Материалы для чтения 1 тема. Глав а2 думайте как экономист
 Скачать 403.28 Kb.
|
Г Л А В А 2 ДУМАЙТЕ КАК ЭКОНОМИСТ В Э Т О Й Г Л А В Е В Ы • Узнаете о научных методах исследования в экономической теории • Рассмотрите, как предположения и модели проливают свет на будушее мира • Проанализируете две простые модели — кругооборота потоков и границы производственных возможностей • Разберете различия между микроэкономикой и макроэкономикой • Узнаете о различиях между положительными и нормативными утверждениями • Рассмотрите роль экономистов в политике • Узнаете, почему экономисты иногда расходятся во мнениях Каждая наука использует только ей присущий язык и требует определенного об- раза мышления. Математики говорят об аксиомах, интегралах и векторах, пси- хологи — об эго и когнитивном диссонансе, юристы — о судебных округах, гражданских правонарушениях и процессуальных отводах. Не составляют исключения и экономисты. Спрос, предложение, эластичность, конкурентные преимущества — термины, которые не сходят с языка людей, зани- мающихся экономикой. В следующих главах вы узнаете множество новых понятий и столкнетесь с некоторыми знакомыми словами, которые экономисты употребляют в ином значении. Возможно, новый язык покажется вам бесполезным. Но вы не раз убедитесь в его ценности, в его способности помочь вам освоить экономиче- ский образ мышления и по-иному взглянуть на окружающий вас мир. Основная цель этой книги — помощь в овладении экономическим образом мышления. Конечно, так же как не в ваших силах за одну ночь превратиться в математика, психолога или юриста, для обучения экономическому образу мышле- ния потребуется некоторое время. Представляя собой комбинацию теории и практи- ки, наша книга даст вам прекрасную возможность изменить мировоззрение. Перед тем как погрузиться в экономическую теорию, полезно предварительно уз- нать о том, как экономисты воспринимают окружающий нас мир. Эта глава посвящена методологии. В чем отличие экономического взгляда на мир? Что значит думать как экономист? z=3 2. Думайте как экономист 45 Экономист как ученый •• : номисты стремятся относиться к предмету исследования с научной объектив- стью. Они подходят к изучению экономики во многом так же, как физик под- б и т к исследованию материи, а биолог — к постижению тайн жизни. Они 1 -.срабатывают теории, накапливают фактические данные, а затем анализируют их попытке подтвердить или опровергнуть теоретические концепции. Начинающим покажется странным, что экономика может быть предметом теоре- гческого изучения, тем более что экономисты обходятся в исследованиях без гобирок или телескопов. Сущность науки, однако, заключается не в томографах, :нхрофазотронах или микроскопах, а в научном методе — беспристрастной разра- тке и проверке теорий о том, как устроен мир. Научный метод исследования — '>шее «оружие» и экономистов, и физиков, и биологов. Как сказал однажды Аль- ерт Эйнштейн: «Наука — не что иное, как экстракт ежедневных размышлений». Хотя высказывание А. Эйнштейна относится как к социальным наукам, таким JK экономике, так и к естественным, таким как физика, большинство из нас вряд л умеет смотреть на общество глазами ученого. Поэтому давайте остановимся на екоторых способах использования логики — науки для исследования экономики. «Я изучаю общество, Майкл. Я не могу рассказать тебе об электричестве или других планетах, но, если ты захочешь узнать о людях, обращайся ко мне». Научный метод: наблюдение, теория и снова наблюдение Исаак Ньютон, знаменитый ученый и математик XVII в., однажды задался вопро- сом, а почему, собственно, яблоко падает с яблони? Поиск ответа на, казалось бы, «детский» вопрос привел к разработке теории гравитации, применимой не только к 46 Часть 1, Введение падающим с ветвей яблокам, но и к любым двум объектам во Вселенной. Последу- ющая проверка теории И. Ньютона показала, что она отлично действует во многих, хотя и, как позже отметил А. Эйнштейн, не во всех, случаях. Однако теория гравитации успешно объяснила наблюдение, реальный факт, и сегодня ее по-прежне- му изучают все студенты-физики по всему миру. Неразрывная связь теории и наблюдения за «яблоком», за феноменами реаль- ной жизни свойственна и экономической науке. Представьте себе, что экономист живет в стране, переживающей быстрый рост цен. Вполне вероятно, что наблю- дение за инфляцией подтолкнет его к разработке теории, ее описывающей. В ней он может утверждать, что высокая инфляция возникает в тех случаях, когда пра- вительство печатает слишком много денег. (Как вы помните, это один из Десяти принципов экономической науки.) Чтобы проверить свою концепцию, экономист собирает и анализирует информацию о ценах и валютах разных стран. Если уве- личение количества денег в обращении не всегда приводит к повышению цен, экономист ищет объяснение данному факту в своей теории инфляции и, не на- ходя ответа, подвергает сомнению обоснованность своих выводов. Если темпы увеличения количества денег и инфляции жестко соответствуют друг другу во всех странах мира (что является непреложным фактом), экономист получает подтверждение своим умозаключениям. Основной инструмент экономиста (как и других ученых) — теория и наблю- дения, но, в отличие от представителей естественных наук, мы постоянно упираем- ся в препятствие, затрудняющее движение к цели. К сожалению, в экономической науке практически невозможно поставить эксперимент, подтверждающий или оп- ровергающий новую концепцию. Физики, изучающие гравитацию, проверяя свои теории, могут безнаказанно перебить хоть всю лабораторную посуду и другие подручные материалы. Напротив, экономистам, изучающим инфляцию, не разре- шается «поэкспериментировать» с национальной денежной политикой просто для того, чтобы собрать необходимый массив данных. Экономисты, как астрономы или биологи, изучающие эволюцию жизни, обычно имеют дело с теми данными, которые мир сам «пожелал» им предоставить. Чтобы как-то компенсировать отсутствие возможности проведения лаборатор- ных опытов, экономисты обращают пристальное внимание на предлагаемые жиз- нью естественные эксперименты. Когда война на Ближнем Востоке перекрыла нефтяные потоки, цены на нефть взлетели, подобно ракете, по всему миру, что привело к снижению уровня жизни потребителей нефти и нефтепродуктов. Поли- тики были поставлены перед трудной проблемой поиска выхода из сложившейся ситуации, а ученым-экономистам кризис предоставил возможность изучения влия- ния доступности основных природных ресурсов на мировую экономику. В этой книге мы рассмотрим много исторических примеров, ценность которых определяется тем, что они предоставляют нам возможность заглянуть во «вчерашний день» экономики и, что более важно, позволяют проиллюстрировать и оценить современ- ные экономические теории. Роль допущений Если вы спросите физика о том, сколько времени потребуется, чтобы кусок мра- морной облицовки, отвалившийся на уровне десятого этажа здания, достиг земли, он ответит на вопрос с точностью до тысячных долей секунды, но предупредит, что его расчет верен для тех условий, как если бы камень падал в вакууме. Но здание окружено воздухом, который воздействует на падающий кусок мрамора, 'лава 2. Думайте как экономист 47 замедляя его движение. Физик не преминет заметить, что воздействие воздуха на мрамор настолько мало, что его влияние на конечную скорость полета незначи- тельно. Допущение о том, что кусок облицовки падает в безвоздушном простран- стве, значительно упрощает решение задачи без существенного влияния на ответ. Экономисты делают допущения по тем же причинам: предположение упрощает понимание мира. Занимаясь изучением международной торговли, например, мы мо- жем допустить, что мир состоит только из двух стран, каждая из которых произво- дит только два вида товара. Конечно, на земном шаре почти две сотни государств, а каждая страна производит тысячи различных видов товаров. Но предполагая наличие только двух стран и двух видов товаров, мы получаем возможность скон- центрировать внимание и отвлечься от несущественных в данном случае факто- ров. Анализируя международную торговлю в вымышленном мире с двумя странами и двумя товарами, мы лучше понимаем особенности обмена между странами в более сложном мире, в котором живем. Искусство научного образа мышления — в физике ли, биологии или экономи- ческой теории — состоит в правильном решении о характере допущения. Предпо- ложим, например, что мы наблюдаем за полетом с десятого этажа не куска мрамора, а воздушного шарика. Допущение о силах гравитации, воздействующих на движе- ние свободно падающего камня в вакууме, разумно, но оно вряд ли применимо для изучения траектории шарика. Точно так же и экономисты в поиске ответов на разные вопросы делают раз- личные допущения. Предположим, мы хотим узнать, что произойдет с экономикой, когда правительство изменит количество денег в обращении. Важная составная часть анализа — рассмотрение реакции цен. Многие цены в экономике весьма устойчивы. Цены на журналы, например, в рассматриваемом нами случае, скорее всего, изменятся только через несколько лет. Зная об этом свойстве цен, мы будем делать различные допущения при изучении влияния политики на разных времен- ных отрезках. Изучая ее воздействие в краткосрочном периоде, мы предполагаем, что цены вряд ли значительно изменятся, и можем рассмотреть искусственную гипотезу об их строгой фиксированности. Однако, анализируя динамику цен в долгосрочном плане, мы допускаем гибкость всех цен. Так же как физик делает различные допущения, изучая падение мрамора и воздушного шарика, экономисты, анализируя влияние изменения количества денег на цены в краткосрочном и дол- госрочном периоде, используют разные предположения. Экономические модели Преподаватели анатомии используют на занятиях пластиковые модели человече- ского тела со всеми основными органами: сердцем, печенью, почками, так как они позволяют показать студентам расположение всех важнейших органов. Конечно, никто не воспринимает пластиковую модель как живого человека: они стилизова- ны, в них опущены многие детали. Однако некоторый недостаток реализма отнюдь не затрудняет понимание студентами устройства человеческого тела. В своей практике экономисты также используют самые разные модели, но не столько из пластика, сколько из диаграмм, графиков и уравнений. Как и пластико- вой модели человека, экономическим моделям не хватает многих деталей, но имен- но их отсутствие позволяет нам глубже осознать действительно важные вещи. Так же как и на модели преподавателя биологии вы не найдете всех мускулов или капилляров человеческого тела, модель экономиста учитывает далеко не все эко- номические факторы. 48 Часть 1. Введение По мере того как мы будем рассматривать различные экономические модели, вы убедитесь, что все модели построены на определенных допущениях. Так же как физик начинает анализ движения падающего куска мрамора, предполагая отсут- ствие сопротивления воздуха, в своих исследованиях экономисты допускают отсут- ствие факторов, которые не относятся к изучаемому вопросу. Все модели — в физике, биологии или экономической теории — упрощают действительность, чтобы облегчить понимание нами мира. Наша первая модель: диаграмма кругооборота потоков Диаграмма кругооборота потоков — модель экономики, демонстрирующая опосредованные рынком потоки товаров, услуг и денег между домашними хозяй- ствами и фирмами. Экономика состоит из миллионов людей, занимающихся разнообразными видами деятельности: покупкой, продажей, работой, наймом, производством и т. д. Чтобы понять, как она устроена, необходимо найти способ упрощения нашего образа мыш- ления. Другими словами, нам нужна модель, которая в общих словах объяснит организацию экономики. На рис. 2.1 представлена модель экономики, получившая название диаграммы кругооборота потоков. Ее основное допущение состоит в предположении о том, что в экономике существуют два типа принимающих решения субъектов — до- машние хозяйства и фирмы. Фирмы производят товары и услуги, используя труд, землю и капитал (здания и станки), то есть факторы производства. Домашние хозяйства владеют факторами производства и потребляют все товары и услуги, произведенные фирмами. Выручка компаний Рис. 2.1 ДИАГРАММА КРУГООБОРОТА ПОТОКОВ На диаграмме схема- тично представлена организационная структура экономики. Решения принимают- ся домашними хозяйствами и фирмами, взаимодей- ствующими на рынках товароа и услуг (домашние хозяй- ства-покупатели, фирмы-продавцы) и на рынках факторов производства (фирмы-покупатели, домашние хозяйства- продавцы). Реализуемые товары и услуги ФИРМЫ • Производят и придают товары и услуги • Привлекают и используют факторы лроиаМАспв Вводимые факторы производства РЫНКИ ТОВАРОВ И УСЛУГ • Фирмы продают • Домашние хозяйства покупают Расходы Заработная плата, рента и прибыль Приобретаемые товары иуслуги ДОМАШНИЕ ХОЗЯЙСТВА • Покупают и потребляют товары иуслуги • Владеет факторами производ- ства и продают свою собствен- ность фирмам Труд, земля РЫНКИ и к а п и т а л ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА * " • Домашние хозяй- " Т ^ ^ ^ ^ ™ " " ^ ^ ^ " " " ™ " ства продают ДОХОДЫ ДОМашНИХ • Фирмы покупают ХОЗЯЙСТВ Потоки товаров и услуг Потоки денежных средств Глава 2. Думайте как экономист 49 Домашние хозяйства и фирмы взаимодействуют на двух основных рынках. На рынке товаров и услуг домашние хозяйства выступают в роли покупателей, а фирмы — продавцов; домашние хозяйства приобретают товары и услуги, которые производят фирмы. На рынке факторов производства домашние хозяйства пред- лагают факторы производства, которые приобретают и используют для производ- ства товаров и услуг фирмы. На диаграмме кругооборота потоков представлен простой способ организации всех сделок в экономике, которые заключаются меж- ду домашними хозяйствами и фирмами. Внутренние стрелки диаграммы кругооборота потоков отражают потоки товаров и услуг между домашними хозяйствами и фирмами. Домашние хозяйства продают труд, землю и капитал фирмам на рынке факторов производства, которые используют их для производства товаров и услуг, которые, в свою очередь, приобретаются домашни- ми хозяйствами на соответствующих рынках. Таким образом факторы производства «перетекают» от домашних хозяйств к фирмам, а товары и услуги от фирм — к домашним хозяйствам. Внешние стрелки диаграммы представляют движение потоков денежных средств. Домашние хозяйства используют деньги для покупки товаров и услуг у фирм. Фир- мы используют часть выручки для оплаты факторов производства, например оплаты труда работников. Остаток представляет собой прибыль собственников фирм, одно- временно являющихся членами домашних хозяйств. Таким образом, денежные сред- ства, расходуемые на приобретение товаров и услуг, поступают от домашних хозяйств к фирмам, а денежный доход в форме заработной платы, ренты и прибыли поступает от фирм к домашним хозяйствам. Диаграмма кругооборота потоков — одна из самых простых моделей экономи- ки, в которой отсутствуют различные, в данный момент несущественные детали. Более сложная, приближенная к реальности модель кругооборота потоков могла бы включать в себя, например, потоки доходов и расходов государства и междуна- родной торговли, которые, однако, не имеют особого значения для понимания прин- ципов организации национальной экономики. Наша вторая модель: граница производственных возможностей Большинство экономических моделей в противоположность диаграмме кругообо- рота потоков строятся на основе математических методов. Здесь мы рассмотрим одну из самых простых таких моделей, которая называется границей производ- ственных возможностей, и проанализируем, как она отражает некоторые основные экономические принципы. Хотя в реальной экономике каждый день на свет появляются десятки тысяч видов товаров и услуг, давайте представим такую, в которой производятся только два товара: автомобили и компьютеры. Автомобильная и компьютер- ная промышленность использует все факторы производства экономики.Граница_производственных_возможностей'> Граница производственных возможностей — график, демонстрирующий различное соотноше- ние результатов производства — в нашем случае автомобилей и компьютеров — при данных факторах и технологии производства, которые могут использоваться фирмами (рис. 2.2). Если все ресурсы экономики будут использованы на производство автомоби- лей, мы получим 1000 автомашин и ни одного компьютера. Если все ресурсы будут использованы на изготовление компьютеров, экономический результат выразится в 3000 вычислительных машин, а автомобили придется покупать за границей. Эти Граница производственных возможностей — график, на котором представлены различные комби- нации результатов функционирования экономики при данных факторах производства и его технологии. 50 Часть 1. Введение Рис. 2.2 ГРАНИЦА ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ Граница производ- ственных возможно- стей показывает соотношение воз- можных в нашей экономике результа- тов производства, в данном случае количество автомоби- лей и компьютеров. Результаты функцио- нирования экономики могут находиться в любой точке кривой или внутри границы. Достижение какой- либо точки за пределами границы производственных возможностей при заданном количестве ресурсов в экономике невоз- можно. Количество производимых компьютеров 3000 2200 2000 1000 • ч В > С \ D • А \ \ Грвница \ , производственных \/^ возможностей 300 600 700 1000 Количество произведенных автомобилей экстремальные ситуации представлены двумя конечными точками графика грани- цы производственных возможностей. Если мы поровну разделим ресурсы между двумя отраслями производства, получим 700 автомобилей и 2000 компьютеров (точка А на графике). Точка D указывает объем производства, которого мы никогда на сможем добиться в силу ограниченности имеющихся ресурсов. Дру- гими словами, результаты экономической деятельности могут находиться на гра- нице производственных возможностей или внутри кривой, но никак не за ее пределами. Принято считать, что экономика работает эффективно, если она полностью использует доступные ей ограниченные ресурсы с максимально возможным резу- льтатом. Точки на границе производственных возможностей и отражают эффек- тивный уровень производства. Если объем производства товаров находится в точке А, экономика уже не имеет возможности увеличить производство одного товара без снижения производства другого. Точка В отражает неэффективное функционирование экономики, когда производится только 300 автомашин и 1000 компьютеров, значительно меньше, чем позволяют имеющиеся в распоряжении фирм ресурсы, возможно, из-за слишком высокого уровня безработицы. Если причина неэффективной деятельности будет устранена, экономика могла бы перейти из точки В в точку Л, увеличив производство и автомобилей (до 700), и компьютеров (до 2000). Один из Десяти принципов экономической науки гласит, что человек выбира- ет. Граница производственных возможностей показывает выбор, с которым стал- кивается общество. Если мы достигли эффективного уровня производства на границе наших возможностей, единственный способ увеличения производства од- ного товара — уменьшение производства другого. Когда, например, экономика движется из точки А в точку С, мы увеличиваем производство компьютеров за счет уменьшения производства автомобилей. |