Главная страница
Навигация по странице:

  • Тип учреждения

  • Количество групп: 6 Списочный состав детей: 106 Лицензия №4143 от 30.05.2012г. Серия РТ № 002695

  • Нормативное обеспечение образовательной деятельности МБДОУ

  • Программы, реализуемые в МБДОУ

  • Методическое сопровождение по направлениям Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

  • Образовательная область «Познавательное развитие»

  • Ознакомление с окружающим миром

  • Ознакомление с миром природы

  • Образовательная область «Речевое развитие»

  • Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

  • Образовательная область «Физическое развитие»

  • Национально – региональный компонент образовательной программы МБДОУ №28 «Рябинка» УМК по обучению детей татарскому языку

  • ЗА 2020 – 2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

  • Категория семей

  • годовой план. Годовой план 21-22. Характеристика учреждения Наименование учреждения Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида 28 Рябинка


    Скачать 189.68 Kb.
    НазваниеХарактеристика учреждения Наименование учреждения Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида 28 Рябинка
    Анкоргодовой план
    Дата26.09.2022
    Размер189.68 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаГодовой план 21-22.docx
    ТипДокументы
    #697032
    страница1 из 8
      1   2   3   4   5   6   7   8

    Характеристика учреждения

    Наименование учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №28 «Рябинка» Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан (далее МБДОУ)

    Учредитель: Исполнительный комитет Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан

    Тип учреждения: образовательный

    Адрес:Республика Татарстан Зеленодольский район, село Большие Ключи, улица Волостнова, дом 16а

    Режим: 12 часов

    Количество групп: 6

    Списочный состав детей: 106

    Лицензия №4143 от 30.05.2012г. Серия РТ № 002695

    Предметом деятельности дошкольного образовательного учреждения является воспитание, развитие, обучение детей дошкольного возраста в условиях ДОУ

    Нормативное обеспечение образовательной деятельности МБДОУ:

    Федеральный Закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; с изменениями от 08.12.2020г.

    - Закон РТ от 22.07.2013 №68-ЗРТ «Об образовании»;

    - Закон Республики Татарстан от 8 июля 1992 г. N 1560 – XII

    « О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан» ( с изменениями на 3 марта 2012 года)

    - Постановление кабинета Министров Республики Татарстан от 30.12.2010 г. №1174 «Об утверждении Стратегии развития образования в Республики Татарстан на 2010 – 2015 г.г.«Киләчәк»;

    - Положение о лицензировании образовательной деятельности (утв. постановлением Правительства Российской Федерации 16.03.2011 г. № 174);

    - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования".

    - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013 года N 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»

    - Постановление от 28 сентября 2020 г.№ 28 «Об утверждении санитарных правил2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»

    - Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено) (утв. ФКС по общему образованию МО РФ 17. 06. 2003 г.);

    - Письмо МО РФ «О построении преемственности в программах дошкольного образования и начальной школы» (№237/23 – 16 от 09.08.2000г.);

    - Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (от 24.07.1998 №124 – ФЗ с изменениями на 17 декабря 2009 г.);

    - Семейный кодекс РФ.

    Основные локальные акты:

    - Устав Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №28 «Рябинка» села Большие Ключи Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан (Утвержден Постановлением руководителя Исполнительного комитета ЗМР РТ 15августа 2018г. № 2201);

    - Лицензия на ведение образовательной деятельности (серия РТ 4143 от 30 мая 2012 г)

    - Положения, регламентирующие внутреннюю деятельность МБДОУ.

    Программы, реализуемые в МБДОУ

    Основная образовательная программа детского сада опирается на программу «От рождения до школы» - примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования, предназначенную для работы с детьми от рождения до семи лет. Программа разработана на основе новейших достижений современной отечественной и мировой науки о дошкольном детстве, в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования (утверждены Приказом Минобрнауки РФ № 655 от 23.11.2009).

    Научные руководители Программы – Н.Е. Веракса, д.п.н., профессор, декан факультета дошкольной педагогики и психологии МГПУ. Т.С. Комарова, д.п.н., профессор, заслуженный деятель науки РФ, заведующая кафедрой эстетического воспитания МГГУ им. М.А.Шолохова. В авторский коллектив Программы вошли ведущие специалисты в области отечественного дошкольного образования: М.А. Комарова, А.В. Антова, Н.А. Арапова-Пискарева, М.М. Борисова, А.Н. Веракса, Н.Е. Веракса, В.В.Гербова, Н.Ф. Губанова, Н.С. Денисенкова, Э.М.Дорофеева, О.В. Дыбина, Е.С. Евдокимова, М.В. Жигорева, М.Б. Зацепина, Г.М. Лямина, В.И .Петрова, Т.Д. Стульник, О.А.Соломеникова, Э.Я. Степаненкова, С.Н. Теплюк.

    Методическое сопровождение по направлениям

    Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

    Бондаренко Т.М. «Приобщение дошкольников к труду» Воронеж 2014

    Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду. – М.: Мозаика –Синтез, 2015

    Абрамова Л.В., Слепцова И.Ф. Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Вторая группа раннего возраста, 2016.

    Абрамова Л.В., Слепцова И.Ф. Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Младшая группа, 2017.

    Абрамова Л.В., Слепцова И.Ф. Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Средняя группа, 2017.

    Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Вторая группа раннего возраста – М.: Мозаика-Синтез, 2016.

    Буре Р.С. Социально-нравственное воспитание дошкольников. М.: Мозаика-Синтез, 2016.

    Саулина Т.Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения. М.: Мозаика-Синтез, 2016.

    Стульник Т.Д., Петрова В.И. Этические беседы с дошкольниками. М.: Мозаика-Синтез, 2016.

    Микляева Н.В. Социально-нравственное воспитание дошкольников. М.: ТЦ Сфера, 2013.

    ЗацепинаМ.Б. Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

    Петрова В.И., Стульник Т.Д. Нравственное воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

    Образовательная область «Познавательное развитие»

    Формирование элементарных математических представлений

    Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений Вторая группа раннего возраста : Мозаика-Синтез, 2016.

    Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений Младшая группа : Мозаика-Синтез, 2015.

    Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений Средняя группа : – М.: Мозаика-Синтез,2017.

    Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений Подготовительная к школе группа . – М.: Мозаика-Синтез, 2015

    Колесникова Е.В. «Математика для детей 6-7 лет» Москва 2012

    Колесникова Е.В. «Математика для детей 4-5 лет» Москва 2015

    Колесникова Е.В. Программа «Математические ступеньки» Москва 2010

    Веракса Н.Е, Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез,2016.

    Ознакомление с окружающим миром

    Дыбина О.Б. «Ознакомление с предметным и социальным окружением» Младшая группа – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Дыбина О.Б. «Ознакомление с предметным и социальным окружением» Средняя группа – М.: Мозаика-Синтез, 2016.

    Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением» Подготовительная к школе группа: - М.: Мозаика-Синтез 2015.

    Закирова К.В. «На поляне детства» Казань, 2011.

    Павлова Л.Ю. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром – М.: Мозаика-Синтез,2016.

    Ознакомление с миром природы

    Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Вторая группа раннего возраста – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду Младшая группа – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду Средняя группа – – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду Старшая группа – – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Суздалева С.В., Машкова Г.Н. «Познавательно- исследовательские занятия с детьми 5-7 лет на экологической тропе» Волгоград 2012.

    Теплюк С.Н. Игры-занятия на прогулке с малышами.

    Образовательная область «Речевое развитие»

    Гербова В.В. Развитие речи в детском саду Первая младшая группа – М.: Мозаика-Синтез, 2014.

    Гербова В.В. Развитие речи в детском саду Младшая группа – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Гербова В.В. Развитие речи в детском саду Средняя группа – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    ГербоваВ.В. Развитие речи в детском саду Подготовительная к школе группа – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Составитель Юдаева М.В. Хрестоматия для средней группы. ОАО Издательство «Высшая школа» Тверь, 2016.

    Составитель Юдаева М.В. Хрестоматия для подготовительной группы. ОАО Издательство «Высшая школа» Тверь, 2016.

    Максаков А.И. Правильно ли говорит ваш ребенок. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

    Максаков А.И. Воспитание звуковой культуры речи дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

    Гербова В.В. Приобщение детей к художественной литературе. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

    Варенцова Н.С. «Обучение детей дошкольного возраста грамоте» Мозаика – Синтез Москва 2010.

    Гербова В.В. «Книга для чтения» Москва 2011.

    Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

    Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду Младшая группа – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду Средняя группа – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду Подготовительная к школе группа – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Куцакова Л.В. – Конструирование из строительного материала Средняя группа М.: Мозаика-Синтез, 2015

    Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала. Подготовительная к школе группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Баранова Е.В., Савельева А.М.От навыков к творчеству: обучение детей 2 -7 лет технике рисования. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

    Соломенникова О.А. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с народным искусством. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

    Зацепина М.Б. Музыкальное воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2014.

    Зацепина М.Б. Культурно – досуговая деятельность в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

    Зацепина М.Б., Антонова Т.В. Праздники и развлечения в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

    Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

    Куцакова Л.В. Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

    Образовательная область «Физическое развитие»

    Пензулаева Л.И.Физкультурные занятия в детском саду. Младшая группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Пензулаева Л.И.Физкультурные занятия в детском саду. Средняя группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Пензулаева Л.И.Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика комплексы упражнений. – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

    Степаненкова Э.Я.Методика проведения подвижных игр. – М.: Мозаика-Синтез, -2010.

    Степаненкова Э.Я Физическое воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

    Национально – региональный компонент образовательной программы МБДОУ №28 «Рябинка»

    УМК по обучению детей татарскому языку:

    Зарипова З.М. Обучение русскоязычных детей татарскому языку «Говорим по-татарски» для детей 4-7 лет. Казань., Хәтер,2011.

    Хазратова Ф.З. «Обучение детей татарской национальности родному языку для детей 2-7 лет». Казань., ТКИ, 2012.

    Гаффарова С.М. «Обучение детей татарской национальности русскому языку», Казань., Хәтер, 2011.

    Шаехова Р.К. «Мәктәпчә яшьтәгеләр әлифбасы. Авазларны уйнатып» 1-2 кисәк, Казань, Хәтер, 2011.

    АНАЛИЗ РАБОТЫ

    МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 28 «РЯБИНКА» СЕЛА БОЛЬШИЕ КЛЮЧИ

    ЗЕЛЕНОДОЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

    ЗА 2020 – 2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

    1. Общая характеристика

    Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 28 «Рябинка» села Большие Ключи Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан функционирует с 14 апреля 1991 года.
    Тип образовательного учреждения – дошкольное образовательное учреждение.

    Организационно-правовая форма – муниципальное учреждение

    Тип учреждения – бюджетное учреждение

    Вид учреждения – детский сад
    Юридический адрес учреждения:

    422524, Республика Татарстан, Зеленодольский район, село Большие Ключи, улица Волостнова, д.16а
    Режим работы:

    С 06.30. до 18.30., ежедневно, кроме выходных и праздничных дней
    Электронный адрес – riabinka28@mail.ru

    Лицензия на право образовательной деятельности

    Серия РТ № 002695 регистрационный № 4143 от 30.05.12г.

    Срок действия – бессрочно

    Санитарно-эпидемиологическое заключение на осуществление образовательной деятельности в сфере дошкольного образования

    №16.20.01.000.М.000024.02.12.от 06.02.12г.

    Срок действия – бессрочно

    1. Состав воспитанников

    В детском саду функционировало 6 групп - 106 воспитанников

    Группа раннего возраста - 18 воспитанников

    Младшая группа - 19 воспитанников

    Средняя группа - 20 воспитанников

    Старшая группа - 22 воспитанника

    Подготовительная к школе группа –24 воспитанника

    Семейный детский сад -3 воспитанника

    Социальный статус семей представлен различными категориями:



    Категория семей

    Всего в детском саду

    %

    1

    Многодетные

    35

    33%

    2

    Малообеспеченные

    -

    -

    3

    Неполные семьи

    10

    9 %

    4

    Полные семьи

    96

    91 %
      1   2   3   4   5   6   7   8


    написать администратору сайта