Государственная молодежная политика в рф. гмп в рф. Государственная молодежная политика (далее гмп) в России начала формироваться с 90х годов хх века
 Скачать 17.11 Kb.
|
|
Государственная молодежная политика (далее – ГМП) в России начала формироваться с 90-х годов ХХ века. И это, прежде всего, было связано с изменением политического режима страны, активизацией внимания общества к проблемам молодого поколения и разработкой нормативно-правовых документов, регламентирующих ГМП и подходы работы с молодежью. Государственная молодежная политика сегодня – это неотъемлемая часть социально-экономического курса государственной политики, реализуемая органами государственной власти на федеральном и региональном уровнях, и направленная на подготовку кадров во всех сферах жизни общества, новых политических лидеров, общественных активистов, нового поколения. Основными задачами информационного обеспечения молодежной политики являются: создание единой информационной сети для наиболее благоприятного развития потенциала молодого поколения, обеспечение информационной поддержки молодежи и их инициатив, а также усиление эффективности механизма обратной связи между молодежью, государственными структурами и общественными объединениями. Государственные механизмы реализации информационной политики, несмотря на централизованную структуру и всеохватность, не могут в полной мере обеспечить успешность реализации информационного обеспечения молодёжи, а отсутствие функционирующего единого молодежного информационного пространства и поддержки системы информирования в регионах становится следствием неравных возможностей молодежи в получении нужной информации. Поэтому актуальным становится формирование информационных технологий для освещения возможностей реализации потенциала молодых людей в России с использованием механизма самоинформирования. Под молодежным самоинформированием мы понимаем – процесс предоставления актуальной информации для молодежи самой молодежью (с учетом ее информационных потребностей) о возможностях реализации потенциала и деятельности, в котором участвуют не только субъект (отправитель информации) но и объект (аудитория). Система молодёжного самоинформирования в МП (к этой категории относятся Интернет-медиа в роли информационных порталов, молодежные радиостанции, телестудии и телеканалы, печатные и электронные СМИ); Характер современной аудитории молодежных медиа влияет на направление и динамику их развития. Молодежная аудитория становится субъектом коммуникации, активным участником информационных отношений, готовым к медиадеятельности, а также к межличностностному и межпоколенческому диалогу. Молодежные медиа отличаются от прочих медиа особенностями своего контента. Главные характеристики медиаматериалов молодежных медиа – это мультимедийность, гипертекстовость, интерактивность. Принципиальное отличие молодежных медиа от других СМИ заключается в определении субъект-объектных отношений в процессе своей деятельности. Молодежные медиа, которые занимаются самоинформированием, характеризуют проявление информального медиаповедения, становятся субъектом информационных отношений и выходят на новый уровень свободного медиатворчества. Информальное медиаповедение – это информальный журнализм, который часто обозначается как «гражданская журналистика». Под информальным журнализмом мы понимаем самодеятельное творчество непрофессиональных авторов, которые создают разные формы массового информационного продукта, внеэкономического, личного и социального характера. Информальный журнализм в молодежной среде характеризуется ее раскрепощенностью, внутренней свободой и тягой к экспериментам. Противоположностью информальным медиа выступает формализованное СМИ, регулируемое медийными институтами и медиаорганизациями, цель которых – выстраивание медиаповедения молодежи в собственных интересах. Молодежь для данных структур выступает как объект воздействия для получения необходимого идеологического, политического и коммерческого эффекта. Молодёжные медиа, по-своему уникальны и имеем разнообразный молодёжных контент. Посредством самоинформирования молодёжные медиа отражают информационные потребности региона, являются вспомогательными инструментами сопровождения успехов и достижений молодёжи, становятся площадкой для реализации её потенциала и личностного становления Завершая тему, мы можем сделать вывод, что МП сегодня – это неотъемлемая часть социально-экономического курса государственной политики, реализуемая на федеральном и региональном уровнях, которая направлена на подготовку молодых кадров во всех сферах жизни общества. Организация МП ряд проблем, препятствующих становлению информационного обеспечению молодёжи. Разобщенность в подходах, недостаточная и неэффективная координация деятельности государственных структур в сфере работы с молодежью, отсутствие механизмов выстраивания межведомственного взаимодействия и недостаточная материально-техническая база органов и учреждений, реализующих работу с молодежью, становится проблемами всероссийского масштаба. Для решения этих проблем, помимо разработки и принятия единого федерального закона о молодежи, необходим эффективный инструмент реализации информационной молодежной политики. Таким инструментом могут стать молодёжное самоинформрования. Например, региональные молодежные Интернет-медиа, которые обладают инновационным подходом к информационной деятельности медиа, характеризуются мультимедийностью, гипертекстовостью и интерактивностью. Создавая интерактивную среду и формируя информационную повестку дня, молодежные медиа развивают самоинформирование, создают условия для реализации потенциала молодежи, и являются одним из эффективным инструментом МП. |