МЕХАНИЗАЦИЯ ПМ 01. переч (НОВАЯ). Гапоу ио запт
 Скачать 118.01 Kb.
|
|
| ||||||||||||||
| XLI | Рабочие жидкости, применяемые в гидравлической системе. | | 2 | |||||||||||
| Практические занятия | | 6 | ||||||||||||
| 207-208. | Выполнение регулировок гидропривода МТЗ 82.1 | Выполнение практического задания. | 2 | |||||||||||
| 209-210. | Выполнение регулировок гидропривода ДТ-75 М | Выполнение практического задания. | 2 | |||||||||||
| 211-212. | Выполнение регулировок гидропривода Т-150К | Выполнение практического задания. | 2 | |||||||||||
| Тема 1.22. Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей. | Содержание | | 2 | |||||||||||
| 213. | Вал отбора мощности, приводные шкивы, механизмы включения. Прицепное устройство. Гидрокрюк. Сцепное устройство | Лекция с элементами сам.работы. Устный опрос | 1 | 2 | ||||||||||
| 214. | Кабина, кузов и платформа. Автомобильная лебедка. Особенности устройства автомобилей-самосвалов. Системы регулирования давления воздуха в шинах. Тягово-сцепное устройство. Седельное сцепное устройство. | Усвоение новых знаний. Лекция | 1 | 2 | ||||||||||
| Самостоятельная работа | | 2 | | |||||||||||
| XLII | Таблица: Неисправности рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей; | | 2 | |||||||||||
| Практические занятия | | 2 | ||||||||||||
| 215-216. | Выполнение регулировок рабочего оборудования трактора. МТЗ 82.1 | Закрепление и совершенствование знаний и умений. Выполнение практического задания. | 2 | |||||||||||
| Тема 4. Электрооборудование | | | 40 | |||||||||||
| Тема 1.23. Электрическое оборудование тракторов и автомобилей. | Содержание | | 2 | |||||||||||
| 217. | Назначение электрического оборудования и его основные группы: источники тока, система зажигания, электропуск, системы освещения и сигнализации... | Усвоение новых знаний. Лекция с элементами сам.работы | 1 | 1 | ||||||||||
| Самостоятельная работа | | 2 | | |||||||||||
| XLIII | Проверка аккумуляторов батареи. Техника безопасности при работе с аккумулятором. | | 2 | | ||||||||||
| Содержание | | | | |||||||||||
| 218. | Аккумуляторные батареи стартерного типа. Принцип действия, устройство и характеристики свинцово-кислотных аккумуляторов. Маркировка аккумуляторных батарей Составление электролита. Зарядка аккумуляторной батареи. Ввод в действие новых батарей. Проверка аккумуляторов в условиях эксплуатации. Неисправности и их устранение. Хранение, правила ухода за стартерными аккумуляторами | Лекция. Усвоение новых знаний | 1 | 1 | ||||||||||
| Самостоятельная работа | | 4 | | |||||||||||
| XLIV | Хранение аккумуляторной батарее. Таблица: Неисправности аккумуляторных батарей. | | 4 | | ||||||||||
| Практические занятия | | 2 | | |||||||||||
| 219-220. | Испытание, проверка технического состояния аккумуляторной батареи. | Выполнение практического задания | 2 | |||||||||||
| Тема 1.24. Генераторы и реле-регуляторы. | Содержание | | 2 | |||||||||||
| 221. | Генераторные установки переменного тока. Типы, состав и назначение генераторных установок. Схемы и работа генераторов переменного тока, применяемых на тракторах и автомобилях. | Усвоение новых знаний. Лекция с элементами сам.работы. | 1 | 3 | ||||||||||
| 222. | Реле-регуляторы и регуляторы напряжения генераторов непременного тока. Принцип действия электромеханических, контактно-транзисторных и электронных бесконтактных регуляторов напряжения Генераторные установки переменного тока со встроенными интегральными регуляторами напряжения, применяемые на тракторах и автомобилях; их достоинства, схемы, устройство и работа. | Лекция с элементами сам.работы. | 1 | 3 | ||||||||||
| Самостоятельная работа | | 2 | | |||||||||||
| XLV | Принцип действия электромеханических, контактно-транзисторных и электронных бесконтактных регуляторов напряжения | | 2 | | ||||||||||
| Практические занятия | | 4 | | |||||||||||
| 223-224. | Отработка приёмов по разборке и сборке генератора постоянного. | Выполнение практического задания. | 2 | |||||||||||
| 225-226. | Отработка приёмов по разборке и сборке генератора переменного тока. | Выполнение практического задания. | 2 | |||||||||||
| Тема 1.25. Система зажигания. | Содержание | | 3 | |||||||||||
| 227. | Классификация электрических систем зажигания. Искровые свечи зажигания. Устройство и условия работы свечи. Электронные (транзисторные) системы зажигания с контактным и бесконтактным управлением, их схемы, устройство и работа. | Лекция с элементами сам.работы. Устный опрос | 1 | 3 | ||||||||||
| 228. | Магнето высокого напряжения. Схема и принцип работы магнето высокого напряжения с вращающимся магнитом | Усвоение новых знаний. Лекция | 1 | 3 | ||||||||||
| Самостоятельная работа | | 2 | | |||||||||||
| XLVI | Схема и принцип работы магнето высокого напряжения с вращающимся магнитом | | 2 | | ||||||||||
| Содержание | | | | |||||||||||
| 229. | Микропроцессорная система зажигания. Сравнительные характеристики систем зажигания. | Усвоение новых знаний. Лекция | 1 | 3 | ||||||||||
| Самостоятельная работа | | 4 | | |||||||||||
| XLVII | Устройство и условия работы свечи. Таблица: Неисправности системы зажигания. | | 4 | | ||||||||||
| Лабораторные работы: | | 6 | | |||||||||||
| 230-235. | Установка угла опережения зажигания на двигателе. | Практическая работа | 6 | |||||||||||
| Практические занятия | | 6 | ||||||||||||
| 236-237. | Проверка прерывателя-распределителя. | Выполнение практического задания | 2 | |||||||||||
| 238-239. | Сборка схемы контактной системы зажигания. | Выполнение практического задания | 2 | |||||||||||
| 240-241. | Сборка схемы бесконтактной системы зажигания. | Выполнение практического задания | 2 | |||||||||||
| Тема 1.26. Системы электрического пуска двигателей. | Содержание | | 2 | |||||||||||
| 242. | Электрические стартеры. Назначение и общие требования, предъявляемые к электрическим стартерам, устанавливаемым на тракторах, самоходных комбайнах и автомобилях. Классификация стартеров. Принцип действия электрического стартера. | Усвоение новых знаний. Лекция с элементами сам.работы. Устный опрос | 1 | 2 | ||||||||||
| 243. | Устройство и действие стартера с механическим и электромагнитным приводом. Неисправности и их устранение. Схемы систем пуска. | Усвоение новых знаний. Лекция с элементами сам.работы. Устный опрос | 1 | 2 | ||||||||||
| Самостоятельная работа | | 2 | | |||||||||||
| XLVIII | Схемы систем пуска их неисправности, и устранение. | | 2 | | ||||||||||
| Практические занятия | | 4 | | |||||||||||
| 244-247. | Отработка приёмов по разборке и сборке стартера. | Выполнение практического задания. | 4 | |||||||||||
| Тема 1.27. Система освещения и сигнализации, контрольно-измерительные приборы. | Содержание | | 2 | |||||||||||
| 248. | Системы освещения и световой сигнализации. Европейская и американская системы головного освещения Сигнальные огни. Приборы освещения. Фары, их назначение, классификация, устройство и регулировки. Передние и задние фонари, указатели поворота, плафон, подкапотная лампа. | Лекция. Устный опрос | 1 | 1 | ||||||||||
| 249. | Типовые схемы систем освещения и световой сигнализации автомобилей, тракторови самоходных сельскохозяйственных машин. Звуковой сигнал, назначение, типы, устройство, работа и регулировки электрических вибрационных звуковых сигналов. Включение в цепь шумового и тональных сигналов. Измерительные и указательные приборы. Указатели тока и напряжения, указатель уровня бензина, давления масла, температуры и другие. | Лекция. Устный опрос | 1 | 1 | ||||||||||
| Практические занятия | | 4 | | |||||||||||
| 250-251. | Подключение контрольно-измерительных приборов в систему энергоснабжения. | Выполнение практического задания. | 2 | |||||||||||
| 252-253. | Регулировка осветительных приборов. Регулировка звукового сигнала. Регулировка реле поворотов. | Выполнение практического задания. | 2 | |||||||||||
| | ||||||||||||||