Реферат. характеристика психосоциотипов. Характеристика психосоциотипов
 Скачать 62.62 Kb.
|
|
Характеристика психосоциотипов Психотип личности является врожденной психической структурой, определяющей конкретный вид информационного обмена личности со средой, что обусловливает специфику поведенческого реагирования в межличностных и социальных отношениях, специфику проявления социально-психологического самочувствия. Психосоциотип может достаточно существенным образом влиять на состояние, поведение, уровень активности либо деструктивности сотрудников. Типологические профили помогут не только осознать свои сильные и слабые стороны, но и справиться с теми, кто постоянно создает вам дополнительные трудности на работе. Если вы знаете или по крайней мере догадываетесь, каковы их предпочтения, то изучение типологического портрета поможет проникнуть в самую суть проблемы и найти путь к мирному обсуждению и благополучному разрешению конфликта. Известный психолог Юнг утверждал, что очевидная разница в поведении людей определяется разными предпочтениями, которые выявляются очень рано, формируя основу нашей особой индивидуальности. Существуют четыре основных предпочтения: первое имеет отношение к тому, откуда вы черпаете свою энергию - из внешнего мира (экстравертный) или внутри себя (интровертный); второе связано с тем, как вы собираете информацию о мире - дословно и последовательно (сенсорно-ощущающий) или более произвольно (интуитивный); третье относится к тому, как вы принимаете решения - объективно и беспристрастно (мыслительно-логический) или субъективно и межличностно (эмоционально-чувствующий); четвертое имеет отношение к нашему образу жизни - предпочитаете ли вы быть решительным и методичным (решающий, рациональный) или уступчивым и непосредственным (воспринимающий, иррациональный). В психике человека выделяют четыре основных канала связи с миром, на которых функционируют психические функции сенсорики (ощущения), интуиции, логики и эмоции, но расположение, а следовательно, и преобладание этих функций различно у разных людей, чем и определяется психосоциотип человека. I канал - самый мощный, наиболее определяет тип человека. Если человек экстраверт и на I канале функционирует логически-мыслительная функция, то она проявляется как деловая логика; если на I канале - сенсорная функция, то она проявляется как воля и требовательность. Но если человек интроверт и на I канале у него тоже мыслительная функция, то она будет проявляться несколько иначе - как теоретическая логика отношений, а сенсорная функция будет проявляться как тяга к ощущениям, удобству. II канал называют продуктивным или творческим - это область активного действия, направленная вовне. III канал характеризуется невысокой энергетикой, поэтому психическая функция, размещенная в нем, оказывается весьма уязвимой для "постороннего воздействия" - это "точка наименьшего сопротивления", "уязвимая больная мозоль человека". IV канал - суггестивный канал, по этому каналу человек наиболее внушаем, и психическая функция, действующая здесь, самая слабая из четырех. Выделяют 16 психо-социотилов в зависимости от порядка расположения - доминирования психических функций на этих каналах. Для облегчения запоминания психо-социотипов используют имена великих людей: Есенин (интроверт интуитивно-эмоциональный, воспринимающий), или «искатель». Ведущее качество у Есенина – интуиция – прогноз, что позволяет ему хорошо предчувствовать надвигающуюся опасность и пробовать избежать ее, долго помнит отрицательные переживания прошлого, пытаясь извлечь урок из него. Много размышляет о себе, стремясь понять себя, увлекается новейшими теориями, течениями мысли. Эмоции, чувства проявляются внешне заметно, хотя он и старается вести себя учтиво и мягко с людьми. В семье может быть капризным, несдержанным. Однако чаще всего стремится сгладить острые ситуации, промолчать, согласиться или уступить. Эти люди податливы, умеют приноравливаться к самым разным условиям Живут по принципу: «Живи сам и давай жить другим». Достоевский (интроверт эмоционально – интуитивный, решающий), или «писатель», или «вдохновляющий лидер». Ведущее качество Достоевского эмоциональность, он сразу чувствует отношение людей, старается избегать конфликтов, ссор, - терпит очень долго. Никогда не скандалит, а «отодвигается» от неприятного человека. Старается помочь людям в беде (и морально, и действиями). Предполагает обязательным наличие у людей положительных качеств, стремится со всеми установить теплые, дружеские отношения, может простить зло, причиненное ему. У него очень развита интуиция, поэтому такие люди чувствуют потенциальные возможности, стержень личности, заведомо предчувствуют назревающие конфликты между людьми. Гексли (экстраверт интуитивно-эмоциальный воспринимающий), или «журналист». (Гексли и был хорошим журналистом, он биолог, соратник Дарвина, продолжатель и популяризатор его учения). Лучше всего у Гексли развита интуиция, он хорошо понимает людей, их мотивы, прирожденный психолог, чувствует способности, достоинства людей, любит вдохновлять, активизировать окружающих. Любит новизну во всем. Улавливает перспективу в целом. В общении шутливый, игривый, обычно имеет множество знакомых. Слабое место - логика, ему трудно дается логический анализ, он может иметь массу идей, но логически обосновывать идеи, тем более проверять их на практике не любит. В целом много фантазии, но маловато анализа. Иногда может быть и авантюрным. Не любит, когда ему говорят, что он чего-то не понимает. Гамлет (экстраверт эмоционально-интуитивный решающий), или «педагог», или «актер», или «сладкоречивый увещеватель». Это человек интенсивных эмоций, настроение может быть изменчивым, то тихим, то бурным, но выплескиваются наружу эмоции и все успокаивается. Свойственно эмоциональное, иногда драматическое восприятие мира. Стремится быть в центре внимания. Хорошо чувствует эмоциональное состояние других. Способен убеждать людей, используя сочетание слов и личного обаяния, а также психологические особенности собеседника. Обычно дела делает тщательно, доводит их до конца. Не склонен к терпению и компромиссам, идет на обострение конфликта, бывает жестким и требовательным в семье. Робеспьер (интроверт логико-интуитивный решающий), или «ученый». Самое сильное качество у него – аналитическое мышление, он стремится во всем найти логику. Стремление к порядку, к системе, проявляется и в работе, и в увлечениях. Обладает развитой интуицией, что позволяет ему глубоко проникать в суть происходящих явлений, чувствовать перспективность, способствует поиску нестандартных решений. Как правило, следует высоким нравственным нормам, но этого не афиширует. Его слабая сторона – недоверие, подозрительность. Он запросто может плоды своей богатой фантазии выдавать за действительность, отстаивая (и обижаясь на оппонентов) их как реальность. Бальзак (интроверт интуитивно-логический воспринимающий), или «осмыслитель жизни», или «созидатель». Самое сильное качество– интуиция, он может предчувствовать, предсказывать будущее, даже в деталях, хорошо чувствует развитие событий, хотя и склонен к пессимистическим прогнозам и скептицизму. Хорошо развита мыслительная функция как деловая логика. Этот человек деловит, работоспособен, упорен, настойчив, способен дойти до сути любой проблемы, может успешно заниматься физикой, математикой, программированием. Слабое, уязвимое место – эмоции. Плохо чувствует эмоциональное состояние людей, оттого может допустить бестактность, настроив тем самым против себя людей. Его называют «осмыслителем жизни». Дон-кихот (экстраверт интуитивно-логический воспринимающий), или «новатор». Самое сильное качество – интуиция. Ему присуще чутье, догадка при решении разных задач, может распознавать способности людей. Мало интересуется выгодой, предпочитает заниматься тем, что ему интересно, доводит идеи и знания до детальной проработки. Привлекает все новое, любит размышлять глобально. Любознателен, много читает. Из-за постоянного интуитивного погружения бывает рассеянным, может забывать вещи, не замечать знакомых, проезжать свою остановку. Слабое место – эмоции. Он эмоционально «толстокожий», обычно плохо чувствует отношение к себе окружающих, нередко может сказать что-то неуместное, или недипломатично повести себя. Осторожен с незнакомыми людьми. У него высокие требования к порядочности других людей, он трудно забывает подлости людей. Его внутренний лозунг: «Будь справедливым». Джек лондон (экстраверт логико-интуитивный решающий), или «фельдмаршал», или «бизнесмен», или «прирожденный лидер». Самое сильное качество – деловая логика, объективно логический подход к оценке информации. Любая задача им рассматривается с точки зрения делового практицизма. Их девиз: «Дело надо делать». Очень развита интуиция, он способен к стратегическому планированию, умеет видеть картину в целом, видит направление развития событий, перспективы. Люди этого типа подходят для рискованных профессий (каскадер, сотрудник милиции), для бизнеса. Хорош в работе с капиталом, деньгами. Всегда держит слово. У него все всегда схвачено, спланировано: и работа, и отдых. Драйзер (интроверт эмоционально-сенсорный решающий), или «охранитель», или «преданный делу». Его визитная карточка – эмоции. Это эмоциональный человек, но он предпочитает их не демонстрировать, всегда сохраняет дистанцию в общении, редко идет на откровенность даже с близкими людьми. Однако проблемы окружающих он ставит выше собственных, жертвуя своими интересами ради тех, кто в этом нуждается. Это – преданные, ответственные люди, которым необходимо чувствовать себя востребованными. Они избегают ссор, неприятных людей, обидчиков, Но в случае необходимости умеют постоять за себя, поставить на место хама, не прощают зло. Сильно развита сенсорика, которая проявляется как воля, требовательность к себе и другим, может длительное время находиться в напряжении, если это необходимо (делать много дел одновременно). Экономный, практичный человек, стремится помочь окружающим его людям. Максим горький (интроверт логико-сенсорный решающий), или «попечитель», или «прирожденный организатор жизни». Самое сильное, определяющее его как личность качество, есть деловая логика. Все мышление у этого человека практически деловой направленности, стремится все классифицировать, планировать, разрабатывая детали плана. Работу он любит выполнять планомерно и в срок. Не любит неточностей, неясностей, расплывчатости, стремится всегда все «разложить по полочкам». Его отличает умение действовать быстро и четко. Всегда доводит дело до конца. Он работает, чтобы жить, и живет, чтобы работать. Работа всегда у него на первом месте. Отдыху им отводится строго определенное время и место. Гюго (экстраверт эмоционально-сенсорный решающий), или «оптимист», или «продавец», или «друг всех и каждого». Наиболее ярко выраженная черта – эмоции. Всегда стремится избежать неприятных встреч, плохого настроения, не допустить пессимизма. У него обычно хорошее настроение, он доброжелателен, снисходителен и любезен к людям, трудности встречает с юмором. Хорошо чувствует настроение людей. Эмоционально воспринимает мир, его эмоциональная «неистовость» может проявиться и в замечательном выступлении и в любви. Загоревшись идеей остается ей верен до конца. Он пунктуален, аккуратен, ответственен, работоспособен, доброжелателен, склонен к духу соревновательности. В стрессовых ситуациях ему нужна поддержка. Штирлиц (экстраверт логико-сенсорный решающий), или «администратор», или «Шерлок Холмс», или «прирожденный руководитель». Самая яркая черта этого типа людей – деловая логика. Они активны, практичны в работе, любят порядок, тщательно обдумывают, планируют, анализируют детали любого дела. Им присуща логичность, компетентность, однако могут сорваться, накричать если рядом «завыступает» дилетант. Склонны к скрупулезной работе, где необходима тщательная проработка деталей. Рисковать не склонны. Врожденные аналитики с «золотыми руками», изобретательны. Дюма (интроверт сенсорно-эмоциональный воспринимающий), или «художник». Самое яркое качество – сенсорика. Кредо этого человека: мы рождены, чтобы радоваться и наслаждаться жизнью. Всегда настроен на положительные ощущения, стремится их получить, ценит комфорт, уют, эстетический вкус в одежде, эстетические удовольствия от природы, искусства. Не любит беспорядка, особенно на рабочем месте. Хорошо развита эмоциональность. Чувствует настроение людей, умеет ими управлять, не любит скандалы, не ссорится, уступает в споре (если это не принципиально), старается не наказывать детей, не принуждает их. Однако бывает и эмоционально несдержанным. Габен (интроверт сенсорно-логический воспринимающий), или «мастер». Наиболее заметное качество – сенсорика. Всегда настроен на уход от неприятных ощущений, не переносит грубого обращения, особенно к детям, чувствителен к прикосновениям, имеет хорошую сенсорно-образную память. Любит эстетическую красоту в сочетании с полезностью, целесообразностью. Уделяет внимание созданию уюта, комфорта, эстетики интерьера. Наполен (экстраверт сенсорно-эмоциональный воспринимающий), или «политик». Ведущее качество – волевая сенсорика. Человек уверенный, волевой лидер, восприимчив, активен, стремится расширить свое влияние на большой круг людей. Легко парирует замечания и колкости в свой адрес, действует быстро, решительно. Активность и внимание могут переключаться с одно на другое, но главную цель видит всегда и идет к ней неукоснительно. Хорошо решает тактические задачи. Любит быть в центре внимания. Часто использует, для достижения своих целей, волевой напор, пытаясь решить проблему с ходу, наскоком. Жуков (экстраверт сенсорно-логический воспринимающий), или «поощритель», или «Македонский». Наиболее сильное качество – волевая сенсорика. Это целеустремленный, практичный, волевой человек. Энергичный, решительный, обязательно добьется поставленной цели. Может гибко реагировать на изменение ситуации. «Ловить момент» - его девиз. Ориентирован на решение крупных задач. Может проявить жестокость и непримиримость, если кто-то из его окружения делает не то, что он считает нужным. Хорошо развита логика. Он действует на основе логического анализа действительности, хорошо планирует в деталях свою и чужую работу, способен повести за собой людей, контролировать порядок и ход выполнения плана. Таковы психотипы людей, которые окружают нас. Чего-то может быть в человеке больше, чего-то меньше, но всегда его можно отнести к какому-то типу, что позволяет прогнозировать, готовить отношения с ним. Знание психологических типов позволяет заведомо и безошибочно прогнозировать взаимоотношения людей, в зависимости от их психотипов. Методики диагностики поведения личности в конфликтной ситуации Бесконфликтное существование людей практически невозможно. Конфликты – одно из естественных состояний взаимоотношений в организации. Они имеют не только негативную, но и позитивную составляющую. Методики, направленные на диагностику поведения людей в конфликтных ситуациях, позволяют определить, в каких случаях их действия являются конструктивными, а в каких – деструктивными. Одной из самых распространенных методик диагностики поведения личности в конфликтной ситуации является опросник Кеннета Томаса "Определение способов регулирования конфликтов"(Приложение 1). К. Томас исходил из того, что людям не следует избегать конфликтов или разрешать их любой ценой, а требуется уметь грамотно ими управлять. Томас выделил способы регулирования конфликтов. Таких способов, по его мнению, всего пять: 1. Конкуренция – соперничество, основанное на стремлении личности добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому человеку или группе лиц; при таком поведении только одна из сторон, участвующих в конфликте, оказывается в выигрыше. Человек преимущественно использует стиль конкуренции- активен, целеустремлен, предпочитает разрешать конфликты собственными силами. Не стремится к сотрудничеству и диалогу с окружающими, не учитывает их интересы. На первом месте для него – собственные цели. Используя волевые качества, он принуждает других принимать необходимые для него решения. 2. Приспособление – противовес конкуренции, готовность человека ради другого пожертвовать своими интересами, вследствие чего он оказывается в проигрыше. Человек не пытается отстаивать собственные цели. Он не избегает конфликтной ситуации, но и не стремится разрешить ее конструктивно. 3. Компромисс – готовность к взаимным уступкам; в этом случае обе стороны проигрывают, так как добровольно отказываются от своих интересов. 4. Избегание – отсутствие стремления как к сотрудничеству, так и к достижению собственных целей; при таком поведении ни одна из сторон не достигает успеха. Индивид уклоняется от разрешения конфликта, не отстаивает свои интересы, позволяет ущемлять свои права. В большинстве случаев такой человек игнорирует проблему, перекладывает ответственность на других, откладывает решение, при возможности устраняется. 5. Сотрудничество – кооперация, основанная на полном удовлетворении интересов всех участников конфликта; в этом случае обе стороны оказываются в выигрыше. Личность, стремящаяся к сотрудничеству, не забывает о своих интересах, но при этом учитывает и интересы другой стороны. Для разрешения конфликта такой человек прибегает сам и стимулирует других людей к поиску истинных причин разногласий, выяснению целей всех участников конфликта, совместной выработке решения, удовлетворяющего всех. Оптимальным стилем поведения в конфликтной ситуации является применение всех пяти форм поведения в зависимости от конкретных условий и специфики разногласий. Различие связанные с принадлежностью людей к разным характерологическим типам часто является причиной конфликтов на базе взаимного непонимания, расхождения интересов, ценностей и подходов к разрешению возникающих проблем. Следует отметить, что поведение в конфликте связано с сильной фрустрацией, стрессовым состоянием его участников. В такой ситуации психического напряжения могут совершаться поступки немыслимые в нормальной обстановке. Поведение людей подвержено влиянию негативных сильнейших негативных эмоций, таких ,как гнев, ярость. Так, ни один психологический тип не блещет в конфликтных ситуациях. Трудно сказать почему, но конфликт способствует проявлению худших черт из тех, которыми мы обладаем. Так, интуитивно - мыслительные становятся еще жестче, будучи не только непоколебимо уверенными в своей правоте, но и полностью закрываясь от иных точек зрения. Экстраверты вместо того, чтобы демонстрировать свое умение уговаривать, становятся шумными и бессмысленно агрессивными. Проблема экстравертов в том что, они способны так много наговорить за короткое время, но сами вряд ли помнят, что только что говорили. Интроверты просто замыкаются в себе, исключая возможность общения, которое могло бы привести к урегулированию конфликта. Совместимость характеров - дело довольно сложное и тонкое, для совместимости с другими людьми требуется три основных качества: 1)способность критически относиться к себе ; 2) терпимость к другим; 3) доверие к другим. Если эти качества полностью отсутствуют у человека, то он психологически несовместим с другими людьми и всегда несет с собой тень конфликта. Если люди слишком различаются по типам психологических предпочтений, и не осознают, не учитывают этого, то возникновение конфликтов очень даже вероятно, даже если у людей нет антагонистических интересов. В практической части данной работы было проведено исследование, целью которого являлось выявление особенностей поведения людей различного психосоциотипа в конфликтной ситуации. В ходе которого была опрошена группа студентов в количестве 10 человек, которые отвечали на вопросы цифрового теста «Социотип» (В. Мегель, А. Овчаров) (Приложение 2) и "Опросник диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению" К.Томаса (Приложение 1). В начале работы мы изучили теоретический материал: изучили социотипы людей и способы выхода из конфликтов, узнали к какому социотипу принадлежим мы сами и какую стратегию применяем в конфликтных ситуациях. Затем, мы предложили пройти тесты, учащимся группы ФК-081-2: некоторые из участников, просмотрев опросники отказались их проходить, аргументировав это тем, что опросник К.Томаса «…очень длинный и нудный». А некоторые студенты с удовольствием согласились узнать к какому социотипу они принадлежат и к какой стратегии прибегают в конфликте. Большая часть опрошенных подтвердила, что трактовка психосоциотипов по Юнгу, полностью соответствует им, остальная часть засомневалась. Возможно это говорит о том, что респондент недостаточно честно отвечал на поставленные вопросы. В дальнейшем мы проанализировали представленные ответы (Приложение 3). В первую очередь мы установили как между собой взаимодействуют опрошенные студенты в зависимости от их психосоциотипов и привели данные в таблицу (таблица 1). Первый столбец таблицы, под названием «Код», определяет порядковый номер опрошенных респондентов(Приложение 4). Таблица 1 Совместимость психотипов в группе
Д - дуальные, полное дополнение д – деловые Т - тождество П - передатчик А – активизация п - приемник Р – ревизор М - миражные З – зеркальные пп – полная противоположность пД – полудуальные сэ - суперэго ро – родственные К - конфликтные |