Сочинение. Произведения. Главные герои
 Скачать 115.38 Kb.
|
|
Михаил Шолохов "Судьба человека" Главные героиАндрей Соколов –скромный солдат, водитель, честный, порядочный, совестливый, милосердный человек. Анатолий – старший сын Андрея Соколова, отважный солдат, погибший от пули снайпера в День Победы. Ванюшка – приёмный сын Соколова, маленький, беспризорный мальчик, добрый, открытый. Жена Ирина, дочери Настя и Оля – семья Андрея Соколова, которая после трагической гибели жила лишь в его воспоминаниях. СюжетДействие рассказа происходит весной 1946 года, когда Советский Союз только начал восстанавливаться после пережитой Великой Отечественной войны. Андрей Соколов был родом из Воронежской губернии. Молодым парнем он отправился на Кубань, где тяжело работал. В эти годы свирепствовал сильный голод, и семья Андрея умерла. Вскоре он вернулся в Воронеж, где женился на сироте Ирине – простой, скромной, доброй девушке. Семейная жизнь Андрея была счастливой с самого начала: жена оказалась понимающей, ласковой женщиной, которая подарила ему сына Анатолия и двух дочерей – Настю и Олю. В семье Соколовых царили взаимная любовь и уважение, однако эта идиллия была навсегда разрушена войной. Когда Ирина и дети провожали главу семейства на фронт, женщину не покидало дурное предчувствие. Она никак не могла отпустить любимого мужа, и тот даже оттолкнул её, о чем впоследствии очень жалел: больше им не суждено было увидеться. На войне Соколов служил по своей профессии – шофёром. Он был дважды ранен и весной 1942 года оказался в плену. Когда колонна с советскими пленными расположилась на ночлег в церкви, герой узнал о предстоящем предательстве: сослуживец Крыжнёв собирался выдать немцам взводного, ярого коммуниста. Соколов собственными руками задушил предателя. На следующее утро немцы стали допытывать пленных, есть ли среди них коммунисты, командиры и комиссары, но никто не вымолвил ни слова, и все остались живы. Во время перегона Соколов попытался сбежать, но на него натравили собак и вернули в лагерь. После двух лет каторжной работы на каменном карьере Соколова определили шофёром к немецкому майору-инженеру. Тот хорошо обращался с ним, давал еду. В июне 1944 года герой, воспользовавшись случаем, оглушил майора и сбежал на линию фронта к своим. Будучи на лечении в госпитале, Соколов написал домой письмо, но получил страшный ответ от соседа: жена и дочери погибли в самом начале войны от фашистского снаряда, угодившего в их дом. В живых остался лишь Анатолий, который после окончания артиллерийского училища отправился на фронт. Страшным ударом для Соколова стало известие о смерти сына в День Великой Победы. Он не захотел возвращаться в родной город, где всё напоминало бы ему о былой счастливой жизни. Герой уехал к своему товарищу, где устроился работать шофёром. Однажды он повстречал мальчишку-сироту и прикипел к нему всей душой. Соколов усыновил беспризорного Ванюшку, и забота о ребёнке помогла герою справиться с болью утраты собственной семьи. Чему учит произведение Андрей Соколов обладает истинно русским характером, который и помог герою выстоять в трагических обстоятельствах. Пребывание в немецком плену, гибель семьи и тяжелая работа на фашистов сильно подорвали его дух, но не сломили окончательно. Солдат прошел всю войну, вынес тяжесть утрат, но сохранил в себе человеческие чувства, веру в будущее, способность любить и сопереживать. Рассказ учит тому, что чудовищная смертоносная война не способна убить человечность и доброту русского народа. Система образов произведения Образ семьи — воплощение добра, спокойствия, счастья, смысла жизни героя. Это образы супруги Ирины, дочерей Оли и Насти, сына Толи, сироты Ванюши. Родная семья Соколова погибает, и это лишает его опоры. Но герою удается справиться с горем, когда он усыновляет мальчика-сироту, который также нуждается в семье. Сослуживцы, боевые товарищи — еще одна «семья» Соколова, ради которой он готов жертвовать собой. Чтобы защитить взводного командира от выдачи фашистам, Андрей убивает предателя Крыжнева. Ради товарищей торопится привезти боеприпасы в центр боевых действий. Находясь в плену, делится с друзьями едой, которую дали немцы «за храбрость». Образы врагов — фашисты, в плену у которых находился Андрей Соколов два года. Показаны жестокими и бесчеловечными. Для них все пленники – это рабы, скот. Но даже комендант лагеря поражается силе духа русского солдата, когда Соколов показывает полное равнодушие к смерти. Идеи-темы СМЕЛОСТЬ, ГОТОВНОСТЬ РИСКОВАТЬ СОБОЙ РАДИ ТОВАРИЩЕЙ: Нужно было батарее доставить снаряды. Герой помогает своим товарищам. Ответственно относится к работе. Надо было сильно спешить потому, что бой приближался к нам: слева чьи-то танки гремят, справа стрельба идет, впереди стрельба, и уже начало попахивать жареным… Командир нашей автороты спрашивает: «Проскочишь, Соколов?» Там товарищи мои, может, погибают, а я тут чухаться буду? Я должен проскочить, и баста!» ….Знал, что не картошку везу, что с этим грузом осторожность в езде нужна, но какая же тут может быть осторожность, когда там ребята с пустыми руками воюют, когда дорога вся насквозь артогнем простреливается. СПРАВЕДЛИВОСТЬ, МИЛОСЕРДИЕ, ВЗАИМОВЫРУЧКА в колонне пленных солдаты не дабт упасть герою Прошел немного, и догоняет меня колонна наших пленных, из той же дивизии, в какой я был. Гонят их человек десять немецких автоматчиков. Тот, какой впереди колонны шел, поравнялся со мною и, не говоря худого слова, наотмашь хлыстнул меня ручкой автомата по голове. Упади я, — и он пришил бы меня к земле очередью, но наши подхватили меня на лету, затолкали в средину и с полчаса вели под руки. А когда я очухался, один из них шепчет: «Боже тебя упаси падать! Иди из последних сил, а не то убьют». И я из последних сил, но пошел. врач, в нечеловеческих условиях выполняет свой долг: Врач из пленных помогает солдатам. Слышу, он засмеялся потихоньку и говорит: «Думал, что ты меня ударишь с правой, но ты, оказывается, смирный парень. А рука у тебя не разбита, а выбита была, вот я ее на место и поставил. Ну, как теперь, полегче тебе?» И в самом деле, чувствую по себе, что боль куда-то уходит. Поблагодарил я его душевно, и он дальше пошел в темноте, потихоньку спрашивает: «Раненые есть?» Вот что значит настоящий доктор! Он и в плену и в потемках свое великое дело делал. В бараке пленные делят хлеб и сало Андрей соколов получает от немцев буханку хлеба и кусок сало. Он несет все это в барак. И там пленные ниточкой поровну делят это угощение ЭГОИСТ, ЗЛО, ПРИСПОСОБЛЕНЕЦ Среди пленных был предатель Крыжнев, который выдал немцам командира, чтобы выслужиться Долго они молчали, потом, по голосу, взводный тихо так говорит: «Не выдавай меня, товарищ Крыжнев». А тот засмеялся тихонько. «Товарищи, — говорит, — остались за линией фронта, а я тебе не товарищ, и ты меня не проси, все равно укажу на тебя. Своя рубашка к телу ближе». ПРЕСТУПЛЕНИЕ: Наказание, убийство предателя в плену, мы на стороне убийцы, убить предателя - это не убийство, не преступление. Мы предотвращаем еще большее зло: Этот хочет тебя выдать?» — показываю я на лежачего парня. Он обратно головою кивнул. «Ну, — говорю, — держи ему ноги, чтобы не брыкался! Да поживей!» — а сам упал на этого парня, и замерли мои пальцы у него на глотке. Он и крикнуть не успел. Подержал его под собой минут несколько, приподнялся. Готов предатель, и язык набоку! До того мне стало нехорошо после этого, и страшно захотелось руки помыть, будто я не человека, а какого-то гада ползучего душил… Первый раз в жизни убил, и то своего… Да какой же он свой? Он же худее чужого, предатель. Уннижение человеческой личности. Преступление оправдать нельзя: Надзиратель. Она у него в кожаной перчатке, а в перчатке свинцовая прокладка, чтобы пальцев не повредить. Идет и бьет каждого второго в нос, кровь пускает. Это он называл «профилактикой от гриппа». И так каждый день. Всего четыре блока в лагере было, и вот он нынче первому блоку «профилактику» устраивает, завтра второму и так далее. Аккуратный был гад, без выходных работал. СИЛА ДУХА, ГОРДОСТЬ, ДОСТОИНСТВО, ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ если выпьет за немецкое оружие и закусит хлебом, то он себя предаст.Не принимает подачку от заклятого врага: Перед расстрелом. «Перед смертью выпей, русс Иван, за победу немецкого оружия». Думаю про себя: «Чтобы я, русский солдат, да стал пить за победу немецкого оружия?! А кое-чего ты не хочешь, герр комендант? Один черт мне умирать, так провались ты пропадом со своей водкой!» Он улыбается: «Не хочешь пить за нашу победу? В таком случае выпей за свою погибель». А что мне было терять? «За свою погибель и избавление от мук я выпью», — говорю ему. С тем взял стакан и в два глотка вылил его в себя, а закуску не тронул, вежливенько вытер губы ладонью и говорю: «Благодарствую за угощение. Я готов, герр комендант, пойдемте, распишете меня». Наливает мне комендант третий стакан, а у самого руки трясутся от смеха. Этот стакан я выпил врастяжку, откусил маленький кусочек хлеба, остаток положил на стол. Захотелось мне им, проклятым, показать, что хотя я и с голоду пропадаю, но давиться ихней подачкой не собираюсь, что у меня есть свое, русское достоинство и гордость и что в скотину они меня не превратили, как ни старались. возвращение на родину: человек думает не о себе (поскорее сбежать из плена), а о Родине. Русские офицеры смогут получить чертежи оборонительных сооружений немцев. Немецкого офицера взял в плен. Мне его живого надо было доставить, он нашим должен был много кое-чего порассказать. Полковник встал из-за стола, пошел мне навстречу. При всех офицерах обнял и говорит: «Спасибо тебе, солдат, за дорогой гостинец, какой привез от немцев. Твой майор с его портфелем нам дороже двадцати „языков“. СЕМЬЯ, СМЫСЛ ЖИЗНИ - СЕМЬЯ, без близких мы погибаем В плену он мысленно разговаривал с женой Ириной. Семья дает надежу, цель, ради которой ты будешь сражаться. В дом, попала бомба. Жена и дочери погибли. Сын стал командиром. Но 9 мая 1945 года он погибает. Семья погибла. семья дает смысл жизни, сохраняет человечность Герой встречает мальчика Ваню. Такая мелкая птаха, а уже научилась вздыхать. Его ли это дело? Опрашиваю: Где же твой отец, Ваня?» Шепчет: «Погиб на фронте». — «А мама?» — «Маму бомбой убило в поезде, когда мы ехали». — «А откуда вы ехали?» — «Не знаю, не помню…» — «И никого у тебя тут родных нету?» — «Никого». — «Где же ты ночуешь?» — «А где придется». Закипела тут во мне горючая слеза, и сразу я решил: «Не бывать тому, чтобы нам порознь пропадать! Возьму его к себе в дети». И сразу у меня на душе стало легко и как-то светло. Наклонился я к нему, тихонько спрашиваю: «Ванюшка, а ты знаешь, кто я такой?» Он и спросил, как выдохнул: «Кто?» Я ему и говорю так же тихо: «Я — твой отец». Отец Рядом с таким человеком вырастет сильная личность - Ванюша. Герой уже вырастил сына Андрея, которого любили однополчане, и плакали к его могилы. Ваня война ужасна. Она ломает жизнь людей. Если бы не добрый человек Андрей Соколов, то Ванюшу ждали бы голод, нищета. Жена На женщинах и детях держался тыл. Андрей Соколов не пишет грустных писем жене, чтобы не подвергнуть ее отчаянию, своими жалобами. Она будет спокойна, и будет хорошо работать в плену.. ЖЕСТОКОСТЬ физическая жестокость- надзиратель "МАЛЕНЬКИЙ ХОЗЯИН ЖИЗНИ" Автоинспектор лишил прав Андрея Соколова, за то, что тот чуть не сбил корову. Корова осталась жива, а достойный человек потерял источник дохода, чтобы прокормить себя и сына. Вот, что заслужил защитник отечества, человек несгибаемой воли. ВИНА люди винят себя за то, что винить себя не должны. Они не обладают даром предсказания. Андрей соколов винит себя в том, что построил дом возле авиазавода. И сея за это корит. Во время войны враг целится в стратегически важные объекты. Прощаясь с женой , он оттолкнул жену, думая, что она его хоронит. Темы, к которым обращается в рассказе М. А. Шолохов: - война / подвиг - цена победы в войне (потери среди гражданского населения, тяготы плена) (беззащитность человека перед лицом войны, потери: разрушенные семьи, осиротевшие дети, жертвы концлагерей, чувство вины) - осуждение предательства, приспособленчества - смысл жизни - нравственная сила / сила духа - нравственный выбор: сдаться или бороться, предать или остаться верным родине (сравнение двух пленных / поведение Андрея Соколова) - человечность / жестокость (обратите внимание на название рассказа) - взаимовыручка - любовь, семья, подлинные ценности Стойкость, сила духа честь - совокупность высших моральных принципов: честность, порядочность, сохранение собственного достоинства и уважения других людей (не брал водку-он уважает себя, бесчестие - предатель- ему дорога только собственная жизнь) Выбор между честью и бесчестием возникает в трудной жизненной ситуации. Счастье для Соколова быть рядом с семьей, ходить на работу, гордиться детьми. Он был счастлив до войны, и появился отголосок счастья после войны с приемным сыном. Служить ближнему. Смысл Поднял на ноги ребенка. Не дал скитаться, голодать, а может и погибнуть Ванюше - прожил жизнь не зря. Свобода внутренняя и внешняя. Внешней свободы нет - он в плену. Внутренняя есть. Он выбирает взять рюмку и хлеб или показать, что у него есть достоинство. Внешняя несвобода не мешает внутренней. Раздел 2 Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны?Если спросить людей о том, какие человеческие качества они ценят, то ответы мы получим самые разные. По этим ответам можно определить, что за человек перед нами. По моему мнению, самые ценные человеческие качества - стойкость, мужество и преданность. Человек, обладающий этими качествами, не опустит руки в трудные минуты своей жизни. Примером стойкого и мужественного человека, преданного Родине, является главный герой произведения Михаила Шолохова «Судьба человека». Андрей Соколов без раздумий отправился защищать свою Родину в момент опасности. Он проявил мужество и бесстрашие, когда не раздумывая согласился довезти оружие до батареи своих фронтовых товарищей. Попав в плен, он, перебарывая боль и усталость, продолжал идти дальше, иначе его расстреляли бы немцы. Его стойкость позволила ему выжить. Позднее герой не раз проявил это качество. Например, будучи голодным и очень истощенным, он не позволил себе взять подачку от фашистов и отказался выпить за победу немецкого оружия. Герой решил с достоинством принять свою смерть и остался преданным Родине. Множество тяжелых моментов, которые пережил Андрей Соколов во время войны, раскрыли и другие его сильные стороны. Он не только нашел в себе силы совершить повторный побег, пережив провалившийся первый, но и рисковал своей жизнью, не думая о скорейшем возвращении на Родину: первым делом он думал о немецких чертежах, которыми сможет помочь своим боевым товарищам. Андрей Соколов, несмотря на все несчастья, выпавшие на его долю: войну, плен, тяжкий труд, потерю семьи, - не сдался и продолжил бороться до самого конца благодаря силе своего характера. Так же мужественно, как и отец, вёл себя сын Андрея Соколова - Анатолий, который, едва достигнув совершеннолетия, отправился сражаться за свою страну. К концу войны он оказывается командиром батареи, доходит до Берлина и является обладателем множества наград, что указывает на то, что Анатолий Соколов унаследовал и мужество, и стойкость отца и был настоящим патриотом. Приведенные примеры подтверждают мысль о том, что обладание такими качествами, как стойкость, мужество и преданность, позволяют справиться с самыми сложными жизненными ситуациями.Максим Горький "Старуха Изергиль" Главные герои: Ларра, Изергиль, Данко Легенда о Ларре - Жить вне общества людей и для себя «он считает себя первым на земле и, кроме себя, не видит ничего» (гордость, нежелание понимать других, считать их равными себе) «И долго все молчали, глядя на нее, лежавшую с открытыми глазами и окровавленным ртом, и на него, который стоял один против всех, рядом с ней, и был горд, — не опустил своей головы, как бы вызывая на нее кару. Потом, когда одумались, то схватили его, связали и так оставили, находя, что убить сейчас же — слишком просто и не удовлетворит их». «И вот они собрались, чтобы придумать казнь, достойную преступления... Хотели разорвать его лошадьми - и это казалось мало им; думали пустить в него всем по стреле, но отвергли и это; предлагали сжечь его, но дым костра не позволил бы видеть его мучений; предлагали много — и не находили ничего настолько хорошего, чтобы понравилось всем» «Всем даже страшно стало, когда поняли, на какое одиночество он обрекал себя» // «Наказание ему — в нем самом!» // (соразмерность наказания и преступления) «Ему сказали на это, что за все, что человек берет, он платит собой: своим умом и силой, иногда — жизнью.» (человек не может существовать без людей / губительность эгоизма) — Не троньте его! Он хочет умереть! И все остановились, не желая облегчить участь того, кто делал им зло, не желая убивать его. Остановились и смеялись над ним. Герой живет для себя, ставит себя выше других людей. Нарушив закон племени, он обнял девушку. Она его оттолкнула и Лара убил ее. Совершив Преступление герой не раскаивается. Племя наказало Лару, отпустив его. Старейшины посчитали, что наказание в нем самом. Он останется одиноким. Ему все должны, а он не должен никому. У него нет общечеловеческих ценностей, нет друзей. Он обречен на одиночество. Лара впал в тоску и превратился в тень. гордость это преступление и ужасный порок. Ты останешься вне общества. Судьба Изергиль - Жить с людьми, но для себя «Раз как-то шли мы по берегу реки, и вот он сказал мне гордое, обидное слово. Я рассердилась! Я взяла его на руки и, подняла вверх, сдавив ему бока так, что он посинел весь. И вот я размахнулась и бросила его с берега в реку. Он кричал. Смешно так кричал. Я смотрела на него сверху, а он барахтался там, в воде.». «Мне горько стало, как подумала я, что раньше за мной ползали... а вот оно, пришло время — и я за человеком поползла змеей по земле…» (убийство ради любви) (любовь, не знающая преград / смысл жизни героини – в любви / однако и эта героиня эгоистична) И. живет с людьми, она не исключена из общества, но живет для себя. И. выбирает мужчину, любит его, а затем легко бросает. В итоге у нее нет семьи, детей. Она остается одна. Она высохшая старуха у которой нет близких. У нее ничего нет, она впустую потратила себя. И. гордая. Она не позволит себя обихать. Любовник обидел ее и она бросает его в воду. И. не будет покоряться. Когда она стала стареть, мужчины перестали на нее обращать внимание. В глазах любимого мужчикы, которого она спасла рискуя жизнь, героиня увидела благодарность, но не любовь. Ради любви она убила часового. Как только в ее жизни закончилась любовь, страсть, она превратилась в человека с потухшим взглядом, почти тень.Она угасла. Легенда о Данко - Жить с людьми и для людей «Посмотрели на него и увидали, что он лучший из всех, потому что в очах его светилось много силы и живого огня». (настоящий лидер) «Это был трудный путь, и люди, утомленные им, пали духом. Но им стыдно было сознаться в бессилии, и вот они в злобе и гневе обрушились на Данко, человека, который шел впереди их. И стали они упрекать его в неумении управлять ими, — вот как! ….— Ты, — сказали они, — ничтожный и вредный человек для нас! Ты повел нас и утомил, и за это ты погибнешь!» «Много людей стояло вокруг него, но не было на лицах их благородства, и нельзя было ему ждать пощады от них. Тогда и в его сердце вскипело негодование, но от жалости к людям оно погасло. Он любил людей и думал, что, может быть, без него они погибнут. И вот его сердце вспыхнуло огнем желания спасти их, вывести на легкий путь, и тогда в его очах засверкали лучи того могучего огня...» «…Данко, который сжег для людей свое сердце и умер, не прося у них ничего в награду себе» «— Идем! — крикнул Данко и бросился вперед на свое место, высоко держа горящее сердце и освещая им путь людям. Они бросились за ним, очарованные. Тогда лес снова зашумел, удивленно качая вершинами, но его шум был заглушен топотом бегущих людей. Все бежали быстро и смело, увлекаемые чудесным зрелищем горящего сердца. И теперь гибли, но гибли без жалоб и слез. А Данко все был впереди, и сердце его все пылало, пылало!» Д.живет с людьми и для людей. Он лидер. Племя вынуждено жить в сумрачном лесу с ядовитыми испарениями. Люди могут покориться другому племени и выйти из леса, но при этом они станут рабами. Данко предложит пройти лес насквозь, не сдаваться и найти новое место для жизни. Люди поверили ему. Путь был трудным (хищники, болезни). Люди пали духом и утратили надежду. Сердце Данко зажглось. Он вырвал его из груди и осветил им путь. Он вывел их на новую землю и умер. Он не просил ничего взамен. Люди неблагодарны, они не только не сохранили сердце, они его растоптали. Главная мысльСмысл рассказа «Старуха Изергиль» — в определении смысла жизни и свободы личности. Он показал, что жизнь имеет ценность лишь в том случае, если она направлена на достижение глобальных и общественно важных целей. Горький продемонстрировал читателям два типа свободы. Первый тип свободы подразумевает собой стремление к эгоистичному удовлетворению собственных желаний, которое в итоге приносит лишь вред. С другой стороны, Горький показывает, что есть другой путь к настоящей свободе, и, как ни парадоксально, путь этот лежит через служение обществу, через отречение от самого себя, что в итоге превозносит человека до невиданных высот. Главная мысль рассказа «Старуха Изергиль» заключается в том, что человек должен принадлежать к чему-то большему, чем он сам, и только тогда он осознает свою значимость в мире, а значит, обретет призвание и цель бытия. |