№
| Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
| Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны
| Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті:
| Сағат саны
| Мерзімі
| Ескерту
|
1- тоқсан/18сағат/
|
1
| 5.1. Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі
| Кіріспе сабақ.
Зерттеу сұрағы: Қазақстанның ежелгі тарихында не оқытылады?
| Ежелгі Қазақстан тарихына жалпы шолу
| 1
|
|
|
2-3
| Алғашқы адамдардың өмірі.
Зерттеу сұрағы: Алғашқы адамдар қалай өмір сүрді?
| 5.1.1.1 алғашқы адамдардың антропологиялық белгілерін сипаттау;
| 1
|
|
|
5.1.2.1 алғашқы адамдардың тұрмыс-тіршілігін шығармашылық түрде көрсету
| 1
|
|
|
4-6
| Қазақстан аумағындағы тас дәуірінің тұрақтары.
Зерттеу сұрағы: Археологтар Қазақстан жерінен тас дәуіріне жататын қандай олжаларды тапты?
| 5.2.3.1 қазақстандық ғалымдардың археологиялық жаңалықтарын білу;
| 1
|
|
|
5.2.2.1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау;
| 1
|
|
|
5.4.2.1 еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау
| 1
|
|
|
7-8
| Адамдардың шаруашылық өміріндегі өзгерістер және еңбек құралдарының жетілдірілуі.
Зерттеу сұрағы: Мезолит пен неолит дәуірлерінде алғашқы адамдардың өмірі қалай өзгерді?
| 5.4.1.1 ежелгі адамдардың кәсібін сипаттау;
| 1
|
|
|
5.4.2.1 еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау
| 1
|
|
|
9
| Ботай мәдениеті.
Зерттеу сұрағы: Не себепті ботайлықтарды жылқыны алғашқы қолға үйретушілер деп атайды?
| 5.4.1.1 ежелгі адамдардың кәсібін сипаттау
| 1
|
|
|
10-11
| Қазақстан аумағында металлургияның пайда болуы.
Зерттеу сұрағы: Қазақстан жерінде металды өндіру ежелгі адамдардың өмірін қалай өзгертті?
| 5.4.2.2 металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру
| 1
|
|
|
| Қазақстан аумағында металлургияның пайда болуы.
Зерттеу сұрағы: Қазақстан жерінде металды өндіру ежелгі адамдардың өмірін қалай өзгертті?
| 5.4.2.2 металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру
| 1
|
|
|
12-13
| Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттері.
Зерттеу сұрағы:
Қазақстандағы қола дәуірі ескерткіштерінің қандай ерекшеліктері бар?
| 5.2.2.2 археологиялық деректерге сүйене отырып, андронов және беғазы-дәндібай мәдениеттерінің белгілерін анықтау;
| 1
|
|
|
5.2.2.5 Ә.Марғұланның Қазақстан археологиясының дамуына қосқан үлесін айқындау
| 1
|
|
|
14-15
| Қазақстандағы жартастарға салынған ежелгі суреттер.
Зерттеу сұрағы: Тасқа салынған суреттер ежелгі адамдардың дүниетанымын қалай бейнелейді?
БЖБ №1
| 5.2.1.1 алғашқы адамдардың наным-сенімдерін сипаттау;
| 1
|
|
|
5.2.2.1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау
| 1
|
|
|
16
| Ежелгі адамдардың өміріне саяхат
| 5.1.2.1 алғашқы адамдардың тұрмыс- тіршілігін шығармашылық түрде көрсету
| 1
|
|
|
17
| Тоқсандық жиынтық бағалау №1
| І тоқсан бойынша оқу мақсаттары
| 1
|
|
|
18
| Өлкетану
| Туған өлкенің аңыз-ертегілері
| 5.2.2.7 тарихи мұраны жеткізудегі жәдігерлердің рөлін сипаттау
| 1
|
|
|
2- тоқсан/14 сағат/
|
1-2
| 5.2.
Ежелгі көшпелілер өмірі
| Қазақстан аумағында темірдің игерілуі. Зерттеу сұрағы: Темір өндіру адамдар өмірін қалай өзгертті?
| 5.4.2.2 металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру
| 1
|
|
|
Қазақстан аумағында темірдің игерілуі. Зерттеу сұрағы: Темір өндіру адамдар өмірін қалай өзгертті?
| 5.4.2.2 металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру
| 1
|
|
|
3-4
| Көшпелі мал шаруашылығының қалыптасуы. Зерттеу сұрағы: Көшпелі мал шаруашылығы неліктен Қазақстанның ежелгі тұрғындары шаруашылығының негізгі түріне айналды?
| 5.4.1.2 көшпелі мал шаруашылығы мен егіншіліктің қалыптасуын түсіндіру;
| 1
|
|
|
5.2.2.6 көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін білу
| 1
|
|
|
5-7
| Ежелгі көшпелілердің материалдық мәдениеті.
Зерттеу сұрағы:Көшпелілер баспанасының ерекшелігі неде?
| 5.2.2.3 ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау;
5.2.1.2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау
| 1
|
|
|
5.2.2.6 көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін түсіну
| 1
|
|
|
Ежелгі көшпелілердің дүниетанымы.
Зерттеу сұрағы: Көшпелілердің қандай салт-дәстүрлері бүгінгі күнге дейін сақталды?
| 5.2.1.2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау
| 1
|
|
|
8-9
| 5.2.
Сақтар
| Сақтар туралы тарихи мәліметтер.
Зерттеу сұрағы: Қандай тарихи дереккөздер сақтар туралы мәлімет береді?
| 5.3.1.1 картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету;
| 1
|
|
|
Сақтар туралы тарихи мәліметтер.
Зерттеу сұрағы: Қандай тарихи дереккөздер сақтар туралы мәлімет береді?
| 5.3.1.2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру
| 1
|
|
|
10-12
|
|
«Алтын адам» археологиялық олжасы.
Зерттеу сұрағы: Есік обасынан табылған «Алтын адам» кім болды?
| 5.2.3.1 қазақстандық ғалымдардың археологиялық жаңалықтарын білу;
| 1
|
|
|
«Алтын адам» археологиялық олжасы.
Зерттеу сұрағы: Есік обасынан табылған «Алтын адам» кім болды? БЖБ №2
| 5.2.2.4 Есік обасынан табылған «Алтын адам» археологиялық олжасының ерекшеліктерін анықтау;
| 1
|
|
|
«Алтын адам» археологиялық олжасы.
Зерттеу сұрағы: Есік обасынан табылған «Алтын адам» кім болды?
| 5.2.1.2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау
| 1
|
|
|
13
| Тоқсандық жиынтық бағалау №2
| ІІ тоқсан бойынша оқу мақсаттары
| 1
|
|
|
14
| Өлкетану
| Өлкенің тарихи ескерткіштері
| 5.2.2.8 өлкедегі тарихи ескерткіштердің құндылығын түсіну
| 1
|
|
|
| 3- тоқсан/20 сағат/
|
|
|
|
1-2
| 5.3.
Сақтар
| Шілікті және Бесшатыр патша қорғандары.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Шілікті мен Бесшатыр «патша қорғандары» деп аталады?
| 5.2.2.1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау;
| 1
|
|
|
5.1.2.2 әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру;
5.2.1.2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау
| 1
|
|
|
3-4
| Берел қорғандары.
Зерттеу сұрағы. Берел қорымынан табылған олжалар сақтардың мәдениетін қалай сипаттайды?
| 5.2.2.1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау;
| 1
|
|
|
5.2.1.2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау;
5.2.2.3 ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау
| 1
|
|
|
5-6
| Тасмола археологиялық мәдениеті.
Зерттеу сұрағы: «Мұртты обалардың» ерекшелігі неде?
| 5.2.2.1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау;
| 1
|
|
|
5.2.1.2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау
| 1
|
|
|
7
| Сақ патшайымы Томирис.
Зерттеу сұрағы: Тарихи деректерде Томиристің бейнесі қалай сипатталған?
| 5.3.2.1 Қазақстан аумағындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау
| 1
|
|
|
8
| Шырақтың ерлігі.
Зерттеу сұрағы: Сақтар тәуелсіздік үшін қалай күресті?
| 5.3.2.1 Қазақстан аумағындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау
| 1
|
|
|
9
| Сақтардың Александр Македонский әскеріне қарсы күресі.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Александр Македонский дің сақтарға жасаған жорығы сәтсіз аяқталды?
| 5.3.2.1 Қазақстан аумағындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау
| 1
|
|
|
10-12
| 5.3.
Үйсіндер мен қаңлылар
| Үйсіндер туралы жазба деректер.
Зерттеу сұрағы: Қытай авторлары үйсіндердің өмірін қалай сипаттады?
| 5.3.1.2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру;
| 1
|
|
|
5.1.2.2 әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру
| 1
|
|
|
5.3.2.2 Қазақстан аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау
| 1
|
|
|
13-14
| Қаңлылардың қалалық мәдениетінің дамуы.
Зерттеу сұрағы: Қаңлыларда қала мәдениетінің дамуы немен байланысты?
| 5.4.2.3 Ұлы Жібек жолының пайда болуын түсіндіру;
| 1
|
|
|
5.3.2.2 Қазақстан аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау
| 1
|
|
|
15-16
| Қаңлылардың қоғамдық құрылысы.
Зерттеу сұрағы: Сыма Цянь қаңлы қоғамын қалай сипаттады?
| 5.1.2.2 әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру;
| 1
|
|
|
5.3.1.2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру
| 1
|
|
|
17-18
| Үйсіндер мен қаңлылардың материалдық және рухани мәдениеті.
Зерттеу сұрағы: Үйсіндер мен қаңлылар мәдениетінің ерекшеліктері қандай? БЖБ №3
| 5.2.2.3 ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау;
| 1
|
|
|
Үйсіндер мен қаңлылардың материалдық және рухани мәдениеті.
Зерттеу сұрағы: Үйсіндер мен қаңлылар мәдениетінің ерекшеліктері қандай?
| 5.2.2.6 көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін түсіну
| 1
|
|
|
19
| Тоқсандық жиынтық бағалау №3
| ІІІ тоқсан бойынша оқу мақсаттары
| 1
|
|
|
20
| Өлкетану
| Өңірдің тарихи тұлғалары: билер, батырлар және ақындар
| 5.3.1.3 тарихи тұлғалардың туған өлке тарихындағы ролін түсіндіру
| 1
|
|
|
4- тоқсан /16 сағат/
|
1
| 5.4Ғұндар
| Ғұн тайпаларының бірігуі.
Зерттеу сұрағы: Неге Мөде шаньюй «Жер - мемлекеттің негізі» деді?
| 5.3.1.1 картада тайпалық одақтардың орналасуын көрсету;
5.3.1.2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру
| 1
|
|
|
2
| Ғұндардың көрші мемлекеттермен қарым-қатынастары.
Зерттеу сұрағы: Ғұндармен Ұлы Қытай қорғанының салынуы арасында қандай байланыс бар?
| 5.3.2.2 Қазақстан аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау
| 1
|
|
|
3
| Ғұндардың Батысқа қоныс аударуы.
Зерттеу сұрағы: Ғұндардың Батысқа қоныстануы қандай өзгерістерге әкелді?
| 5.1.1.3 ғұндардың қоныс аудару бағыттарын тарихи картадан көрсету
| 1
|
|
|
4-5
| Аттила және оның жаулаушылық жорықтары.
Зерттеу сұрағы: Ежелгі авторлар Аттилаға қандай баға береді?
| 5.1.1.3 ғұндардың қоныс аудару бағыттарын тарихи картадан көрсету;
| 1
|
|
|
Аттила және оның жаулаушылық жорықтары.
Зерттеу сұрағы: Ежелгі авторлар Аттилаға қандай баға береді?
| 5.3.2.2 Қазақстан аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау
| 1
|
|
|
6
7
8
| 5.4Сарматтар
| Сарматтардың қоғамдық құрылысы мен шаруашылық өмірі.
Зерттеу сұрақтары: Сармат қоғамы несімен ерекшеленеді?
| 5.2.2.1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау;
5.2.2.3 ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау;
| 1
|
|
|
5.3.1.1 картада тайпалық одақтардың орналасуын көрсету;
| 1
|
|
|
Сарматтардың қоғамдық құрылысы мен шаруашылық өмірі.
Зерттеу сұрақтары: Сармат қоғамы несімен ерекшеленеді?
| 5.1.2.2 әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру
| 1
|
|
|
9
| Сарматтардың саяси тарихы.
Зерттеу сұрағы: Сарматтар қандай мемлекеттермен өзара қарым-қатынаста болды?
| 5.3.2.1 Қазақстан аумағындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау
| 1
|
|
|
10
| 5.4 Ежелгі Қазақстан тарихына шолу
| Ежелгі Қазақстан адамдарының антропологиялық тұрпаты.
Зерттеу сұрағы: Ежелгі Қазақстан адамдарының антропологиялық тұрпаты қалай өзгерді?
| 5.1.1.2 Ежелгі Қазақстан адамдарының антропологиялық тұрпатын анықтау
| 1
|
|
|
11
12
13
| Ежелгі Қазақстанға саяхат
| 5.4.1.1 ежелгі адамдардың алғашқы кәсібін сипаттау;
5.4.1.2 көшпелі мал шаруашылығы мен егіншіліктің қалыптасуын түсіндіру;
| 1
|
|
|
Ежелгі Қазақстанға саяхат БЖБ №4
| 5.4.2.1 еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау;
| 1
|
|
|
Ежелгі Қазақстанға саяхат
| 5.4.2.3 Ұлы Жібек жолының пайда болуын түсіндіру
| 1
|
|
|
14
| Тоқсандық жиынтық бағалау №4
| ІV тоқсан бойынша оқу мақсаттары
| 1
|
|
|
15
| Өлкетану
| Жәдігерлер сыр шертеді (өлкетану музейіне бару)
| 5.2.2.7 тарихи мұраны жеткізудегі жәдігерлердің рөлін сипаттау
| 1
|
|
|
16
|
| Қайталау
|
| 1
|
|
|