|
|
452691 Приложения. И. Б. Дерманова 5 лет. Методика предназначена для выявления у испытуемых отношения к нравственным нормам. Инструкция
Результаты диагностики по методике «Что мы ценим в людях»
Баллы
|
Количество детей
|
Процентное соотношение
|
0 баллов
|
1
|
5%
|
1 балл
|
17
|
22%
|
2 балла
|
28
|
56%
|
3 балла
|
14
|
17%
|
Приложение 10
Оценка эмоционального отношения к нравственным нормам у детей экспериментальной группы
Испытуемый
|
Раскладывание картинок
|
Обоснование своих действий
|
Эмоциональные реакции
|
Количество баллов
|
1.
|
+
|
+/-
|
+
|
2
|
2.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
3.
|
+
|
+/-
|
+/-
|
2
|
4.
|
+
|
+/-
|
-
|
1
|
5.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
6.
|
+/-
|
-
|
-
|
0
|
7.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
8.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
9.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
10.
|
+/-
|
+/-
|
-
|
1
|
11.
|
+/-
|
+
|
+/-
|
2
|
12.
|
-
|
+/-
|
+/-
|
2
|
13.
|
+/-
|
+
|
+
|
3
|
14.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
15.
|
+/-
|
+
|
-
|
2
|
16.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
17.
|
+
|
+/-
|
-
|
1
|
18.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
19.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
20
|
+
|
+
|
-
|
2
|
21.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
22.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
23.
|
+
|
+/-
|
-
|
2
|
24.
|
-
|
+
|
-
|
1
|
25.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
26.
|
-
|
-
|
-
|
0
|
27.
|
-
|
+
|
-
|
1
|
28.
|
+/-
|
+
|
+/-
|
2
|
29.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
30.
|
+/-
|
+/-
|
-
|
1
|
Приложение 11
Оценка эмоционального отношения к нравственным нормам у детей контрольной группы
Испытуемый
|
Раскладывание картинок
|
Обоснование своих действий
|
Эмоциональные реакции
|
Количество баллов
|
1.
|
+
|
+/-
|
-
|
1
|
2.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
3.
|
+
|
-
|
-
|
1
|
4.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
5.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
6.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
7.
|
+/-
|
+/-
|
-
|
1
|
8.
|
+
|
+/-
|
+
|
2
|
9.
|
+
|
+/-
|
+
|
2
|
10.
|
+/-
|
+/-
|
-
|
1
|
11.
|
+/-
|
+
|
+/-
|
2
|
12.
|
-
|
+/-
|
+/-
|
2
|
13.
|
+/-
|
+
|
+
|
3
|
14.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
15.
|
+/-
|
+
|
-
|
2
|
16.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
17.
|
+
|
+/-
|
-
|
1
|
18.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
19.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
20
|
+
|
+
|
-
|
2
|
21.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
22.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
23.
|
+
|
+/-
|
-
|
2
|
24.
|
-
|
+
|
-
|
1
|
25.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
26.
|
-
|
-
|
-
|
0
|
27.
|
-
|
+
|
-
|
1
|
28.
|
+/-
|
+
|
+/-
|
2
|
29.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
30.
|
+/-
|
+/-
|
-
|
1
|
Приложение 12
Сводная таблица по результатам диагностики
(методика «Как поступать»)
Группа
|
Испытуемый
|
Количество баллов на констатирующем этапе
|
Количество баллов на контрольном этапе
|
Экспериментальная группа
|
1.
|
2
|
2
|
2.
|
2
|
2
|
3.
|
1
|
2
|
4.
|
1
|
1
|
5.
|
2
|
2
|
6.
|
0
|
0
|
7.
|
2
|
3
|
8.
|
2
|
2
|
9.
|
3
|
3
|
10.
|
2
|
2
|
11.
|
2
|
2
|
12.
|
1
|
2
|
13.
|
1
|
1
|
14.
|
2
|
2
|
15.
|
0
|
0
|
16.
|
2
|
3
|
17.
|
2
|
2
|
18.
|
3
|
3
|
19.
|
2
|
2
|
20
|
2
|
2
|
21.
|
1
|
2
|
22.
|
1
|
1
|
23.
|
2
|
2
|
24.
|
0
|
0
|
25.
|
2
|
3
|
26.
|
2
|
2
|
27.
|
3
|
3
|
28.
|
2
|
2
|
29.
|
2
|
2
|
30.
|
1
|
2
|
Контрольная группа
|
1.
|
1
|
1
|
2.
|
2
|
2
|
3.
|
1
|
1
|
4.
|
3
|
3
|
5.
|
2
|
2
|
6.
|
2
|
2
|
7.
|
0
|
1
|
8.
|
2
|
2
|
9.
|
2
|
2
|
10.
|
1
|
1
|
11.
|
2
|
2
|
12.
|
1
|
1
|
13.
|
3
|
3
|
14.
|
2
|
2
|
15.
|
2
|
2
|
16.
|
0
|
1
|
17.
|
2
|
2
|
18.
|
2
|
2
|
19.
|
1
|
1
|
20
|
2
|
2
|
21.
|
1
|
1
|
22.
|
3
|
3
|
23.
|
2
|
2
|
24.
|
2
|
2
|
25.
|
0
|
1
|
26.
|
2
|
2
|
27.
|
2
|
2
|
28.
|
1
|
1
|
29.
|
2
|
2
|
30.
|
1
|
1
|
Приложение 13
|
|
|
Скачать 51.24 Kb.