|
|
452691 Приложения. И. Б. Дерманова 5 лет. Методика предназначена для выявления у испытуемых отношения к нравственным нормам. Инструкция
Модель диагностического обследования
Диагностический инструментарий (методики, автор)
|
Оцениваемые факторы
|
Диагностируемые показатели
|
Для исследования Методика «Как поступать». И.Б. Дерманова – 5 лет.
|
Нравственные нормы
|
Методика предназначена для выявления у испытуемых отношения к нравственным нормам. Инструкция к тесту представлены в приложении 1.
|
Методика «Что мы ценим в людях». И.Б. Дерманова - 5 лет.
|
Нравственные нормы
|
Методика предназначена для выявления нравственных ориентаций ребенка. Исследование проводится индивидуально. Инструкция к тесту представлены в приложении 2.
|
Приложение 6
Оценка эмоционального отношения к нравственным нормам у дошкольников
Испытуемый
|
Раскладывание картинок
|
Обоснование своих действий
|
Эмоциональные реакции
|
Количество баллов
|
1.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
2.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
3.
|
+
|
-
|
-
|
1
|
4.
|
+/-
|
-
|
+/-
|
1
|
5.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
6.
|
-
|
-
|
-
|
0
|
7.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
8.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
9.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
10.
|
+/-
|
+/-
|
-
|
1
|
11.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
12.
|
+/-
|
-
|
-
|
1
|
13.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
14.
|
+/-
|
+
|
+/-
|
2
|
15.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
16.
|
+/-
|
-
|
-
|
0
|
17.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
18.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
19.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
20
|
+
|
+
|
-
|
2
|
21.
|
+
|
-
|
-
|
1
|
22.
|
+/-
|
-
|
+/-
|
1
|
23.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
24.
|
-
|
-
|
-
|
0
|
25.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
26.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
27.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
28.
|
+/-
|
+/-
|
-
|
1
|
29.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
30.
|
+/-
|
-
|
-
|
1
|
31.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
32.
|
+/-
|
+
|
+/-
|
2
|
33.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
34.
|
+/-
|
-
|
-
|
0
|
35.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
36.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
37.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
38.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
39.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
40.
|
+/-
|
+/-
|
-
|
1
|
41.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
42.
|
+/-
|
-
|
-
|
1
|
43.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
44.
|
+/-
|
+
|
+/-
|
2
|
45.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
46.
|
+/-
|
-
|
-
|
0
|
47.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
48.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
49.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
50
|
+
|
+
|
-
|
2
|
51.
|
+
|
-
|
-
|
1
|
52.
|
+/-
|
-
|
+/-
|
1
|
53.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
54.
|
-
|
-
|
-
|
0
|
55.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
56.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
57.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
58.
|
+/-
|
+/-
|
-
|
1
|
59.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
60.
|
+/-
|
-
|
-
|
1
|
Приложение 7
Результаты диагностики по методике «Как поступать»
Баллы
|
Количество детей
|
Процентное соотношение
|
0 баллов
|
0
|
11%
|
1 балл
|
17
|
22%
|
2 балла
|
28
|
56%
|
3 балла
|
15
|
11%
|
Приложение 8
Оценка осознания детьми нравственных норм
Испытуемый
|
Называет нравственную норму
|
Оценка поведения детей
|
Мотивировка оценки
|
Количество баллов
|
1.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
2.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
3.
|
+
|
+/-
|
-
|
2
|
4.
|
-
|
+
|
-
|
1
|
5.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
6.
|
-
|
-
|
-
|
0
|
7.
|
-
|
+
|
-
|
1
|
8.
|
+/-
|
+
|
+/-
|
2
|
9.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
10.
|
+/-
|
+/-
|
-
|
1
|
11.
|
+/-
|
+
|
+/-
|
2
|
12.
|
-
|
+/-
|
+/-
|
2
|
13.
|
+/-
|
+
|
+
|
3
|
14.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
15.
|
+/-
|
+
|
-
|
2
|
16.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
17.
|
+
|
+/-
|
-
|
1
|
18.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
19.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
20
|
+
|
+
|
-
|
2
|
21.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
22.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
23.
|
+
|
+/-
|
-
|
2
|
24.
|
-
|
+
|
-
|
1
|
25.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
26.
|
-
|
-
|
-
|
0
|
27.
|
-
|
+
|
-
|
1
|
28.
|
+/-
|
+
|
+/-
|
2
|
29.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
30.
|
+/-
|
+/-
|
-
|
1
|
31.
|
+/-
|
+
|
+/-
|
2
|
32.
|
-
|
+/-
|
+/-
|
2
|
33.
|
+/-
|
+
|
+
|
3
|
34.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
35.
|
+/-
|
+
|
-
|
2
|
36.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
37.
|
+
|
+/-
|
-
|
1
|
38.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
39.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
40.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
41.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
42.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
43.
|
+
|
+/-
|
-
|
2
|
44.
|
-
|
+
|
-
|
1
|
45.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
46.
|
-
|
-
|
-
|
0
|
47.
|
-
|
+
|
-
|
1
|
48.
|
+/-
|
+
|
+/-
|
2
|
49.
|
+
|
+
|
+
|
3
|
50
|
+/-
|
+/-
|
-
|
1
|
51.
|
+/-
|
+
|
+/-
|
2
|
52.
|
-
|
+/-
|
+/-
|
2
|
53.
|
+/-
|
+
|
+
|
3
|
54.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
55.
|
+/-
|
+
|
-
|
2
|
56.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
57.
|
+
|
+/-
|
-
|
1
|
58.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
59.
|
+
|
+
|
+/-
|
2
|
60.
|
+
|
+
|
-
|
2
|
Приложение 9
|
|
|
Скачать 51.24 Kb.