№
П/П
| Уроков
в теме
|
Название раздела.
Темы урока
| Дата
проведения
|
Приме чание
|
по плану
| по факту
|
I семестр (64 ч.)
|
Наша речь (1ч.)
|
1
| 1
| Знакомство с учебником. Наша речь. Виды речи
| 01.09
|
|
|
Текст. Предложение. Словосочетание (12ч.)
|
2
| 1
| Текст. Типы текстов
| 02.09
|
|
|
3
| 2
| Предложение. Виды предложений по цели высказывания.
| 06.09
|
|
|
4
| 3
| Входная контрольная работа
| 07.09
|
|
|
5
| 4
| Работа над ошибками. Развитие речи. Коллективное составление рассказа по репродукции картины К.Е. Маковского «Дети, бегущие от грозы»
| 08.09
|
| РР
Устно с.20
упр.26 Ч.1
|
6
| 5
| Виды предложений по интонации
| 09.09
|
|
|
7
| 6
| Обращение. Предложения с обращением
| 13.09
|
|
|
8
| 7
| Главные и второстепенные члены
предложения
| 14.09
|
|
|
9
| 8
| Главные и второстепенные члены
предложения
| 15.09
|
|
|
10
| 9
| Простое и сложное предложения. Запятая внутри сложного предложения
| 16.09
|
|
|
11
| 10
| Развитие речи. Коллективное составление рассказа по репродукции картины В.Д. Поленова «Золотая осень»
| 20.09
|
| РР
Устно с.37
упр.63 Ч.1
|
12
| 11
| «Предложение». Контрольный диктант с грамматическим заданием
| 21.09
|
| КД
|
13
| 12
| Работа над ошибками. Словосочетание. Связь слов в словосочетании
| 22.09
|
|
|
ТЕМА
|
Слово в языке и речи (15 ч.)
|
14
| 1
| Лексическое значение слова
| 23.09
|
|
|
15
| 2
| Развитиеречи.Изложение текста по вопросам
| 27.09
|
| РР
Письм енно с.52
упр.88 Ч.1
|
16
| 3
| Слово и словосочетание. Контрольный словарный диктант
| 28.09
|
| КСД
|
17
| 4
| Работа над ошибками. Синонимы и антонимы. Омонимы
| 29.09
|
|
|
18
| 5
| Фразеологизмы
| 30.09
|
|
|
19
| 6
| Части речи. Имя существительное.
| 04.10
|
|
|
20
| 7
| Имя прилагательное
| 05.10
|
|
|
21
| 8
| Глагол
| 06.10
|
|
|
22
| 9
| Части речи. Имя числительное.
| 07.10
|
|
|
23
| 10
| Однокоренные слова.
| 11.10
|
|
|
24
| 11
| Звуки и буквы. Гласные звуки
| 12.10
|
|
|
25
| 12
| Звуки и буквы. Согласные звуки
| 13.10
|
|
|
26
| 13
| «Слово и его лексическое значение».
Проверка языковых знаний и умений
| 14.10
|
|
|
27
| 14
| Работа над ошибками. Разделительный мягкий знак (ь). Правописание слов с разделительным мягким знаком (ь)
| 18.10
|
|
|
28
| 15
| Развитие речи. Изложение текста по вопросам и коллективно составленному плану
| 19.10
|
| РР
Письм енно с.70
упр. 129 Ч.1
|
ТЕМА
|
Состав слова (42 ч.)
|
29
| 1
| Корень слова. Однокоренные слова
| 20.10
|
|
|
30
| 2
| Нахождение корня слова
| 21.10
|
|
|
31
| 3
| Сложные слова. Соединительные гласные в сложных словах
| 01.11
|
|
|
32
| 4
| Формы слова. Окончание
| 02.
11
|
|
|
33
| 5
| Окончание слова
|
|
|
34
| 6
| Приставка как значимая часть слова.
| 03.11
|
|
|
35
| 7
| Значение приставок
| 08.11
|
|
|
36
| 8
| Развитие речи. Сочинение по репродукции картины А.А. Рылова «В голубом просторе»
| 09.11
|
| РР
Письм енно с.94
упр. 177 Ч.1
|
37
| 9
| Суффикс как значимая часть слова
| 10.11
|
|
|
38
| 10
| Значение суффиксов
| 11.11
|
|
|
39
| 11
| Основа слова.
| 15.11
|
|
|
40
| 12
| Развитие речи. Подробное изложение текста с языковым анализом
| 16.11
|
| РР
Письм енно с.99
упр. 191
|
41
| 13
| Контрольное списывание
| 17.11
|
| КС
|