мои ответы итоговой аттестации. Групповое наставничество
 Скачать 2.8 Mb.
|
  Соотнесите виды наставничества и определения (характеристики) Групповое наставничество - это вид наставничества, при котором один наставник взаимодействует с группой наставляемых одновременно (от 2х и более человек) или один наставляемый взаимодействует сразу с несколькими наставниками по различным сферам педагогической деятельности. Ситуационное наставничество - это вид наставничества, при котором один наставник оказывает помощь или консультацию всякий раз, когда наставляемый нуждается в них. Как правило, роль наставника состоит в том, чтобы обеспечить немедленное реагирование на ту или иную ситуацию, значимую для его подопечного. Традиционное наставничество – вид наставничества «один на один», при котором осуществляется взаимодействие между более опытным наставником и начинающим работником в течение продолжительного времени. Обычно проводится набор наставника и наставляемого по определенным критериям: опыт, навыки, личностные характеристики… Скоростное консультационное наставничество – вид наставничества, при котором происходит однократная встреча наставника (наставников) с наставником более высокого уровня (профессионалом, компетентным лицом) с целью построения взаимодействий с другими работниками, объединенными общими проблемами и интересами или обменом опыта. Реверсивное наставничество - вид наставничества, при котором профессионал младшего возраста становится наставником более опытного работника старшего возраста по вопросам новых тенденций и технологий образования, включая цифровые, а опытный педагог старшего возраста становится наставником молодого педагога по вопросам предметных методик и организации учебно-воспитательного процесса. Краткосрочное или целеполагающее наставничество – вид наставничества, при котором наставник и наставляемый встречаются по заранее установленному графику для постановки конкретных целей, ориентированных на определенные краткосрочные результаты; при этом наставляемый должен приложить определенные усилия, чтобы проявить себя в период между встречами и достичь поставленных целей. А- вид наставничества, при котором профессионал младшего возраста становится наставником более опытного работника старшего возраста по вопросам новых тенденций и технологий образования, включая цифровые, а опытный педагог старшего возраста становится наставником молодого педагога по вопросам предметных методик и организации учебно-воспитательного процесса Реверсивное наставничество - вид наставничества, при котором профессионал младшего возраста становится наставником более опытного работника старшего возраста по вопросам новых тенденций и технологий образования, включая цифровые, а опытный педагог старшего возраста становится наставником молодого педагога по вопросам предметных методик и организации учебно-воспитательного процесса. Б- вид наставничества «один на один», при котором осуществляется взаимодействие между более опытным наставником и начинающим работником в течение продолжительного времени. Обычно проводится отбор наставника и наставляемого по определенным критериям: опыт, навыки, личностные характеристики и др. Традиционное наставничество – вид наставничества «один на один», при котором осуществляется взаимодействие между более опытным наставником и начинающим работником в течение продолжительного времени. Обычно проводится набор наставника и наставляемого по определенным критериям: опыт, навыки, личностные характеристики… В - способ организации наставничества с использованием информационно-коммуникационных и цифровых технологий (видеоконференции, платформы для дистанционного обучения, социальные сети, онлайн-сообщества, тематические интернет-порталы и др.), обеспечивающий постоянное профессиональное и творческое общение, широкий обмен опытом между наставником и наставляемым, позволяющий формировать пары «наставник – наставляемый» вне зависимости от места работы и жительства Ответ - Дистанционное наставничество – способ организации наставничества с использованием ИКТ (видеоконференции, платформы для дистанционного обучения, социальные сети, онлайн - сообщества, тематические интернет порталы…), обеспечивающее постоянное профессиональное творческое общение, широкий обмен опытом между наставником и наставляемым, позволяющее формировать пары «наставник -наставляемый» вне зависимости от места работы и жительства. Г - вид наставничества, при котором один наставник взаимодействует с группой наставляемых одновременно (от двух и более человек) или один наставляемый взаимодействует сразу с несколькими наставниками по различным сферам педагогической деятельности Ответ - Групповое наставничество - это вид наставничества, при котором один наставник взаимодействует с группой наставляемых одновременно (от 2х и более человек) или один наставляемый взаимодействует сразу с несколькими наставниками по различным сферам педагогической деятельности. Ситуационное наставничество - это вид наставничества, при котором один наставник оказывает помощь или консультацию всякий раз, когда наставляемый нуждается в них. Как правило, роль наставника состоит в том, чтобы обеспечить немедленное реагирование на ту или иную ситуацию, значимую для его подопечного. Е- вид наставничества, при котором наставник и наставляемый встречаются по заранее установленному графику для постановки конкретных целей, ориентированных на определенные краткосрочные результаты; при этом наставляемый должен приложить определенные усилия, чтобы проявить себя в период между встречами и достичь поставленных целей Краткосрочное или целеполагающее наставничество – вид наставничества, при котором наставник и наставляемый встречаются по заранее установленному графику для постановки конкретных целей, ориентированных на определенные краткосрочные результаты; при этом наставляемый должен приложить определенные усилия, чтобы проявить себя в период между встречами и достичь поставленных целей. Ё- вид наставничества, при котором наставник оказывает помощь или консультацию всякий раз, когда наставляемый нуждается в них. Как правило, роль наставника состоит в том, чтобы обеспечить немедленное реагирование на ту или иную ситуацию, значимую для его подопечного Ситуационное наставничество - это вид наставничества, при котором один наставник оказывает помощь или консультацию всякий раз, когда наставляемый нуждается в них. Как правило, роль наставника состоит в том, чтобы обеспечить немедленное реагирование на ту или иную ситуацию, значимую для его подопечного.               |