Рабочая тетрадь по праву. Гбоу спо со екатеринбургский колледж транспортного строительства
![]()
|
Раздел 2. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ2.1. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ2. Заполните схему на основании Конституции РФ ![]() 2. Впишите в схему основные признаки правового государства ![]() 3. Выберите одно из предлагаемых заданий и приведите до 10 аргументов «за» или «против» выбранного суждения. Будьте лаконичны в аргументации. Есть ли логика и смысл в ленинской идее о том, что «каждая кухарка должна научиться управлять государством»? В политическом трактате «Государь» флорентиец Н. Макиавелли утверждал, что в политике все средства хороши. Согласны ли вы с этим утверждением? Существует латинское выражение «Закон суров, но это закон» согласны ли Вы с ним? Ваши аргументы:
2.2. ОСНОВЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНАПодготовьте сообщение: основные нормативно-правовые акты, закрепляющие права и свободы человека и гражданина: как они называются и когда они были приняты
З Правовой статус личности ![]() Правовой статус личности ![]() 2. Как Вы считаете, должны ли существовать ограничения прав и свобод? Если да, то, в каких случаях?
3. Считаете ли Вы необходимой отмену смертной казни как действия, нарушающего права человека? Обоснуйте свой ответ.
Распределите перечисленные ниже права по группам, озаглавьте каждую из групп:
6. Составьте сравнительную таблицу прав и обязанностей, предусмотренных в следующих нормативных документах (с указанием конкретных прав и обязанностей со ссылкой на статьи), укажите дату принятия этих документов и сделайте вывод
|