ш. Монтескье Н. Кузанский Ф. Петрарка Решение:Мишель Эйкем де Монтень – французский философ-скептик, писатель-гуманист и просветитель эпохи Возрождения. Провозгласив, что «философствовать – значит сомневаться», Монтень выступает с критикой притязаний человеческого разума на «всеведение». В отличие от философов-рационалистов он видит не только силу разума, но и его слабость, ограниченность и тенденциозность. Монтень развенчивает схоластическую трактовку человека как «царя природы» и считает его «сыном природы», как бы «забывая» о его сотворении Богом «по своему образу и подобию». ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке Тема: Современная философия Запада Ж. Делез является представителем философии … постмодернизма неотомизма экзистенциализма марксизма ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке Тема: Отечественная философия К русским философам XIX века относятся … Н. Г. Чернышевский В. С. Соловьев А. И. Герцен П. Я. Чаадаев Г. Г. Шпет А. Ф. Лосев Решение:П. Я. Чаадаев – философ первой половины XIX в.; в «Философических письмах» пытается ответить на вопрос о судьбах России, найти корни современной жизни в истории страны. Он считал самой печальной чертой русской цивилизации ее изолированность от общечеловеческого развития. Вопросы соотношения философии и естествознания А. И. Герцен (1812 –1870) рассматривает в «Письмах об изучении природы». Он считает, что философия может выполнить свою роль упорядочивающего и гармонизирующего начала жизни только в том случае, если будет опираться в своих обобщениях на естествознание. Основным философским произведением Н. Г. Чернышевского (1828 – 1889) является труд «Антропологический принцип в философии». В этом труде автор определяет материализм как учение, в основе которого лежит «уважение к действительной жизни», он считает, что естественное взаимодействие человека с природой – основа его сознания и социального существования. Наиболее ярким представителем религиозной философии XIX века является В. С. Соловьев. Основу его философии составили понятия Всеединства, Добра и его воплощений, богочеловечества, Софии. Онтологические, этические, социологические и историко-философские взгляды нашли наиболее полное свое воплощение в работе «Оправдание Добра. Нравственная философия». ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Немецкая классическая философия Переосмысление идеалистической диалектики Г. Гегеля с позиции материализма было осуществлено … К. Марксом Ф. Шеллингом О. Контом Гераклитом Решение:В философии К. Маркса была осуществлена материалистическая переработка идеалистической диалектики Г. Гегеля. Маркс писал: «Мистификация, которую претерпела диалектика в руках Гегеля, отнюдь не помещала тому, что именно Гегель первый дал всеобъемлющее и сознательное изображение ее всеобщих форм движения. У Гегеля диалектика стоит на голове. Надо ее поставить на ноги, чтобы вскрыть под мистической оболочкой рациональное зерно». ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке Тема: Античная философия К числу сократических школ относится школа … киников аскетов элеатов легистов Решение:Философские школы, созданные учениками Сократа в IV в. до н. э.,принято называть сократическими. К их числу относятся: школа киников, киренская, мегарская и элидо-эретрийская школы. ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке Тема: Философия Нового времени Философы и ученые, участвовавшие в создании «Энциклопедии, или Толкового словаря наук, искусств и ремесел», объединенные целью распространения знаний и пропаганды просветительских идеалов, были названы … энциклопедистами «могучей кучкой» идеалистами сциентистами Решение:Энциклопедисты – создатели французской «Энциклопедии», издававшейся в Париже под редакцией Д. Дидро в 1751–1780 гг. Круг энциклопедистов был объединением единомышленников, ставивших своей целью распространение знаний и пропаганду просветительских идеалов. В их число входили философы Вольтер, Дидро, д'Аламбер, Кондорсе, Руссо (до 1757), натуралист Бюффон, химик Малюэн, математик де ла Шапель, экономист Кенэ, писатели Мар-Монтель, Сен-Пьер, Ламартин и многие другие выдающиеся естествоиспытатели, прогрессивно настроенные священнослужители и государственные деятели. Сначала их называли «философами», имея в виду установку их взглядов на философские идеи Просвещения, несколько позже стали называть энциклопедистами. ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке Тема: Познавательные способности человека Направление в теории познания, согласно которому истинными основаниями бытия, познания и поведения людей являются принципы разума, называется … рационализмом сенсуализмом скептицизмом реализмом ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке Тема: Сущность и природа познания С позиции диалектического материализма основной формой познания и его целью является … практика некое разумное начало воля полезность Решение:С позиции диалектического материализма основной формой познания является практика. Под практикой понимается целенаправленная, предметно-чувственная деятельность человека по преобразованию материальных систем и самого себя. Основными формами практики являются: 1) общественно-производственная; 2) социально-политическая; 3) научно-экспериментаторская; 4) врачебная; 5) бытовая, хозяйственная. ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке Тема: Сознание и познание З. Фрейд в психике человека, наряду с «Я», выделял … Оно Сверх-Я Архетип Абсолют Решение:З. Фрейд в психике человека, наряду с «Я», выделял «Оно» и «Сверх-Я». По мнению З. Фрейда, в психике человека можно выделить три пласта: «Я», «Оно», «Сверх-Я». «Оно» – мир бессознательного, где содержатся мысли и желания человека, «Я» – сознание человека, посредник между всеми компонентами психики, «Сверх-Я» – давящая и влияющая на личность внешняя реальность, «внешняя цензура»: законы, запреты, мораль, культурные традиции. Свои идеи он развил в психоанализе – учении, которое рассматривает роль бессознательного и иных психических процессов в жизни человека и общества. ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке Тема: Проблема истины К формально-логическим критериям истины относится принцип … непротиворечивости альтернативности провиденциализма субъективности ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке Тема: Наука и техника Область знания, в которой описываются и изучаются закономерности «второй природы», называется ___________ науками. техническими математическими гуманитарными биологическими Решение:Область знания, в которой описываются и изучаются закономерности «второй природы», называется техническими науками. Знания технических наук оцениваются с точки зрения не только истинности, но и эффективности, поскольку создаются специально для использования в технике и инженерной деятельности. ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке Тема: Развитие науки Установите соответствие между науками и группами, к которым они относятся, согласно классификации наук, предложенной Г. Спенсером. 1. Математика, абстрактная механика 2. Физика, химия 3. Биология, социология 1 абстрактная группа 2 абстрактно-конкретная группа 3 конкретная группа неклассическая группа Решение:Г. Спенсер различает три группы наук, выделяя абстрактную, абстрактно-конкретную и конкретную группы. Абстрактная группа охватывает математику и абстрактную механику; абстрактно-конкретная – конкретную (физическую) механику, физику и химию; конкретная – астрономию с примыкающими к ней географическими дисциплинами (география, геология, геодезия), биологию (физиология, ботаника, зоология), психологию и социологию. Расположение указанных групп представляет собой постепенный переход от абстрактных к конкретным отраслям знания; внутри каждой группы более общие дисциплины предшествуют наукам с более ограниченным объемом. К видам вненаучного знания относятся … парапсихология уфология математика логика Решение:В истории культуры многообразные формы знания, отличающиеся от классического научного образца и стандарта, отнесены к вненаучному знанию. К видам вненаучного знания, например, относятся парапсихология и уфология. Парапсихология изучает формы чувственности, обеспечивающие способы приема информации, не объяснимые деятельностью известных органов чувств. Эта дисциплина изучает телепатию, ясновидение, предвидение и т.п. Уфология занимается изучением НЛО и анализом внеземного разума. ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке Тема: Системность бытия Основа существования, выступающая в качестве неизменных первоначал и принципов, называется … субстратом жизнью базой субъектом ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке Тема: Движение, пространство, время Реальная протяженность территории, на которую распространяется исторически обусловленная политическая система или осуществляется ее политическое влияние, называется … политическим пространством идеалистическим бытием государственной властью историческим временем ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке Тема: Диалектика бытия Направленные, необратимые качественные изменения системы называются … развитием протяженностью регрессом процессом Решение:Направленные, необратимые качественные изменения системы называются развитием. Качественный характер изменений, их необратимость и направленность, наличествующие вместе, характеризуют процесс как развитие. ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке Тема: Концепции бытия Экзистенциализм рассматривает бытие как … существование человека саморазвивающуюся систему мир идеальных сущностей Решение:Экзистенциализм (философия существования XX в.) рассматривает бытие как существование человека. Экзистенциалисты видят принципиальную разницу между бытием человека и бытием вещей: человек – это вопрошающее о своем собственном смысле, осознающее себя, свободное бытие – экзистенция; вещи же, или объекты, именуются «просто-присутствием». Тем самым проблематика бытия и небытия сводится экзистенциалистами к вопросу о временности человеческого «бытия-к-смерти». ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке Тема: Человек и культура Результатом отчуждения в явлении массовой культуры является ее … низкий художественный уровень интернациональный характер функция психологической компенсации способность интегрировать индивида в социальную систему Решение:Результатом отчуждения – социального процесса превращения результатов человеческой деятельности в чуждую для человека силу – в явлении массовой культуры является ее низкий художественный уровень, бессодержательность, бездуховность. Сущность отчуждения в современном обществе – противоречие между творческим процессом субъекта и объективированными формами культуры: произведения массовой культуры не являются плодом свободного воображения творцов, а создаются с целью извлечения прибыли, коммерческой выгоды и следуют общепринятым стандартам – примитивные сюжеты, легкость восприятия, развлекательный характер и т.д. Философы XX века (Х. Ортега-и-Гассет «Восстание масс», Г. Зиммель «Трагедия культуры») увидели негативное влияние массовой культуры в превращении людей в «массу», которая довольствуется бессознательно усвоенными стандартными понятиями и представлениями, обладает низким уровнем критического самосознания и потому является объектом манипулирования, следствие чего – общая социальная дезориентация. ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке Тема: Происхождение и сущность человека Процесс возникновения и развития человека как биологического вида называется … Антропогенезом= антропоморфизмом антропоцентризмом антропологией Решение:Процесс возникновения и развития человека как биологического вида, называется «антропогенез». Исследования этого процесса начались с публикации работы Ч. Дарвина «Происхождение человека и половой подбор» (1871), где была выдвинута теория происхождения человека от его животного и человекоподобного предка. ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке Тема: Ценности и смысл человеческой жизни Ценности, содержащие в себе общественные установления, запреты, цели и проекты, выраженные в форме нормативных представлений (о добре, справедливости и т.д.), называются … Субъектными объектными предметными природными Решение:Ценности, содержащие в себе общественные установления, запреты, цели и проекты, выраженные в форме нормативных представлений (о добре, справедливости и т.д.), называются субъектными. Эти ценности связаны с ценностным отношением человека к какому-либо объекту. ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке Тема: Человек, индивид, личность Единичный представитель человеческого рода без учета его реальных антропологических и социальных особенностей называется … Индивидом= личностью субстратом элементом Решение:Единичный представитель человеческого рода без учета его реальных антропологических и социальных особенностей называется индивидом. Примером индивида является младенец. Индивид есть общественное существо, обладающее общеродовыми признаками человека. ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке Тема: Функции философии Способ определения и метод философии называется … Рефлексией= схоластикой педагогикой гносеологией Решение: Способ определения и метод философии называется рефлексией. Рефлексия характеризует форму теоретической деятельности человека, которая направлена на осмысление своих собственных действий, культуры и ее оснований. ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке Тема: Предмет философии Характерной чертой научного мировоззрения является … объективность универсальность персонализм абсолютность Решение: Характерная черта научного познания – объективность, которая фиксирует совпадение знания со своим объектом. Последнее неосуществимо без конструктивно-критического и самокритического отношения субъекта к действительности и к самому себе, исключающего косность, догматизм, апологетику, субъективизм. ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке Тема: Структура философии Область философского знания, стремящаяся рационально постичь целостность природы и ее первоначала, осмыслить природу как общее, предельное понятие, называется … Натурфилософией экологией идеологией онтологией ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке Тема: Глобальные проблемы и будущее человечества Глобальные проблемы, связанные с чрезмерным увеличением численности народонаселения Земли, ухудшением здоровья населения, старением населения в развитых странах, высокой рождаемостью в слаборазвитых странах, носят название … демографических экологических политических экономических ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке Тема: Картины мира Установите соответствие между основными идеями об изменчивости мира и философскими направлениями. 1. Развитие – неизменный атрибут существования материи, связанное с конкретными системами 2. Вещи не изменяются в своей сущности, атсуществуют обособленно друг от друга 3. Развитие – волнообразный переход от хаоса к порядку 1 диалектика 2 метафизика 3 синергетика эклектика Решение: Одним их важнейших для философии вопросов является вопрос о сущности движения и развития. Его можно сформулировать следующим образом: «Развивается мир или он остается неизменным?» Идея развития природы и общества в ее современном виде возникла только в XVIII – XIX вв. В древности, например, у Гераклита – речь шла только о всеобщей изменчивости мира, его непостоянстве и об источнике всех изменений – противоречии. Гераклит стал создателем философского учения о всеобщей изменчивости природы – диалектики. В XIX веке Гегель создает философскую систему, в основе которой лежит объективный идеализм и диалектика. К. Маркс и Ф. Энгельс разрабатывают диалектику на основе материализма. Диалектике противоположна метафизика, древние представители данного направления утверждали, что мир неизменчив (Парменид, Зенон). Позже метафизическая концепция природы и общества постепенно изменяется – метафизики признают существование изменения, а иногда и развития. Однако они понимают изменение и развитие упрощенно. Синергетика – междисциплинарное направление научных исследований, возникшее в начале 70-х гг. ХХ века. Представители: И. Пригожий, Г. Хакен и т.д. В рамках синергетики формируется энергетическая стратегия в понимании природы, в которой подчеркивается нелинейность, неустойчивость, неравновесность и самоорганизация природных процессов, а природа предстает как открытая динамическая система нелинейных процессов становления или изменений, где «выбор» пути определяется точкой бифуркации и аттракторами. Синергетика раскрывает механизмы самоорганизации систем, или перехода из хаоса к порядку, к организации (внутренней упорядоченности). ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке Тема: Структура общества Установите соответствие между социальными явлениями и сферами общества. 1. Принятие антимонопольного законодательства 2. Производство мебели 3. Формирование рабочего класса 1 политическая сфера 2 экономическая сфера 3 социальная сфера Решение:Общество как система подразделяется на подсистемы – сферы общественной жизни: 1) экономическую – материальное производство и отношения между людьми, возникающие в процессе производства, обмена и потребления материальных благ; 2) социальную – взаимодействие людей в группах, классах, слоях и групп между собой; 3) политическую – деятельность организаций и социальных групп по поводу государственной власти и управления; 4) духовную – различные формы и уровни общественного сознания (моральные и правовые нормы, мифология, религия, искусство, философия, наука, образование, психология и идеология) ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке Тема: Общество и история Мыслителем, рассматривающим научно-технологический потенциал главенствующим показателем исторического развития, является … Д. Белл = О. Шпенглер Ж.-П. Сартр Г. Гегель Решение: Мыслителем, рассматривающим научно-технологический потенциал главенствующим показателем исторического развития, является Д. Белл. Д. Белл – американский социолог, автор концепции постиндустриального общества, подчеркивает всевозрастающую роль техники в общественном развитии. Постиндустриальное общество он представляет как общество, где организация теоретических знаний является первостепенной. ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке |