ПП ПМ 04 Профилактическая деятельность Дневник. Гбпоу Кемеровский областной медицинский колледж дневник производственной практики пм. 04 Профилактическая деятельность мдк. 04. 01. Профилактика заболеваний и санитарногигиеническое образование населения
 Скачать 112.5 Kb.
|
|
ГБПОУ «Кемеровский областной медицинский колледж» ДНЕВНИК производственной практики ПМ.04 Профилактическая деятельность МДК.04.01. Профилактика заболеваний и санитарно-гигиеническое образование населения Обучающегося (щейся) группы _______________ специальности 31.02.01 «Лечебное дело» __________________________________________________________________________ (ФИО) Место прохождения практики (медицинская организация, отделение): __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Руководители производственной практики: от медицинской организации (Ф.И.О. полностью, должность): __________________________________________________________________________ от ГБПОУ «КОМК» (Ф.И.О. полностью, должность): __________________________________________________________________________ Цель производственной практики: Формирование у обучающихся профессиональных и общих компетенций, приобретение практического опыта работы по специальности в части освоения вида деятельности - Профилактическая деятельность. Задачи производственной практики: отработка практического навыка определения групп риска развития различных заболеваний и формирования диспансерных групп; формирование навыка проведения различных видов профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний; формирование навыка по проведению диспансеризации населения различных возрастов; формирование навыка по организации и поддержанию здоровьесберегающей среды; отработка навыка по проведению санитарно-гигиенического обучения и просвещения населения вопросам ЗОЖ, сохранения и укрепления здоровья; отработка навыка по проведению специфической и неспецифической профилактики среди населения разных возрастов; отработка навыка работы с медицинской документацией при оказании профилактической помощи. Профессиональные компетенции: 4.1. Организовывать диспансеризацию населения и участвовать в ее проведении. 4.2. Проводить санитарно-противоэпидемические мероприятия на закрепленном участке. 4.3. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения. 4.4. Проводить диагностику групп здоровья. 4.5. Проводить иммунопрофилактику. 4.6. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения. 4.7. Организовывать здоровьесберегающую среду. 4.8. Организовывать и проводить работу Школ здоровья для пациентов и их окружения. 4.9. Оформлять медицинскую документацию. Перечень манипуляций к выполнению на производственной практике: Контроль состояния пациента при проведении иммунопрофилактики (субъективное, объективное обследование, термометрия) Определение антропометрических показателей (измерение роста, массы тела, подсчет индекса массы тела, измерение обхвата талии и бедер) Создание средств пропаганды здорового образа жизни Проведение профилактического консультирования пациента и его окружения Участие в проведении профилактических прививок Работа с медицинской документацией: - журнал регистрации амбулаторных больных (форма №074/у) - медицинская карта амбулаторного больного (форма №025/у - 04) - дневник работы врача поликлиники (форма №039/у - 87) - талон амбулаторного пациента (форма №025 -12/у) - талон на прием к врачу (форма №025 - 4/у - 88) - выписка из медицинской карты амбулаторного больного (№027/у) - контрольная карта диспансерного наблюдения (форма №030/у - 04) - дневник учета работы участковой медицинской сестры (форма № 039/у-1 - 06) - дневник работы врача общей практики (ф № 039/у-воп) - справка для получения путевки в санаторно-курортное учреждение, дома отдыха, пансионат, турбазу (ф №070/у-04) - санаторно-курортная карта (ф № 072/у-04) - паспорт врачебного участка общей (семейной) врачебной практики (ф 030/у воп) - паспорт врачебного участка (терапевтического) (ф № 030-у-тер) Участие в проведении занятий в Школе здоровья для пациентов с различными заболеваниями Участие в профилактических осмотрах населения различных возрастных групп и профессий Общие компетенции: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности. ОК10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия. ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. Перечень планируемых результатов по итогам освоения общих компетенций: Проявлять активность и инициативность в осуществлении профессиональной деятельности. Организовывать собственную деятельность при выполнении профессиональных задач. Применять различные методы и способы решения профессиональных задач. Оценивать качество выполнения профессиональных задач. Правильно оценивать производственную ситуацию. Ориентироваться в стандартных и нестандартных производственных ситуациях и принимать решения по их реализации. Ответственно относиться к выполнению профессиональных задач. Правильно выбирать источники информации, необходимые для решения поставленных задач. Правильно использовать компьютерные программы, используемые в медицинской организации. Взаимодействовать с коллегами, руководством МО, потребителями медицинских услуг. Нести ответственность за результаты собственной профессиональной деятельности и деятельности коллег при выполнении профессиональных задач. Заниматься самообразованием и повышением своего профессионального уровня. Ориентироваться в различных условиях профессиональной деятельности. Уважать социальные, культурные и религиозные особенности и традиции коллег, потребителей медицинских услуг. Организовывать рабочее место с учетом правил и требований медицинской организации. Участвовать в мероприятиях, акциях и волонтерских движениях, посвященных здоровому образу жизни, при прохождении практики в медицинской организации. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ЛИСТ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА В МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Номер медицинской книжки ________________ Дата последнего медицинского осмотра_______________ Дата проведения инструктажа: __________________________________________ ФИО и подпись обучающегося (щейся): _________________________________ ФИО, должность и подпись лица, проводившего инструктаж: _______________ _____________________________________________________________________ Место печати медицинской организации ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Рекомендации по ведению дневника производственной практики Дневник ведется при прохождении практики по каждому профилю специальности. Вначале дневника заполняются: - график прохождения практики (даты и количество дней указываются в соответствии с программой практики, отмечаются по каждой дате те структурные подразделения медицинских (фармацевтических организаций), в которых студент проходил практику (например: «отделение общей хирургии, пост»; «аптека, зал обслуживания населения», «приемное отделение, кабинет первичного приема», «выездная бригада № 3» и т.д.); - лист инструктажа по охране труда (обязательно указывается номер медицинской книжки, дата последнего медицинского осмотра, дата прохождения инструктажа, должность и подпись лица, проводившего инструктаж, наличие печати организации). Ежедневно в графе «Содержание и объем проделанной работы» регистрируется проведенная обучающимся самостоятельная работа в соответствии с программой практики. Начиная с данного раздела дневник может вестись в альбомном формате с двух сторон. При оформлении записей в дневнике обучающийся четко выделяет: а) что видел и наблюдал; б) что им было проделано самостоятельно; в) что было проделано совместно с медицинскими работниками. В начале описания работы обязательно указывать на то, что работа осуществлялась в защитной форме одежды и с учетом санитарно-эпидемиологических требований и требований охраны труда. При описании выполненных работ, манипуляций указывать конкретно: - вид работы, манипуляции в соответствии с требованиями к ним; - место проведения; - название медицинской техники или аппаратуры, медицинских изделий, с которыми работали; - название лекарственных средств, с указанием формы введения; - название дезинфицирующих средств, других средств, с которыми работали; - название медицинской документации, которую заполняли или изучали; - название расходных материалов и медицинских изделий, с которыми работали; - состояние пациента; - работа с родственниками, пациентами (беседа, консультация – указывать тему, обучение конкретным навыкам и т.д.); - виды ухода, оказанные пациенту; - методы исследования пациента (указывать какие); - и.т.д. Например: «проводила самостоятельно в присутствии медицинской сестры процедурного кабинета текущую уборку процедурного кабинета с использованием дезинфицирующего средства «Диабакт», в разведении….», «совместно с провизором аптеки консультировал пациентов в зале обслуживания населения по вопросу приема обезболивающих лекарственных средств», «самостоятельно провел беседу с родственниками тяжелобольного пациента N о правилах кормления», «самостоятельно осуществил курацию пациента – провел сбор жалоб, анамнеза жизни, анамнеза заболевания», «на вызове, помогал фельдшеру выездной бригады транспортировать пациента в машину скорой медицинской помощи на носилках», и т.д. Подробно описанные ранее в дневнике манипуляции, и т.п. повторно подробно не описываются, указывается лишь название и число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики. В ходе оформления записей по производственной практике не допускается описание в дневнике манипуляций выполненных на симуляторах, тренажерах и т.д. Ежедневно обучающийся совместно с руководителем практики подводит количественный итог проведенных работ, который фиксируется в конце описания рабочего дня Манипуляции, отмеченные в дневнике должны совпадать с записью в отчете по практике. Оценка в дневнике выставляется ежедневно представителем медицинской (фармацевтической) организации, под чьим руководством обучающийся работал в течение дня. При выставлении оценок по пятибалльной системе учитывается: - правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, наблюдений и т.п., - знание материала, изложенного в дневнике, - четкость, грамотность записей, - аккуратность и своевременность проведенных записей. Ежедневно руководителем практики делается отметка в листе «Лист руководителя практики» о наличии замечаний к обучающемуся в отношении соблюдения графика и объемов практики, дисциплины, внешнего вида. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||