ГРУППОВОЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РОЛЬ МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ. Роль медицинского персонала Проект 21-СВ. Групповой информационный проект роль медицинского персонала в профилактических мероприятиях населения
 Скачать 53.54 Kb.
|
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ На современном этапе в основу гигиенического обучения и воспитания населения РФ положена концепция формирования здорового образа жизни, которая реализуется посредством разнообразных форм и методов профилактических воздействий, а также различных медико-социальных программ. Учитывая, что здоровье человека более чем на 50% определяется образом жизни, формирование у населения навыков здорового образа жизни, повышение уровня санитарно гигиенической культуры не требует значительных финансовых затрат, но может дать ощутимый социально-экономический эффект. Здоровый образ жизни – это способ жизнедеятельности, соответствующий генетически обусловленным типологическим особенностям данного человека, конкретным условиям жизни и направленный на формирование, сохранение и укрепление здоровья и на выполнение человеком его социально-биологических функций. Образ жизни человека включает три категории: уровень жизни, качество жизни и стиль жизни. Первые две категории носят общественный характер. Поэтому понятно, что здоровье человека будет в первую очередь зависеть от стиля жизни, который носит персонифицированный характер и определяется историческими, национальными традициями (менталитет) и личными наклонностями. Поведение человека направлено на удовлетворение потребностей. При более или менее одинаковом уровне потребностей, характерном для данного общества, каждая личность характеризуется своим, индивидуальным способом их удовлетворения, поэтому поведение людей разное и зависит в первую очередь от воспитания. Здоровый образ жизни характерен выполнением всех бытовых и общественных функций в оптимальном режиме для человека, сохранением и укреплением здоровья, воплощением социальных, психологических и физических возможностей, раскрытием потенциала личности; продлением рода и достижением активного долголетия. Большое значение в основе формирования здорового образа жизни занимают личностно мотивационные качества данного человека, его жизненные ориентиры. Никакие пожелания, приказы, наказания, не могут заставить человека вести здоровый образ жизни, охранять и укреплять собственное здоровье, если человек сам не будет сознательно формировать собственный стиль здорового поведения. Для сохранения и восстановления утраченного здоровья человек должен прилагать усилия, для которых нужен мотив, а совокупность мотивов составляет мотивацию (мотивация – это побуждение, вызывающее активность организма и определяющее направленность этой активности). В основе формирования стиля здоровой жизни лежат следующие мотивации: Самосохранение. Если человек знает, что какое-то действие угрожает жизни, он это действие не совершает. Например, человек, который хочет жить, никогда не пойдет по железнодорожному пути, навстречу мчащемуся поезду. Если человек выяснил, что на яичный белок у него развивается аллергическая реакция, он не будет есть яйца. Мотивация: «Я не совершаю определенные действия, так как они угрожают моему здоровью и жизни». Подчинение этнокультурным требованиям. Человек живет в обществе, которое на протяжении длительного времени отбирало полезные привычки, навыки, вырабатывало систему защиты от неблагоприятных факторов внешней среды. Например, жители Крайнего Севера едят сырую замороженную рыбу, так как она обеспечивает наиболее полноценное сбалансированное питание. Другой пример: ребенка с детства обучают гигиеническим навыкам, что продиктовано гигиеническими, этическими и эстетическими требованиями. Мотивация: «Я подчиняюсь этнокультурным требованиям потому, что хочу быть равноправным членом общества, в котором живу. От моего здорового образа жизни зависят здоровье и благополучие других». Получение удовольствия от самосовершенствования. Мотивация: «Ощущение здоровья приносит мне радость, поэтому я делаю все, чтобы испытать это чувство». Например, водные процедуры за счет изменения кровообращения вызывают приятные ощущения. Возможность для самосовершенствования. Мотивация: «Если я буду здоров, я смогу подняться на более высокую ступень общественной лестницы». Способность к маневрам. Мотивация: «Если я буду здоров, то смогу по своему усмотрению изменять свою роль в обществе и свое местонахождение». Здоровый человек может менять профессии, перемещаться из одной климатической зоны в другую. Сексуальная реализация. Мотивация: «Здоровье дает мне возможность для сексуальной гармонии». Достижение максимально возможной комфортности. Мотивация: «Я здоров, меня не беспокоит физическое и психологическое неудобство». Таким образом, здоровый образ жизни должен целенаправленно и постоянно формироваться в течение жизни человека, а не зависеть от обстоятельств и жизненных ситуаций. В этом случае он будет являться рычагом первичной профилактики, укрепления и формирования здоровья, будет совершенствовать резервные возможности организма, обеспечивать успешное выполнение социальных и профессиональных функций независимо от политических, экономических и социально-психологических ситуаций. Как уже отмечалось выше, составной частью системы здравоохранения является помощь, которая оказывается медицинскими сестрами в лечебных и иных учреждениях, где есть в ней потребность и включает в себя деятельность по укреплению здоровья, профилактике заболеваний, предоставлению психосоциальной помощи и ухода лицам, имеющим физические и психические заболевания, а также нетрудоспособным всех возрастных групп. Серьезное отрицательное воздействие на деятельность системы оказывают возрастающая нехватка медицинских специалистов, постоянное снижение показателей укомплектованности средним персоналом, что, безусловно, сказывается на снижении доступности и качества медицинской помощи населению. Для решения вопроса необходимо переосмыслить и совершенствовать систему медицинского образования, подготовки, распределения и оплаты труда работников здравоохранения. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Авдеева, М. В. Оценка эффективности организационно-функциональной деятельности центров здоровья по первичной профилактике социально значимых неинфекционных заболеваний / М. В. Авдеева, Ю. В. Лобзин, В. С. Лучкевич // Вестник российской военно-медицинской академии.-2013.-№ 2 (42)-С. 169-172. 2. Артериальная гипертония среди лиц 25-64 лет: распространенность, осведомленность, лечение и контроль. По материалам исследования ЭССЕ / С. А. Бойцов, [и др.] // Кардиоваскулярная терапия и профилактика-2014.-Т. 13-№4.-С 4-14. 3. Бойцов, С. А. Профилактика хронических неинфекционных заболеваний в системе первичной медико-санитарной помощи: совершенствование диспансеризации населения / С. А. Бойцов, П. В. Ипатов, А. М. Калинина // Заместитель главного врача.-2013.-№ 5 (84).-С. 18-25. 4. Бойцов, С. А. Четверть века в поисках оптимальных путей профилактики неинфекционных заболеваний и новые задачи на будущее (к 25-летнему юбилею образования государственного научно- исследовательского центра профилактической медицины) / С. А. Бойцов, Р. Г. Оганов // Профилактическая медицина-2013.-Т. 16-№5.- С. 3-8. 5. Бубнова, М. Г. Обеспечение физической активности у граждан, имеющих ограничения в состоянии здоровья / М. Г. Бубнова, Д. М. Аронов, С. А. Бойцов // Методические указания / Москва – 2015. – 95 с. 6. Веселкова, Н. В. Об этике исследования // СОЦИС. – 2000. – № 8. – С.109-114. 7. Волкова, П. А. Статистическая обработка данных в учебно-исследовательских работах / П. А. Волкова, А. Б. Шипунов. – М.: Экопресс, 2008. – 60 с. 8. Гиенко, Г. И. Школа здоровья для пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями / Г. И. Гиенко // Сестринское дело.-2014.-№ 6.-С.42-45. 9. Глобальные рекомендации по физической активности для здоровья (Global recommendations on physical activity for health) Всемирная организация здравоохранения [Электронный ресурс]-2010 г.- С 23, 42.-режим доступа http://www.who.int/ dietphysicalactivity/publications/9789241599979/ru/ 10. Глобальный опрос взрослого населения о потреблении табака, Российская Федерация, 2009 [электронный ресурс]-2009 г.- 185 с.- режим доступа http://www.who. int/tobacco/surveillance/ru_tfi_gatsrussian_countryreport.pdf 11. Григорович, Е.С. Двигательная активность для людей зрелого и старших возрастов: метод. реком. / Е. С. Григорович, В. А. Переверзев, К. Ю. Романов. – М.: БГМУ,-2006. – 32 с. 12. Деларю, В.В. Конкретные социологические исследования в медицине / В. В. Деларю. – Издательство ВГМУ, 2005 – 97 с. 13. Диспансеризация и здравоохранение России. Сообщение 1. Состояние здоровья населения и организация профилактических осмотров. / О. П. Щепин [и др.] // Проблемы соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. – 2011.-№2.-С. 3-7. 201 14. Диспансеризация определенных групп взрослого населения: метод. реком. / С. А. Бойцов [и др.]-3-е издание с дополнениями и уточнениями – М. – 2015. – 134 с. 15. Диспансеризация определенных групп взрослого населения: метод. реком. / С. А. Бойцов [и др.]-3-е издание с дополнениями и уточнениями – М. – 2015. – 134 с. 16. Диспансеризация отдельных групп взрослого населения: методические рекомендации. / С.А. Бойцов и соавт. – М.: ГНИЦ ПМ, 2015. – 111 с. 17. Европейские клинические рекомендации по профилактике сердечно-сосудистых заболеваний (пересмотр 2012г.) // Российский кардиологический журнал. – 2012. – № 4 (96), Приложение 2. – 84 с. 18. Еганян, Р. А. Школа здоровья. Избыточная масса тела и ожирение: руководство для врачей / Р. А Еганян, А. М Калинина; под ред. Р. Г Оганова – М.: ГЭОТАР-Медиа,- 2010.-112с. 19. Ефименко, С. А. Историко-социологический анализ публикаций, посвящённых медико-социологическим исследованиям в здравоохранении / С. А. Ефименко, П. Н. Морозов // Социология медицины. – 2004. –№ 1. – С. 26-31. 20. Журавлева, И. В. Отношение к здоровью индивида и общества / И. В. Журавлева. – М.: Наука, 2006. – 238с. 21. Журавлева, И. В. Социальные факторы ухудшения здоровья населения / И. В. Журавлева. – М.: Изд-во «КАНОН-пресс-Ц», 2001. –С. 506-519. |