|
программа. 2020 МАКЕТ ДНЕВНИКА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ жданоова. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города москвы колледж физической культуры и спорта спарта
Часть занятия
| Содержание
| Рисунок
| Параметры нагрузки
| Дозировка ДД1
| Кол-во серий
| Время отдыха2
| ЧСС3 уд/мин
| Подготовительная часть 30 мин
| 1.Построение
2.Сообщение задач
3 . Разминочный бег
4. ОРУ
— И.П. – стойка ноги врозь, руки на поясе. Наклоны головой 1 – вперёд; 2 — назад; 3 — вправо; 4 — влево; — И.П. – основная стойка. Круговые движения руками 1-4 — вперёд; 5-8 — назад; — И.П. – стойка ноги врозь, руки сзади в «замок». 1-3 – три пружинящих отведения рук вправо; 4 – и.п.; 5-8 – то же, в другую сторону; — И.П. – стойка ноги врозь, руки вверху в замок. Круговые движения туловищем 1-4 – вправо; 5-8 – влево; — И.П. – стойка ноги врозь, руки на поясе. Наклоны туловищем 1 – наклон вправо, левую руку вверх; 2 – наклон влево, правую руку вверх; — И.П. – широкая стойка, руки на поясе. Наклоны туловищем 1 – к правой; 2 – вперёд; 3 – к левой; 4 – и.п. — И.П. – выпад правой вперед. 1-3 – пружинящие покачивания; 4 – смена положения ног прыжком; 5-8 – то же, с другой ноги; — И.п. – широкая стойка ноги врозь, руки вперед. Коньковые приседания 1 – присед на левой, правая на внутренней стороне стопы; 2 – и.п.; 3 – присед на правой, левая на внутренней стороне стопы; 4 – и.п.; — И.П. – лежа на спине, руки вверху. 1 – правую вперед и взяться за голеностоп; 2 – и.п.; 3-4 – то же, с другой ноги. — И.П. – основная стойка. Круговые движения голеностопным и лучезапястным суставами.
|
|
1 мин 1 мин
10 мин 20 мин
40 с 15/15 40 с 40 с 40 с 40 с 40 с 40 с 40 с 15/15 40 с 40 с
40 с
40 с
40 с
40 с
40 с
40 с
40 с
40с
40с
40 с
40 с
40 с
40 с
40 с
40 с 40 с
40 с
40 с
| -
| -
| 110
100
110
100 105
100
100
105
105
100
100 105
100 100
100
100
|
|
|
|
|
|
|
| Основная часть4 45 мин
| 6 этапов по кругу:
1. Прыжки через скакалку
Переход к следующему этапу 2. Обратные отжимания от скамейки Переход к следующему этапу 3. Подъём согнутых в коленях ног в висе на шведской стенке Переход к следующему этапу 4. Боковые прыжки через скамейку Переход к следующему этапу
5. Лыжный эспандер: имитация одновременного бесшажного хода Переход к следующему этапу 6. Прогибание-опускание туловища лежа на животе («лодочка»)
|
|
30 с 30 с
30 с 30 с
30 с
30 с
30 с
30
| 4
4
| 1 мин после круга
1 мин после круга
| 125
123
125 125
125
121
|
|
|
|
|
|
|
| Заключительная часть 15мин
| заминочный бег.
Упражнения на гибкость:
— И.п. – стойка, руки перед собой, правой кистью взяться за левый локоть. Надавливая на локоть ритмичными движениями, стараться приблизить левую руку к правому плечу. То же, другой рукой; — И.п. – основная стойка. 1 – упор присев; 2 – упор стоя; 3 – упор присев; 4 – и.п.; — И.п. – основная стойка. 1 – сгибая правую, взяться правой рукой за голеностоп; 2 – правую назад, рукой держать за голеностоп; 3 – положение счета 1; 4 – и.п.; — И.п. – стойка на коленях, руки на поясе.
1-2 – наклон назад;
3-4 – и.п.;
— И.п. – сед, руки впереди.
1-3 – три пружинящих наклона, руками коснуться носков;
4 – и.п.;
Построение. Подведение итогов. Измерения ЧСС
|
| 5 мин
5 мин
1 мин
1 мин
1 мин
1мин 2 мин
|
|
| 115
|
Студент
| Жданова А.В
| Оценка и замечания методиста, тренера:
|
| Руководитель практики:
|
| ПЛАН-КОНСПЕКТ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ ПО ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ
ПО ВИДУ СПОРТА ЛЫЖНЫЙ СПОРТ.
Контингент (этап спортивной подготовки)
| 9-10 лет
| Цель
| Совершенствование одновременных ходов на лыжероллерах. Обучение торможению.
| Задачи:
|
| 1.Воспитательная
| Воспитание сознательного и активного отношения к ценности здоровья и здоровому образу жизни.
| 2.Образовательная
| Совершенствование одновременных ходов, стойки спуска, подъёмы. Обучение торможению «плугом»
| 3.Оздоровительная
| Развитие основных физических качеств и координационных способностей
| Продолжительность занятия
| Укрепления здоровья. Укрепления ОДА.
| Место проведения
| лыжероллерная трасса
| Оборудование и инвентарь:
| Лыжероллеры палки шлема
|
Часть занятия
| Содержание
| Рисунок
| Параметры нагрузки
| Дозировка ДД5
| Кол-во серий
| Время отдыха6
| ЧСС7 уд/мин
| Подготовительная часть 8 25минут
| 1. Построение приветствие
Построение в одну шеренгу с лыжероллерами в руках.
2. Инструктаж по т/б
3. Выход на улицу
Бег 1 км
ОРУ
— И.П. – стойка ноги врозь, руки на поясе. Наклоны головой 1 – вперёд; 2 — назад; 3 — вправо; 4 — влево; — И.П. – основная стойка. Круговые движения руками 1-4 — вперёд; 5-8 — назад; — И.П. – стойка ноги врозь, руки сзади в «замок». 1-3 – три пружинящих отведения рук вправо; 4 – и.п.; 5-8 – то же, в другую сторону; — И.П. – стойка ноги врозь, руки вверху в замок. Круговые движения туловищем 1-4 – вправо; 5-8 – влево; — И.П. – стойка ноги врозь, руки на поясе. Наклоны туловищем 1 – наклон вправо, левую руку вверх; 2 – наклон влево, правую руку вверх; — И.П. – широкая стойка, руки на поясе. Наклоны туловищем 1 – к правой; 2 – вперёд; 3 – к левой; 4 – и.п. — И.П. – выпад правой вперед. 1-3 – пружинящие покачивания; 4 – смена положения ног прыжком; 5-8 – то же, с другой ноги;
— И.П. – лежа на спине, руки вверху. 1 – правую вперед и взяться за голеностоп; 2 – и.п.; 3-4 – то же, с другой ноги. — И.П. – основная стойка. Круговые движения голеностопным и лучезапястным суставами.
Специальные упражнения
1«Коньковая» стойка»
2«Классическая» стойка»
3Стойка на одном лыжероллере
4Упражнение «самокат»
5 Без палок
|
| 1
1 1 3
10раз
10 раз
10 раз
10 раз
10 раз 10 раз
10раз
10 раз
10 раз
10раз
10 раз
10раз
3 раза
3 раза
3 раза
3 раза
3раза
|
|
| 77
100 105
105
103
105 103
103
103
105
110
108
108
117
| Основная часть9 50 мин
| 1. Катание на л/р попеременным двухшажным ходом. По трассе. 2 Торможение «полуплугом»
Для торможения этим способом в сторону отставляется пятка одной из л/р, а другая пятка продолжает скользить в прежнем направлении. Отведённый л/р надо поставить на внутреннее ребро и упираться им в трассу. Отводится, как правило, л/р, расположенный ниже по склону. Тяжесть тела остаётся на л/р, скользящей прямо, вторая нога немного сгибается, носки л/р тоже сведены.
3 Торможение «плугом»
Для торможения «плугом» пятки разводятся, носки сводятся вместе, л/р ставятся на внутренние рёбра, колени немного сведены внутрь, основная опора распределяется на грузовых площадках обеих л/р равномерно, давление больше
на каблуки, руки немного вынесены вперёд и сближены кистями.
|
| 5 раз 5 раз
| 3
3
3
|
| 125
125
125
| Заключительная часть10 15 мин
| Заминочный бег 1 км
УРРГ
Построение
Сдача инвентаря
|
| 5 мин
7 мин
1 мин
2 мин
|
|
| 100 88
|
Студент
| Жданова А.В
| Оценка и замечания методиста, тренера:
|
| Руководитель практики:
|
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
тренировочного занятия в ___ группе
Педагогический анализ провел студентка Жданова Анна Витальевна
Дата проведения
| 30.09.2020
| Место проведения
| КФКС СПАРТА
| Учащихся по списку
| 20
| Присутствовало
| 12
| ТЗ проводил
| Федотова Д.Е
| 1.Подготовка к занятию
а) наличие плана-конспекта занятия, его анализ и оценка: У учителя присутствует план-конспект занятия .Тема урока и задачи поставлены правильно.
б) подготовка мест занятий: Подготовка места занятия и инвентаря соответствует требованиям.
2. Подготовительная часть занятия: В начале урока было долгое построение в связи с плохой дисциплиной. Подготовительная часть урока была проведена хорошо. В соответствии с конспектом урока перед занимающимися были поставлены цель и задачи урока в доступной форме .
3.Проведение основной части занятия: В процессе применялись различные строевые и перестроения занимающихся. Организация детей осуществилась с помощью зеркального и поточного методов.
4. Проведение заключительной части занятия: Заключительная часть урока была организованна правильно .На подвижную игру было использовано 5 минут .Затем было подведение итогов урока.(корректные замечания, было заданно домашние задание.)
5. Выводы по занятию: Все части урока были провидены в соответствие с планом конспекта урока .В целом занимающиеся относились к уроку с интересом. За исключением подготовительной части.
Студент
| Жданова А.В
| Оценка за педагогический анализ
|
| Руководитель практики
|
|
|
|
|