Отчет по практике ЦВР Надежда. Характеристика Анализ нормативной базы мау до цвр Надежда

• Название: Характеристика Анализ нормативной базы мау до цвр Надежда
• Дата: 03.02.2018
• Размер: 143.4 Kb.
• Имя файла: Отчет по практике ЦВР Надежда.docx
• Тип: Анализ; #35737
• страница: 9 из 10

III. Образовательная деятельность

3.1.Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам устанавливается федеральным органом исполнительской власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

3.2.Учреждение свободно в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым им программам.

3.3.Организация и осуществление образовательной деятельности определяется образовательной программой, разработанной и утверждённой Учреждением.

3.4.Образовательная деятельность в Учреждении осуществляется на государственном языке Российской Федерации. Может вводиться преподавание и изучение государственных языков Республики Башкортостан в соответствии с законодательством Республики.

Дополнительное образование может быть получено на иностранном языке в соответствии с дополнительной общеобразовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании, локальным нормативным актом Учреждения.

3.5.Образовательный процесс организуется в соответствии с дополнительной общеобразовательной программой. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной Учреждением. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной Учреждением, в соответствии с федеральными государственными требованиями.

Образовательная программа рассматривается на заседании методического объединения педагогов, утверждается приказом директора Учреждения на основании решения Методического Совета.

3.6.К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются любые лица, без предъявления требований к уровню образования, если иное не обусловлено спецификой реализуемой образовательной программой. Возраст учащихся определяется образовательной программой.

3.7.Правила приема учащихся определяются Учреждением в соответствии с законодательством РФ и закрепляются локальным нормативным актом.

3.8.Дополнительные общеобразовательные программы реализуются Учреждением как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации.

3.9.При реализации дополнительных общеобразовательных программ используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.

3.10.Формы обучения по дополнительным общеобразовательным программам и программам профессионального обучения, дошкольного образования определяются Учреждением. С учётом потребностей и возможностей учащихся образовательные программы осваиваются в очной форме. Допускается сочетание различных форм обучения.

3.11.Учреждение выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определенных законодательством Российской Федерации об образовании.

3.12.Использование при реализации образовательных программ методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью учащихся, запрещается.

3.13.Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой дополнительной общеобразовательной программы осуществляется в порядке, установленном локальным нормативным актом Учреждения. При прохождении обучения в соответствии с индивидуальным учебным планом его продолжительность может быть изменена Учреждением с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного учащегося.

3.14.Организация образовательного процесса строится на основе учебного плана, разработанного Учреждением самостоятельно, регламентируется расписанием занятий.

3.15.Расписание занятий объединения составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха учащихся администрацией Учреждения, по представлению педагогических работников с учетом пожеланий учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся и возрастных особенностей учащихся.

3.16.При реализации дополнительных общеобразовательных программ могут предусматриваться занятия, которые проводятся по группам или индивидуально.

3.17.Формы, порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации учащихся, индивидуальный учет результатов освоения ими образовательных программ определяется локальным актом Учреждения.

3.18.Образовательный процесс организуется в соответствии с индивидуальными учебными планами в объединениях по интересам, сформированных в группы учащихся одного возраста или разных возрастных категорий (разновозрастные группы), являющиеся основным составом объединения (клубы, кружки, лаборатории, студии, творческие коллективы, театры) (далее - объединения), а также индивидуально.

3.19.В работе объединений при наличии условий и согласия руководителя объединения могут участвовать совместно с несовершеннолетними учащимися их родители (законные представители) без включения в основной состав.

3.20.Учреждение реализует дополнительные общеобразовательные программы в течение всего календарного года, включая каникулярное время. В каникулярное время занятия могут:

- проводиться по специальному расписанию с переменным составом учащихся;

3.21.Количество учащихся в объединении, их возрастные категории, а также продолжительность учебных занятий в объединении зависят от направленности дополнительных общеобразовательных программ и определяются локальным нормативным актом Учреждения.

3.22.Количество занятий в неделю, их продолжительность устанавливаются с учетом действующего СанПиН.

3.23.Занятия в объединениях проводятся по группам, подгруппам, индивидуально или всем составом объединения. Каждый учащийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их.

3.24.Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов, образовательный процесс организуется по дополнительным общеобразовательным программам с учетом особенностей психофизического развития указанных категорий учащихся.

3.25.Сроки обучения по дополнительным общеразвивающим программам и дополнительным предпрофессиональным программам для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов могут быть увеличены с учетом особенностей их психофизического развития.

3.26.Численный состав объединения может быть уменьшен при включении в него учащихся с ограниченными возможностями здоровья и (или) детей-инвалидов, инвалидов.

3.27.Численность учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов и инвалидов в учебной группе устанавливается до 15 человек.

3.28.Занятия в объединениях с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами могут быть организованы как совместно с другими учащимися, так и в отдельных группах.

3.29.С учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами может проводиться индивидуальная работа, как в Учреждении, так и по месту жительства.

3.30.Группы учащихся дошкольного возраста могут функционировать в режиме кратковременного пребывания.

3.31.Освоение образовательных программ дошкольного возраста не сопровождается проведением промежуточных аттестаций учащихся.

iv. Управление Учреждением

4.1.Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. Управление строится на принципах единоначалия и самоуправления, демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

4.2.Функцию управления Учреждением осуществляет Учредитель в установленном порядке:

- утверждает Устав Учреждения, а также вносимые в него изменения;

- назначает директора Учреждения и прекращает его полномочия, а также заключает и расторгает трудовой договор с ним;

- формирует и утверждает муниципальное задание на оказание государственных услуг (выполнение работ);

- осуществляет финансовое обеспечение деятельности Учреждения;

- устанавливает порядок определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые им сверх установленного муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ), а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ);

- определяет порядок составления, утверждения и отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в соответствии с действующим законодательством;

- устанавливает порядок составления, утверждения отчета, планов финансово-хозяйственной деятельности Учреждения в соответствии с общими требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;

- согласовывает распоряжение недвижимым имуществом Учреждения, в том числе передачу его в аренду;

- согласовывает распоряжение движимым имуществом Учреждения;

- осуществляет мероприятия по проверке готовности Учреждения к новому учебному году;

- принимает решения по предложениям директора и Наблюдательного совета о создании и ликвидации филиалов, об открытии и закрытии его представительств;

- назначает ликвидационную комиссию и утверждает промежуточный и окончательный ликвидационный баланс, передаточный акт или разделительный баланс;

- осуществляет иные функции и полномочия Учредителя, установленные действующим законодательством Российской Федерации, Республики Башкортостан, муниципальными правовыми актами.

4.3.Единоличным исполнительным органом Учреждения является руководитель Учреждения – директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.

4.3.1.Директор проходит соответствующую аттестацию в порядке и в сроки, установленные Учредителем, и назначается Учредителем.

4.3.2.При назначении на должность (приеме на работу) с директором Учреждения заключается трудовой договор в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

4.3.3.Директор Учреждения:

- представляет интересы Учреждения, действует от его имени без доверенности;

- распоряжается средствами и имуществом Учреждения в порядке, определенным настоящим Уставом, действующим законодательством;

- заключает договоры (контракты), выдает доверенности;

- в пределах своей компетенции издает приказы и распоряжения;

- утверждает штатное расписание и распределяет должностные обязанности работников;

- осуществляет подбор, прием на работу и расстановку работников Учреждения и несет ответственность за уровень их квалификации;

- увольняет, поощряет работников Учреждения, привлекает их к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами, выполняет иные функции работодателя;

- организует проведение тарификации работников Учреждения;

- утверждает надбавки и доплаты к должностным окладам работников Учреждения в соответствии с локальными нормативными актами Учреждения;

- составляет ежегодный отчет о результатах самообследования;

- утверждает образовательные программы, реализуемые в Учреждении;

- обеспечивает осуществление образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, лицензией;

- обеспечивает создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья учащихся и работников Учреждения;

- обеспечивает организацию и выполнение мероприятий по гражданской обороне в случае чрезвычайных ситуаций, а также обеспечивает выполнение распоряжений начальника штаба гражданской обороны;

- несет ответственность за организацию, полноту и качество воинского учета, согласно установленным правилам;

- несет персональную ответственность за деятельность Учреждения, в том числе за выполнение муниципального задания, за нецелевое использование бюджетных средств, за невыполнение обязательств Учреждения как получателя бюджетных средств;

- осуществляет в соответствии с действующим законодательством иные функции и полномочия, вытекающие из целей Учреждения.

4.3.4.Компетенция и условия деятельности директора Учреждения, а также его ответственность определяются в трудовом договоре, заключаемом между Учредителем и директором Учреждения.

Грубыми нарушениями должностных обязанностей директором Учреждения, в частности, являются несоблюдение предусмотренных законодательством и Уставом требований о порядке, условиях использования и распоряжения имуществом, денежными средствами Учреждения, о порядке подготовки и представления отчетов о деятельности и об использовании имущества Учреждения, а также невыполнение муниципального задания.

4.3.5.При наличии у Учреждения просроченной кредиторской задолженности, превышающей предельно допустимые значения, установленные Учредителем, трудовой договор с директором Учреждения расторгается по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

4.4.Коллегиальными органами управления Учреждением являются Общее собрание работников Учреждения, Совет Учреждения, Педагогический совет, Наблюдательный совет

4.5.В целях учета мнения учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся и педагогических работников по вопросам управления Учреждением и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся и педагогических работников в Учреждении могут создаваться и действовать:

- советы учащихся;

- советы родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся;

- профессиональные союзы работников и их представительные органы.

Деятельность этих органов и организаций регламентируется соответствующими локальными актами, разработанными в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

4.6.Общее собрание работников Учреждения является постоянно действующим органом коллегиального управления и имеет бессрочный срок полномочий. Общее собрание составляют все работники Учреждения. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников. Собрание избирает председателя, который выполняет функции по организации работы собрания, ведет заседания, секретаря, который выполняет функции по фиксации решений собрания. Решения общего собрания работников Учреждения принимаются открытым голосованием, простым большинством голосов. Решение является обязательным для всех работников Учреждения. Каждый член общего собрания имеет один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя.

4.7.Общие собрания работников Учреждения проводятся не реже одного раза в год. О повестке дня, времени и месте их проведения должно быть объявлено не менее чем за 3 дня.

4.8.Компетенция общего собрания работников Учреждения:

- рассмотрение и принятие Правил трудового распорядка для работников Учреждения;

- обсуждение и принятие Коллективного договора, Порядка доступа педагогических и иных работников учреждения к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности и иных локальных актов, касающихся трудовых отношений и обеспечения безопасных условий труда;

- определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам, избрание её членов;

- выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;

- определение и регулирование форм и условий деятельности общественных организаций;

- обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины и мероприятия по её укреплению;

- рассмотрение вопросов охраны труда и безопасности, условий труда работников, охраны жизни и здоровья учащихся Учреждения;

- рассмотрение кандидатур работников Учреждения к награждению;

- заслушивание отчета директора Учреждения о выполнении Коллективного договора;

- создание оптимальных условий для организации труда и профессионального совершенствования работников;

- поддержание общественных инициатив по развитию деятельности Учреждения;

- рассмотрение иных вопросов деятельности Учреждения, принятые Общим собранием работников Учреждения к своему рассмотрению либо вынесенные на его рассмотрение директором Учреждения.

4.9.Вопросы, относящиеся к деятельности общего собрания работников Учреждения, не урегулированные настоящим Уставом, регламентируются Положением об общем собрании работников Учреждения.

4.10.Совет Учреждения – коллегиальный орган, наделенный полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с настоящим Уставом.

Совет Учреждения представляет интересы всех участников образовательного процесса, то есть учащихся, родителей (законных представителей) учащихся и педагогических работников. Совет Учреждения состоит из избранных членов от каждой из перечисленной категории, которые избираются собраниями:

- детских творческих коллективов;

- работников Учреждения;

- родителей учащихся.

Совет Учреждения имеет срок полномочий 3 года и формируется в составе не менее 10 членов.

Совет Учреждения работает на общественных началах.

4.10.1.Организацию выборов в Совет Учреждения обеспечивает директор Учреждения.

4.10.2.Директор Учреждения в трехдневный срок после избрания членов Совета Учреждения издает приказ, которым объявляет список избранных членов, назначает дату первого заседания Совета Учреждения, о чем извещает избранных членов Совета Учреждения.

На первом заседании Совета Учреждения из числа избранных собраниями членов Совета избираются его председатель и секретарь, который ведет протоколы заседаний.

4.10.3.Член Совета Учреждения, может быть выведен из его состава по решению Совета в следующих случаях:

- по его желанию, выраженному в письменной форме;

- в связи с утратой статуса представителя по объективным причинам;

- в случае если член Совета Учреждения не принимает участия в работе Совета (не посещает два и более заседания Совета Учреждения подряд без уважительных причин);

- в случае совершения противоправных или аморальных действий, несовместимых с членством в Совете Учреждения;

- при увольнении с работы работника Учреждения, избранного членом Совета Учреждения, если он не может быть кооптирован в состав Совета после увольнения.

Проведение дополнительных выборов в Совет Учреждения в связи с выводом из его состава избираемого члена Совета организует директор Учреждения в срок до следующего после вывода из состава Совета Учреждения его члена заседания Совета Учреждения.

4.10.4.Совет Учреждения проводится не реже двух раз в год. График заседаний Совета Учреждения утверждается Советом Учреждения. Председатель Совета Учреждения и директор Учреждения вправе созвать внеочередное заседание. Заседание также проводится по требованию не менее одной трети от общего числа членов Совета Учреждения.

4.10.5.Решения Совета Учреждения является правомочными, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 состава и за него проголосовало более 50% присутствующих. При равенстве голосов голос председателя Совета Учреждения является решающим.

Решения Совета Учреждения, принятые в рамках его компетенции, являются обязательными для директора Учреждения, работников, учащихся и их родителей (законных представителей), если они не противоречат действующему законодательству.

4.10.6.Компетенция Совета Учреждения:

- представляет интересы Учреждения в рамках своих полномочий в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях;

- рассматривает вопросы создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Учреждении;

- оказывает содействие в создании оптимальных условий для осуществления образовательного процесса и форм его организации в Учреждении, в повышении качества дополнительного образования, в наиболее полном удовлетворении образовательных потребностей населения;

- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;