«Основы Языкознания»
Глоссарий:
Языкознание — наука изучающая языки. Это наука о естественном человеческом языке вообще и обо всех языках мира как индивидуальных его представителях. В широком смысле слова, лингвистика подразделяется на научную и практическую. Чаще всего под лингвистикой подразумевается именно научная лингвистика. Является частью семиотики как науки о знаках.
Язык — знаковая система, соотносящая понятийное содержание и типовое звучание (написание). Различают человеческие языки, в которые входят естественные человеческие языки (русский, английский и т. д.), искусственные языки для общения людей (эсперанто), языки жестов (язык глухих) и формальные языки, например программирования (HTML, CSS), а также язык животных.
Синхрония - рассмотрение состояния языка как установившейся системы в определенный момент времени.
Диахрония - рассмотрение исторического развития тех или иных языковых явлений и языковой системы в целом как предмет лингвистического изучения.
общее языкознание — общие законы организации, развития и функционирования языков.
частное языкознание - Вид языкознания, обращённый к изучению отдельных языков или группы родственных языков.
прикладное языкознание - Вид языкознания, специализирущийся на решении практических задач, связанных с изучением языка, а также на практическом использовании лингвистической теории в других областях
фонетика - Наука о звуковом уровне языка, предметом изучения которой являются звуки речи во всём их многообразии, описание их артикуляционных и акустических характеристик и правил употребления в языке.
Фонология - Раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка, но с функциональной и системной точек зрения. Предметом изучения фонологии является фонема, её фонологические признаки и функции.
Грамматика - Раздел языкознания, который изучает грамматический строй языка, закономерности построения правильных осмысленных речевых отрезков на этом языке (словоформ, синтагм, предложений, текстов). Эти закономерности грамматика формулирует в виде общих грамматических правил.
Морфология - Наука, изучающая структура слова, его морфемный состав и формы словоизменения (классификацию систем форм словоизменения), части речи и принципы их выделения.
Синтаксис - Раздел языкознания, описывающий процессы порождения речи: способы соединения слов (и форм слов) в словосочетания и предложения, типы синтаксических связей слов и предложений, т.е. те механизмы языка, которые способствуют формированию речи.
Лексикология - Раздел языкознания, изучающий словарный состав языка и слово как его основную единицу, структуру лексического состава языка, пути его пополнения и развития, характер системных отношений внутри или между группами лексики.
Стилистика - Наука, изучающая неодинаковые для разных условий языкового общения принципы выбора и способы организации языковых единиц в единое смысловое и композиционное целое (текст), а также определяемые различиями в этих принципах и способах разновидности употребления языка (стили) и их систему.
Лексикография - Наука, занимающаяся теорией и практикой составления словарей. Она разрабатывает общую типологию словарей, принципы отбора лексики, расположения слов и словарных статей, принципы построения словарных статей.
|
Этимология - Наука, изучающая происхождение слов, процесс формирования словарного состава языка, реконструирующая словарный состав языка древнейшего периода
языковой уровень -
языковой знак (Соссюр) - Языковой знак - это не связь вещи и ее названия, а совокупность понятия и акустического образа. Понятие - это обобщенный, схематичный образ предмета в нашем сознании, наиболее важные и характерные черты данного объекта, как бы определение предмета. Например, стул - это сидение с опорой (ножками или ножкой) и спинкой. Акустический образ - это звуковой идеальный эквивалент звука в нашем сознании. Когда мы произносим слово про себя, не двигая губами и языком, мы воспроизводим акустический образ реального звука. Таким образом, знак — двусторонняя психическая сущность, состоящая из означаемого и означающего.
Означающее - Чувственно воспринимаемая сторона знака, относящаяся к плану выражения и находящаяся в неразрывной связи с другой его стороной — означаемым.
Означаемое - Содержательная («умопостигаемая») сторона знака, отсылающая к «понятию». Означаемое неразрывно связано с означающим и не может существовать без последнего.
Денотат - Обозначаемый словом предмет (в широком смысле). Денотатами слова являются предметы, события, свойства, действия, чувства, ощущения, связанные с внутренним миром человека, моральные и логические понятия, сложившиеся в процессе духовного развития общества и т.д.
Референт - Объект внеязыковой действительности, подразумеваемый автором конкретного речевого отрезка;предмет референции. Референт некоторого речевого отрезка может принадлежать не только реальному миру, но и воображаемому, например, быть персонажем художественного произведения.
язык, речь, речевая деятельность (Соссюр, Щерба) - По Соссюру:
- Соотнесены 3 понятия: речевая деятельность, язык и речь.
- Речевая деятельность имеет характер разнородный.
- Понятие языка не совпадает с понятием речевой деятельности.
-Язык – только определённая, однако важнейшая часть речевой деятельности.
-Речь есть индивидуальный акт воли и понимания
По Щербе:
- Язык – важнейшее средство человеческого общения. Это достояние коллектива и предмет истории. Он объединяет говоры и диалекты, в нём представлено разнообразие классовой, сословной и профессиональной речи. Нет языка индивида, т.к. он (язык) объединяет индивидов и разные группы индивидов.
- Речь – это конкретное говорение, протекающее во времени и обличённое в звуковую или письменную форму.
- Речь - сам процесс говорения, так и результат этого процесса, речевая
деятельность и речевые произведения (тексты), фиксируемые памятью и языком.
функции языка (все) - - Коммуникативная (или функция общения) - основная функция языка, использование языка для передачи информации;
- конструктивная (или мыслительная; мыслеформирующая) — формирование мышления индивида и общества;
- познавательная (или аккумулятивная функция) — передача информации и её
хранение;
- эмоционально-экспрессивная — выражение чувств, эмоций;
- волюнтативная (или призывно-побудительная функция) — функция воздействия;
- метаязыковая (металингвистическая) — разъяснения средствами языка самого языка;
- номинативная — вера человека в название
- денотативная, репрезентативная — передача информации, представление
- конативная — ориентация на адресата;
- эстетическая — сфера творчества;
- аксиологическая — оценочное суждение (хорошо/плохо).
- референтная (или отражательная) - функция языка, в которой язык является средством накопления человеческого опыта.
окказиональные слова - Слова, созданные автором (или говорящим) в определённых стилистических целях (индивидуально-стилистические неологизмы). Как правило, не получают широкого распространения и не входят в словарный состав языка.
свойство линейности - Означающее, развертываясь во времени, обладает протяженностью, которая имеет только одно измерение – линию: элементы означающего «следует один за другим, образуя цепь».
свойство произвольности - Отсутствие естественной связи между означаемым и означающим (немотивированность). Любое означаемое в принципе может быть выражено любым сочетанием звуков, что доказывается самим фактом существования разных языков.
свойство изменчивости и устойчивости - Изменчивость знака – принципиальная способность формы и содержания знака изменяться вследствие его условности. Устойчивость знака — ограничение изменчивости знака коллективом носителей языка вследствие его социальности.
семиотический треугольник -
знак - Соглашение (явное или неявное) о приписывании чему-либо (означающему) какого-либо определённого смысла (означаемого).
иконический знак - Изобразительный знак, в котором означаемое и означающее связаны меж собой по подобию
знак-символ - Знак, в котором означаемое и означающее связаны меж собой в рамках некоторой конвенции, то есть как бы по предварительной договоренности.
Знак-индекс - Знак, в котором означаемое и означающее связаны меж собой по расположенности во времени и/или пространстве.
Неологизмы - Слова или словосочетания, обозначающие новую реалию (предмет или понятие), появившиеся в языке сравнительно недавно, сохраняющие ещё оттенок свежести и необычности. В качестве недавних воспроизводимых лексических единиц не входят в активный словарный запас языка.
Архаизмы - Слова, называющие существующие реалии, но вытесненные по тем или иным причинам из активного запаса языка синонимическими лексическими единицами.
синтагматические отношения - Линейные отношения, возникающие
между членами горизонтальных рядов, соотносящимися, согласно теории Ф. де
Соссюра, как определяемый и определяющий. Языковые единицы, следуя одна за другой, образуют языковую цепочку - синтагму, внутри которой они находятся в
синтагматических отношениях.
парадигматические отношения - Отношения по вертикали, возникающие между противопоставленными языковыми единицами — членами вертикальных рядов. Каждая парадигма позволяет выделить общие и дифференциальные семантические признаки входящих в неё языковых единиц. В лексико-семантическую парадигму объединяются, как правило, слова, связанные отношениями равнозначности, противоположности,включения.
уровень языка - Ярус общей языковой системы. Каждый из уровней языка обладает своими, качественно отличными единицами, имеющими разное назначение, строение, сочетаемость и место в системе языка: в соответствии с законом структурного соотношения уровней языка единица вышележащего уровня строится из единиц нижележащего уровня (напр. Морфемы из фонем), а единица нижележащего уровня реализует свои функции в единицах вышележащего уровня (напр. морфемы в словах). Обычно выделяют следующие языковые уровни: фонемный/фонологический (его представляют фонетика, фонология, морфонология), морфемный/морфологический (морфология, этимология), синтаксический (синтаксис) и лексический/лексико-семантический (лексикология, семасиология, ономасиология).
Структура - Внутренняя организация элементов языка, сеть их отношений.
Система - Внутренне организованная совокупность элементов языка, находящихся в отношениях друг с другом (базовые понятия - совокупность, элемент, функция).
абстрактный уровень - Современная лингвистика различает в языке два основных уровня – конкретный, или непосредственно наблюдаемый, и абстрактный, или представляемый. Например, в плане выражения конкретным уровнем будет фонетика, а абстрактным – фонология; в плане содержания (семантике) конкретным уровнем будут наблюдаемые (например, записанные в словаре) значения, абстрактным будет – абстрактная, или структурная, семантика. Все членения относятся всегда к какому-либо одному данному времени существования языка – к синхронии языка.
наблюдаемый уровень - Единица звукового строя языка, представленная рядом позиционно чередующихся звуков, служащая для опознавания и различения значимых единиц языка (слов, морфем). Иногда фонему определяют как ряд позиционно чередующихся звуков.
Фонема - Единица звукового строя языка, представленная рядом позиционно чередующихся звуков, служащая для опознавания и различения значимых единиц языка (слов, морфем). Иногда фонему определяют как ряд позиционно чередующихся звуков.
функции фонемы - 1) Сигнификативная, или смыслоразличительная;
2) перцептивная, или идентифицирующая;
3) конституирующая функция.
лексема - Звуковая оболочка слова, т.е. Его «каркас», образуемый совокупностью всех его словоизменительных форм (лесник, лесника, леснику и т.д.).
слово - Одна из основных структурных единиц языка, которая служит для именования предметов, их качеств и характеристик, их взаимодействий, а также именования мнимых и отвлечённых понятий, создаваемых человеческим воображением.
Словоформа - Двусторонняя единица, предстающая в единстве её внешней формы (последовательности фонем, ударения) и внутренней (её значения). Согласно теории А.И. Смирницкого, в значении словоформы выделяют три компонента:
1. Лексический, выражаемый корнем
слова.
2. Грамматический.
3. Формальный. (В слове «дремала»: лексический -
‘быть в состоянии полусна’,
грамматический - ‘процессуальность’,
формальный - ‘прошедшее время,
женский род, единственное число,
несовершенный вид’.)
Форма слова неразрывно связана с
грамматическим значением, она
представляет собой единство
грамматического значения и средств
его выражения (различных
формальных показателей, например,
аффиксов, флексий).
свойства слова
- Фонетическая оформленность и одноударность (наличие главного
ударения).
- Семантическая оформленность (наличие лексического, грамматического, структурного значения).
- Номинативная функция (название явления реальной действительности и
представление его в виде лексического значения).
- Воспроизводимость (слово существует в языке как готовая
самостоятельная единица и воспроизводится говорящим в момент речи, а не изобретается заново).
- Синтаксическая самостоятельность (способность употребляться в качестве
отдельного высказывания; относительная свобода расположения слов в предложении).
- Внутренняя линейная организация (слово состоит из морфем). Непроницаемость и неделимость (невозможность разрыва единицы
какими-либо элементами). Исключения: никто — ни от кого и т. п.
- Цельнооформленность.
-Семантическая валентность (способность сочетаться с другими
словами по определенным семантическим * грамматическим законам).
- Лексико-грамматическая отнесённость.
- Материальность (существование слова в звуковой/графической оболочке).
- Информативность (объём знаний о явлении мира действительности).
Фразема - Короткое фразеологичное словосочетание, постоянное по своему значению, составу и структуре, воспроизводимое в речи в качестве целостной лексической единицы (имени, глагола, наречия и т.п.)
пропозиция - Объективное содержание высказывания, семантическая модель отражения внеязыковой действительности, ситуация в отвлечении от субъективного смысла; семантико-прагматические компоненты высказывания, которые истинны всегда, даже если высказывание является ложным.
Высказывание - Речевое произведение, созданное в ходе конкретного речевого акта. Рассматривается в контексте этого речевого акта как часть дискурса (текста).
Предложение - Синтаксическая конструкция, представляющая грамматически организованное соединение слов (или слово), обладающее известной смысловой и интонационной законченностью. Будучи единицей общения, предложение служит для формирования и выражения мысли, в чём проявляется единство языка и мышления.
Словосочетание - Синтаксическая конструкция, которая состоит из двух или более знаменательных слов, связанных между собой подчинительной связью. В этой синтаксической конструкции грамматически независимое слово является главным компонентом словосочетания, грамматически подчинённое — зависимым компонентом. Словосочетание тесно связано с предложением, поскольку функционирует в его составе, обнаруживая в нём разные правила своего употребления.
Согласование - Вид подчинительной связи, при которой зависимое слово уподобляется главному в общих у них грамматических формах (рода, числа, падежа). Широко представлено в языках с развитой системой флексий для выражения атрибутивных отношений
управление - Вид подчинительной связи, при которой главное слово требует употребления зависимого в определённом падеже с предлогом или без предлога.
Примыкание - Вид подчинительной связи, при которой зависимое слово, не имея форм словоизменения, примыкает к главному (зависимость примыкающего слова выражается не изменяемостью его формы, а лишь местоположением и грамматической функцией). Особенно характерно для языков аналитического типа.
Замыкание - Вид подчинительной связи, при котором аффикс или служебное слово, семантически относясь к стержневому слову, ставится при первом слове словосочетания, объединяя тем самым в единое целое как простые, так и сложные словосочетания.
Соположение - Вид синтаксической связи, выраженной не особыми морфологическими или синтаксическими средствами, а только интонацией.
Изафет - Вид синтаксической связи в рамках словосочетания в иранских и тюркских языках, при которой определение находится после определяемого слова и выражается либо энклитикой, присоединяемой к определяемому слову (в иранских языках), либо существительным (в тюркских).
Инкорпорирование - Вид синтаксической связи в рамках словосочетания в агглютинативных языках, при которой компоненты соединяются в единое целое без каких-либо формальных показателей.
модальность (свойство высказывания) - Оценка говорящим высказывания с точки зрения реальности/ирреальности, достоверности/вероятности, возможности, целесообразности, необходимости и проч.
коммуникативные типы высказываний (повествовательный, вопросительный, побудительный, оптативный) - Повествовательные высказывания - высказывания со значением сообщения информации. Вопросительные высказывания - высказывания со значением вопроса (с целью получения информации).
Побудительные высказывания - высказывания со значением побуждения к действию.
Оптативные высказывания - высказывания со значением желательности.
Предикативность - Отнесённость высказывания к объективной действительности.
сочинительная связь - Связь между синтаксически равноправными единицами (словами или предложениями).
подчинительная связь - Отношение синтаксического неравноправия между словами в словосочетании и предложении, а также между предикативными частями сложного предложения.
сверхфразовое единство - Отрезок речи в форме последовательности двух и более самостоятельных предложений, объединенных общностью темы в смысловые блоки.
|
Фонетика - Раздел языкознания, изучающий звуковые единицы языка, их акустические и артикуляционные свойства, законы, по которым они образуются, правила функционирования. Звуковые единицы языка изучаются в различных аспектах: в функциональном, артикуляционном, акустическом.
акустический / физиологический аспект - Аспект изучения звуковых единиц языка с точки зрения физических свойств воспринимаемого звука (область акустической фонетики).
высота, сила, тембр, долгота звука - Высота звука зависит от количества колебаний голосовых связок, выражаемого в герцах в сек.: чем больше герц в сек., тем выше звук. Сила звука, или интенсивность, зависит от амплитуды колебаний голосовых связок. Сила звука измеряется в децибелах. Тембр звука зависит от совокупности основного тона и обертонов. Долгота звука зависит от количества времени, расходуемого на произнесение звука. Долгота звука связана с темпом речи. Чем быстрее темп, тем меньше длительность звука и наоборот, чем медленнее темп, тем больше длительность звука.
речевой аппарат - Анатомо-физиологическая система органов, включающая гортань, голосовые складки, язык, мягкое и твердое нёбо, (ротоглотку), зубы верхней и нижней челюсти (см. прикус), губы, носоглотку (верхняя часть глотки, расположенная позади полости носа, сообщающаяся с ней посредством хоан и условно ограниченная от ротовой части глотки плоскостью, в которой лежит твердое небо) и резонаторные полости, участвующие в порождении звуков речи и голоса.
пассивные / активные органы произношения
Активные органы речи — подвижные органы речевого аппарата, активная работа которых, называемая артикуляцией; обеспечивают образование звуков речи. К таковым относятся:
1) гортань с голосовыми складками, благодаря колебаниям которых под воздействием выдыхаемого воздуха возникает голос;
2) глотка, сужение и расширение которой вместе с вариациями движений гортани меняют объем и форму образуемых ими резонаторных полостей, обеспечивающих специфическую для каждого человека окрашенность голоса;
3) язык, способный выполнять разнообразные движения по производству различных звуков речи;
4) губы, способные включаться в различные артикуляции;
5) мягкое нёбо с нёбным язычком, играющие роль небной занавески, которая в процессе речи то поднимается при гласных и ротовых согласных, перекрывая выход воздушной струи через носовую полость, то опускается, делая этот выход свободным, при носовых согласных.
Пассивные органы речи — неподвижные органы речевого аппарата, лишенные
способности к самостоятельным движениям и играющие роль опоры для активных органов речи. К таковым относятся: верхняя челюсть, твердое небо, зубы, полость носа
три фазы артикуляции звука (экскурсия, выдержка, рекурсия) - При изолированном произнесении звука различают три фазы в его артикуляции: экскурсию, т.е. Переход органов речи в состояние, необходимое для произнесения звука; выдержку, т. е. нахождение органов в данном положении; рекурсию, т.е. переход к артикуляции следующего звука или к нейтральному положению.
артикуляционный / биологический аспект - Аспект изучения звуковых единиц языка с точки зрения физиологии образования звука (область артикуляционной фонетики).
гласные звуки - Звуки, которые состоят только из голоса. Выдыхаемый воздух проходит через рот, не встречая никаких преград. Фонетическая функция гласных - в организации звуковой целостности слога, слова и синтагмы.
согласные звуки - Звуки, которые состоят из шума или голоса и шума: при артикуляции согласных выдыхаемый воздух встречает на своём пути преграды в полости рта. Согласные не являются слогообразующими (кроме сонорных).
классификация гласных — в конце глоссария
дифтонг - Сложный гласный, возникший в результате слияния двух (иногда трёх) гласных в одном слоге, произносимый одним артикуляционным движением.
Монофтонг - Гласный, характеризующийся артикуляционной и акустической однородностью, органы речи при артикуляции звука не меняют своего положения на всём протяжении артикуляции. От дифтонгов следует отличать дифтонгоиды — качественно неоднородные гласные, имеющие в своём составе призвук, выступающий в качестве переходного.
классификация согласных — в конце глоссария
звонкие - Согласные звуки, при артикуляции которых голосовые связки напряжены и находятся в состоянии колебания.
Глухие - Согласные звуки, в артикуляции которых голосовые связки не участвуют.
Шумные - Согласные звуки, образуемые либо при
помощи шума, либо - голоса и шума.
Сонорные - Согласные звуки, образуемые при помощи голоса и незначительного шума, что с акустической точки зрения приближает их к гласным (в русском языке: [р], [л], [м], [н], [j]).
веляризация - Дополнительная артикуляция, выражающаяся в подъеме задней части спинки языка к мягкому небу, что резко понижает тон и шум, вызывая отвердение согласного звука.
Палатализация - Способ видоизменения согласных, характеризующийся их смягчением путем добавочного участия в артикуляции средней части языка - поднятия ее к нёбу.
функциональный аспект - Аспект изучения звуковых единиц языка с точки зрения использования звуков языка в процессе общения (область фонологии).
конститутивная / строительная функция фонемы - Функция образования звуковых оболочек морфем и слов.
дистинктивная / смыслоразличительная функция фонемы — Функция различения значимых элементов языка (морфем и слов). В сфере дистинктивной функции звуковые элементы связаны отношением оппозиции (противопоставления).
делимитативная функция фонемы - Функция обозначения границы между
двумя последовательными единицами (морфемами, словами). Делимитативная функция фонемы, в отличие от дистинктивной, не проявляется регулярно, однако о её наличии свидетельствуют существующие в каждом языке различные ограничения на сочетаемость тех или иных звуковых элементов в речевой цепи.
сильная позиция - Позиция различения фонем, т. е. позиция, в которой различается наибольшее количество единиц. Фонема выступает здесь в своём основном облике, что позволяет ей наилучшим образом выполнять свои функции. Для гласных русского языка это позиция под ударением, для глухих/звонких согласных - позиция перед всеми гласными.
слабая позиция - Позиция неразличения фонем, т. е. позиция, в которой различается меньшее, чем в сильной позиции, количество единиц, поскольку фонемы имеют ограниченные возможности для выполнения своей различительной функции. В этой позиции происходит совпадение двух или более фонем в одном звуке (либо в результате редукции, либо под воздействием соседних звуков), т.е. Их фонологическое противопоставление нейтрализуется.
Нейтрализация - Устранение различий между фонемами в отдельных позиционных условиях.
интегральные признаки фонемы - Признаки, воплощающие фонемы, которые не участвуют в противопоставлении данной фонемы другим фонемам. Так, различие по подъему: верхнему, среднему, нижнему – является интегральным признаком.
дифференциальные признаки фонемы - Признаки, необходимые и достаточные для определения данной фонемы в сигнификативно сильной позиции. Это различительные признаки, позволяющие отличать данную фонему от остальных фонем.
Дизъюнкция - Тип фонемной оппозиции, противопоставление фонем по нескольким признакам. Такой вид оппозиции, когда дифференциальные признаки находятся в относительном равновесии с интегральными, называется ненапряжённым или эквиполентным.
Корреляция - Тип фонемной оппозиции, противопоставление фонем по одному признаку. Такой вид оппозиции, когда интегральные признаки преобладают над дифференциальными и фонемы образуют коррелятивную пару, называется напряжённым или привативным.
комбинаторные изменения - Фонетические изменения, вызванные взаимодействием артикуляций звуков в потоке речи. Звуки при этом могут находиться как в непосредственном соседстве друг с другом, так и на определённом расстоянии друг от друга.
Аккомодация - Частичное изменение артикуляций смежных звуков. Аккомодация чаще наблюдается между звуками разных типов, т.е. гласными и согласными.
Ассимиляция - Артикуляционное уподобление (полное или частичное) звуков друг другу в пределах слова или словосочетания. В отличие от аккомодации, ассимиляция происходит между звуками одного типа - гласными (вокалическая ассимиляция) или согласными (консонантная ассимиляция). В зависимости от того, по какому признаку происходит уподобление звуков, различают ассимиляцию по мягкости/твёрдости, по глухости/звонкости, по месту образования, по способу образования и т.д.
Диэреза - Явление, возникающее на основе ассимиляции — выпадение согласных звуков (со[нц]е, чес[сн]ый, пра[зн]ик и т.д.).
сингармонизм - Разновидность ассимиляции, сущность которой заключается в единообразном вокалическом (иногда консонантном) оформлении слова. Широко представлен в тюркских и в ряде финно-угорских языков. Звуки зависимых компонентов слова (аффиксов) уподобляются звукам независимых компонентов (корней). Сингармонизм чаще всего представлен гармонией гласных (в частности, ассимиляцией гласных по ряду или лабиализации), однако в некоторых индейских языках Северной Америки он может выражаться и в гармонии согласных.
Диссимиляция - Артикуляционное расподобление звуков в пределах слова, вследствие чего происходит утрата их общих фонетических признаков (ле[хк]о, прост. бо[нб]а). Диссимиляция, как и ассимиляция, наблюдается между звуками одного типа — гласными (вокалическая) или согласными (консонантная).
Гаплология - Упрощение слоговой структуры слова за счёт утраты одного из двух следующих непосредственно друг за другом одинаковых слогов («минералогия» вместо «минералология»). Возникает на диссимилятивной основе.
Метатеза - Явление перестановки в слове звуков или слогов, возникающее на диссимилятивной основе (рус. Мрамор < лат. marmor).
прогрессивные комбинаторные изменения - Комбинаторные изменения, направленные вперёд от начала слова (т.е. от предшествующего элемента к последующему). Прогрессивные комбинаторные изменения связаны с влиянием артикуляции предшествующего звука на произнесение последующего.
регрессивные комбинаторные изменения - Комбинаторные изменения, направленные назад, к началу слова (т.е. от последующего элемента к предшествующему). Регрессивные комбинаторные изменения связаны с влиянием артикуляции последующего звука на произнесение предыдущего.
контактные комбинаторные изменения - Комбинаторные изменения, связанные с взаимодействием соседних звуков (ска[ск]а).
дистактные комбинаторные изменения - Комбинаторные изменения, наблюдаемые в звуках, находящихся на определённом расстоянии друг от друга.
позиционные изменения - Изменения звуков, обусловленные их позицией в слове, вызванные наличием особых фонетических условий (например, позицией в конце слова или в безударном слоге). Позиционным изменениям подвержены как гласные, так и согласные.
Редукция - Изменение звуковых характеристик гласных или согласных (связанное с сокращением их длительности), вызванное их фонетической позицией в слове. Редукции подвергаются в основном гласные, однако встречается и редукция согласных (особенно в позиции конца слова).
количественная редукция - Редукция, связанная с сокращением времени артикуляции звука, т.е. с сокращением его длительности. Степень сокращения длительности гласного зависит прежде всего от его положения по отношению к ударению. Также она зависит от его качества (гласный [а] сокращается не так значительно при переходе из положения под ударением в безударное, как другие гласные). Количественная редукция нередко приводит к качественной.
качественная редукция - Редукция, связанная с изменением характера артикуляции звука в связи с сокращением его длительности (например, сокращение времени артикуляции гласного [а], находящегося во втором предударном слоге, ведёт к тому, что язык не достигает максимально низкого положения, как это наблюдается при произнесении ударного [á], вследствие чего безударный гласный [а] в русском языке произносится как гласный среднего подъёма [ъ], напр. [пърΛ вó с]).
синкопа - Выпадение звука или группы звуков внутри слова, возникающее вследствие редукции (прово[лк]а).
апокопа - Выпадение звука или группы звуков в конце слова, возникающее вследствие редукции (что[б]).
чередование - Явление смены звуков в пределах одной и той же морфемы в разных словах или словоформах, возникающее вследствие позиционных изменений звуков ([с/з] в словах мороз - морозный).
позиционные чередование - Чередования, обусловленные фонетической позицией, действующими в языке фонетическими законами. Они происходят под влиянием фонетических причин, а именно ударения, позиции в слове (в частности, в конце слова). В русском языке эти чередования не знают исключений, они регулярны, лексически или грамматически не обусловлены, поэтому их называют фонетическими или актуальными чередованиями.
непозиционные чередование - Чередования, не обусловленные фонетической позицией звука в слове. Они являются отражением тех фонетических процессов, которые имели место в более ранние периоды истории языка. В русском языке эти чередования не регулярны, лексически и морфологически ограничены, поэтому их называют нефонетическими или историческими (традиционными) чередованиями.
исторические чередование - Чередования, возникшие фонетическим путём в соответствии с фонетическими законами прошлых эпох развития языка. В современном языке такие чередования часто обусловлены грамматически (например, соседством определённых суффиксов: [г/ж] в словах нога - ноженька).
грамматический строй языка - Наличие в языке грамматических средств, грамматических единиц, семантика и комбинация грамматических средств, образующих различные грамматические категории. Исторические изменения грамматического строя касаются состава частей речи, грамматических категорий, морфологического состава и структуры слов.
Словообразование - Наука, описывающая строение слова, средства и способы его образования, условия появления и функционирования в языке.
Морфема - Минимальная значимая часть слова, которая не членится на более мелкие единицы того же уровня. Будучи единицей грамматического строя языка, морфема, как правило, обладает грамматической формой и грамматическим значением. Она способна передавать разные типы значений: 1) лексическое (носителем его является корневая морфема); 2) грамматическое (носителем его являются служебные морфемы); 3) словообразовательное (если слово производное), уточняющее значение корня.
Морф - Одна из формальных разновидностей морфемы, выступающая в разных словах и словоформах. Таким образом, морфы являются конкретными представителями морфемы, которая по отношению к ним является единицей более обобщённой и свободной.
Алломорф - Тождественные по значению морфы, употребление которых обусловлено их позицией в словоформе (например, русские суффиксы -чик/-щик).
нулевая морфема - Морфема, материально не выраженная, но обладающая грамматическим значением. Её выделение осуществляется путём противопоставления положительно выраженным морфемам в других словах той же парадигмы.
Морфемы-операции - Морфемы, являющиеся аналогамиаффиксов, поскольку они описываются как операции, производимые над сегментными морфемами с целью выразить то или иное грамматическое значение. К морфемам-операциям относят:
ударение (разрЕзать - разрезАть),
значащее чередование (рваный - рвань),
супплетивизм (образование грамматических форм от разных основ:ребёнок - дети),
редупликация (полноеили частичное повторение корня: еле-еле, белый-белый).
Умлаут - Перегласовка коренного гласного звука, который под влиянием последующего суффиксального гласного становится гласным переднего ряда.
Аблаут - Морфологически обусловленное чередование гласных (изменение корневой гласной фонемы) в словах одного корня или в разных формах одного слова.
корневая морфема - Главная морфема слова, соотносящаяся с понятием и предопределяющая лексическое значение слова. Корень обязательно присутствует в слове и может употребляться без аффиксальных морфем, тогда как аффиксы без корня
употребляться не могут.
аффиксальная морфема - Служебная морфема, видоизменяющая
значение корня или выражающая отношения между словами в словосочетании и предложении.
Префикс - Морфема, стоящая перед корнем.Префикс служит для образования новых слов или форм слова.
Постфикс - Морфема, стоящая после флексии. Постфикс служит для образования новых слов или новых форм слова.
Суффикс - Морфема, стоящая после корня.Суффикс служит для образования новых слов или новых форм слова.
Флексия - Морфема, стоящая в конце слова и служащая для связи слов в словосочетании или предложении. Флексия служит для образования новых форм слова. В отличие от всех остальных аффиксов, флексия - это
изменяемая часть слова, она меняется в зависимости от сочетаемости слова.
Интерфикс - Морфема, стоящая между основами сложного слова или между корнем и суффиксом, служащая для соединения их в единое целое. Интерфикс служит для образования новых слов.
Инфикс - Морфема, вставленная в корень (не характерен для русского языка, однако встречается в некоторых
индоевропейских). Инфикс служит для образования новых слов.
Конфикс - Морфема, опоясывающая корень, т.е.состоящая из двух аффиксов, находящихся перед и после корня и несущих единое, нерасчленённое
значение. Конфикс служит для
образования новых слов и новых форм
слова.
Трансфикс - Разновидность аффикса, разрывающая корень слова, состоящий из согласных, путем вставки гласных (напр., в трёхгласном корне арабского языка или в других семитских языках).
свободная морфема - Корневая морфема, способная употребляться без сопровождающих её словообразовательных аффиксов.
связанная морфема - Морфема, не употребляющаяся свободно (сюда относятся корневые морфемы, известные в языке лишь в сочетании со словообразующими аффиксами, и все аффиксальные морфемы).
аддитивная морфема - Внешние флексии словоформ, то есть их грамматические суффиксы.
прерывистые морфемы - Двухэлементная часть аналитической грамматической формы, несущая ее категориальное значение, то есть вспомогательное слово вместе с грамматическим аффиксом вещественного слова. Эти элементы как бы обрамляют основу вещественного слова. К прерывистым морфемам относят трансфиксы и конфиксы.
производное слово - Слово, основа которого мотивирована по форме и значению основой другого слова (или других слов), т.е. данное слово как бы «отсылает» к тому слову (или сочетанию слов), от которого оно произошло.
непроизводное слово - Слово, ничем не мотивированное в синхронии, т.е. не имеющее соотношения с производящей основой или словом.
одноформенные слова - Слова, парадигма которых состоит из единственной словоформы.
многоформенные слова - Слова, парадигма которых состоит из нескольких словоформ.
словообразующая морфема - Аффикс, служащий для образования нового слова. Присущ слову в целом и выражает словообразовательное значение.
формообразующая морфема - Аффикс, служащий для образования новой формы слова. Присущ не слову в целом, а лишь отдельным словоформам; выражает лишь грамматическое значение.
основообразующая морфема - Аффикс, выполняющий основообразующую функцию, т. е. функцию образования новой основы от основы исходного слова.
продуктивный аффикс - Аффиксы, широко использующиеся для образования новых слов или новых форм слова.
непродуктивный аффикс - Аффиксы, которые не участвуют или редко используются в образовании новых слов или форм слова.
аффиксация / деривация - Создание нового слова посредством присоединения к производящей основе (или слову) тех или иных аффиксов.
суффиксальный способ словообразования - Вид аффиксации, образование нового слова или новой формы слова путём присоединения к производящей основе или слову суффикса.
суффиксально-префиксальый способ словообразования - Вид аффиксации, образование нового слова путём одновременного присоединения к производящей основе или слову суффикса и префикса.
префиксальный способ словообразования - Вид аффиксации, образование нового слова или новой формы слова путём присоединения к производящему слову префикса.
безаффиксальный способ словообразования - Создание нового слова на базе производящей основы без участия аффикса, т.е. производящая основа сама становится основой нового слова.
Словосложение - Образование нового слова путём объединения в одно словесное целое двух или более основ.
Конверсия - Образование нового слова путём перехода его из одной части речи в другую
аббревиация - Образование нового слова путёмусечения основ, входящих в исходное словосочетание.
Усечение - Способ словообразования в разговорном языке, сокращение производящей основы по аббревиатурному способу (заведующий > зав).
Блендинг - Способ словообразования, заключающийся в слиянии двух основ в одну. Новое слово, таким образом, будет включать в себя лексические значения обоих слов, из которых оно возникло. Как правило, такое слово (бленд) состоит из начальной части одного слова, и конечной – другого.
звукоподражание / ономатопея - Слово, являющееся звукоподражанием, возникшим на основе фонетического уподобления неречевым звукокомплексам.
Практические задания:
Связь Языкознания с другими науками (схематично представить и указать как та или иная наука связана с Языкознанием)
Божественная теория происхождения языка (проиллюстрировать данную теорию на примерах, взятых из разных источников)
Звукоподражательная теория происхождения языка. Примеры звукоподражательных слов в разных языках.
Подтвердите следующее свойство языкового знака: свойство устойчивости и изменчивости, на примере:
Найти примеры неологизмов в РЯ / АЯ
Найти примеры архаизмов в РЯ / АЯ
Найти примеры окказиональных слов в художественной литературе
Взять отрывок из художественного текста и представить его в разных стилях.
Примеры эвфемизмов в РЯ / АЯ
Типы знаков: иконические знаки, знаки-индексы, знаки-символы (примеры)
Синтагматические и парадигматические отношения между языковыми знаками (РЯ/АЯ).
Найти примеры в языке, где реализуется диакритическая функция языка
Проиллюстрируйте функции языка на примерах, взятых из художественной литературы.
Представление цвета в РЯ/АЯ (выбрать 1 или 2 цвета и выписать все возможные оттенки данных цветов и сравнить, как данные цвета представлены в двух языках)
Найти примеры в РЯ/АЯ, которые иллюстрируют разницу восприятия окружающего мира, а также найти примеры словосочетаний, фразеологизмов, пословиц, где встречаются данные слова (рука – arm / hand, палец – finger / thumb / toe, понятие «душа» и т.д.)
Уровень словосочетания: (тип связи – формальной (согласование, управление, примыкание + замыкание, соположение, изафет, инкорпорирование) и смысловой (сочинительная, подчинительная) (РЯ/АЯ)
Примеры комбинаторных изменений
Примеры позиционных изменений
Сильная / слабая позиция фонем
Оппозиции фонем
Функции фонемы (3)
Классификация гласных на примере РЯ
Классификация согласных на примере РЯ
Классификация морфем (примеры на РЯ / АЯ)
Способы словообразования (примеры на РЯ/АЯ)
|
Скачать 131 Kb.