№
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
|
Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны
|
Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті:
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
1- тоқсан (18 сағат)
|
1,2,3,4
|
7.1
Қазақ-жоңғар соғыстары
|
Жоңғар басқыншылығына қарсы Отан соғысының басталуы.
Зерттеу сұрағы: Не себепті «Елім-ай» бүкілхалықтық әнге айналды?
|
7.1.1.1 жоңғар шапқыншылығы кезіндегі демографиялық өзгерістерді және миграциялық процестерді түсіндіру;
|
1
|
|
|
7.2.2.1 халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау;
|
1
|
|
|
7.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;
|
1
|
|
|
7.4.1.1 жоңғар шапқыншылығының қазақ халқының шаруашылығына тигізген зардаптарын анықтау
|
1
|
|
|
5-6
|
Біртұтас халық жасағының ұйымдастырылуы.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Ордабасы ел бірлігінің нышаны болды?
|
7.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;
|
1
|
|
|
7.3.1.1 Қарақұм және Ордабасы құрылтайларының халықты жоңғар басқыншылығына қарсы жұмылдырудағы рөліне баға беру
|
1
|
|
|
7
8-9
|
Қазақ-жоңғар шайқастары.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Аңырақай шайқасы қазақ-жоңғар соғысындағы түбегейлі бетбұрыс деп саналады?
|
7.3.2.1 Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлардың рөлін түсіндіру
|
1
|
|
|
Қазақ-жоңғар шайқастары.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Аңырақай шайқасы қазақ-жоңғар соғысындағы түбегейлі бетбұрыс деп саналады?
|
7.3.2.1 Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлардың рөлін түсіндіру
|
1
|
|
|
10-11
|
7.1
XVIII ғасырдағы Қазақ хандығы
|
XVIII ғасырдың басына дейінгі қазақ-орыс қарым-қатынастарының тарихы.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Ресей Қазақстанды Азияға шығудың «кілті мен қақпасы» деп санады?
|
7.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;
|
1
|
|
|
7.3.2.2 Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау
|
1
|
|
|
12-13
|
Қазақ хандығының Ресей империясына қосылуының басталауы.
Зерттеу сұрағы: Әбілқайыр ханның Анна Иоанновна патшайымға жазған хатының себептері мен салдары қандай болды?
БЖБ №1
|
7.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;
|
1
|
|
|
7.3.2.2 Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау
|
1
|
|
|
14-15
|
Абылай ханның ішкі және сыртқы саясаты.
Зерттеу сұрағы:Дербес Қазақ мемлекетін сақтап қалудағы Абылай ханның рөлі қандай?
|
7.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;
|
1
|
|
|
7.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;
|
1
|
|
|
16-17
|
|
Абылай ханның ішкі және сыртқы саясаты.
Зерттеу сұрағы:Дербес Қазақ мемлекетін сақтап қалудағы Абылай ханның рөлі қандай?
|
7.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;
|
1
|
|
|
18
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
( ТЖБ) №1
|
І тоқсан бойынша оқу мақсаттары
|
1
|
|
|
19
|
Өлкетану
|
Туристік маршруттар
|
Туристік маршрут дегеннің не екенін білу;
Туристік маршруттар құрастырудың алғашқы дағдыларын меңгеру
|
1
|
|
|
2-тоқсан (14 сағат)
|
19-20
|
7.2
XVIII ғасырдағы Қазақстанның мәдениеті
|
XVIII ғасырдағы халық ауыз әдебиеті.
Зерттеу сұрағы: XVIII ғасырда ақын-жыраулар шығармаларында тарихи оқиғалар қалай көрініс тапты?
|
7.2.2.1 халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау;
|
1
|
|
|
7.2.1.1 салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен маңыздылығын анықтау
|
1
|
|
|
21
|
XVIII ғасырдағы қазақтардың материалдық мәдениеті.
Зерттеу сұрағы: Қазақтың ұлттық қолданбалы өнерінің бірегейлігі неде?
XVIII ғасырдағы қазақтардың материалдық мәдениеті.
Зерттеу сұрағы: Қазақтың ұлттық қолданбалы өнерінің бірегейлігі неде? БЖБ №
|
7.2.2.4 қолданбалы өнердің жетістіктерін бағалау
7.2.2.4 қолданбалы өнердің жетістіктерін бағалау
|
1
|
|
|
22
|
7.2
Отарлау және ұлт-азаттық күрес
|
XVIII ғасырдағы Қазақстандағы казак-әскери отаршылдығы.
Зерттеу сұрағы: Қазақстанды отарлауды Ресей империясы қалай жүзеге асырды?
|
7.3.1.3 Ресей империясының отарлық саясатының себеп-салдарын анықтау
|
1
|
|
|
23-24
|
Сырым Датұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс.
Зерттеу сұрағы: Сырым Датұлы Кіші жүз қазақтарының қандай құқықтарын қорғауды көздеді?
|
7.3.1.5 халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау;
|
1
|
|
|
7.3.1.6 ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының рөліне баға беру
|
1
|
|
|
25-26
|
1822-1824 жылдардағы патша реформалары.
Зерттеу сұрағы: Неліктен XX ғасырдың 20-шы жылдарында Қазақстанда әкімшілік реформалар жүргізілді?
|
7.3.1.4 Патша үкіметі реформалары нәтижесіндегі әкімшілік-аумақтық өзгерістерді түсіндіру;
|
1
|
|
|
7.1.2.1 дәстүрлі қазақ қоғамындағы өзгерістерді өткен тарихи кезеңдермен салыстыру арқылы анықтау
|
1
|
|
|
27
|
1836-1838 жылдардағы Бөкей Ордасындағы қазақтардың көтерілісі.
Зерттеу сұрағы: Исатай Тайманұлы мен Махамбет Өтемісұлын қандай ортақ идея біріктірді?
|
7.3.1.5 қазақ халықының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау;
7.3.1.6 ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының рөліне баға беру
|
1
1
|
|
|
28-29
|
Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс.
Зерттеу сұрағы: Кенесары хан бастаған ұлт-азаттық күрес неліктен жалпы ұлттық сипатқа ие болды? БЖБ №
|
7.3.1.5 халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау;
|
1
|
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
(ТЖБ) №2
|
ІІ тоқсан бойынша оқу мақсаттары
|
1
|
|
|
30
|
|
Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс.
Зерттеу сұрағы: Кенесары хан бастаған ұлт-азаттық күрес неліктен жалпы ұлттық сипатқа ие болды?
|
7.3.1.6 ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының рөліне баға беру
|
1
|
|
|
31
|
Өлкетану
|
Жомарт жүрек
|
Демеушілік және меценаттық дегеннің не екенін білу;
Нақты адамдардың істеген жақсылықтары туралы және өзінің туған жерін қолдау үшін не істеуге болатынын білу
|
1
|
|
|
3-тоқсан (20 сағат)
|
32-33
|
7.3
Отарлау және ұлт-азаттық күрес
|
XIX ғасырдың 40-60 жылдарындағы қазақтардың ортаазиялық хандықтармен қарым-қатынастары.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Орта Азия хандықтарының Қазақстанның оңтүстік аймақтарына экспансиясы күшейді?
|
7.3.1.5 халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау;
|
1
|
|
|
7.3.1.6 ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының рөліне баға беру
|
1
|
|
|
34-35
|
Қазақстанның Ресей империясына қосылуының аяқталуы
Зерттеу сұрағы: Қазақстанның оңтүстік аймақтарының Ресей империясына қосылуының ерекшеліктері қандай?
|
7.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;
|
1
|
|
|
Қазақстанның Ресей империясына қосылуының аяқталуы.
Зерттеу сұрағы: Қазақстанның оңтүстік аймақтарының Ресей империясына қосылуының ерекшеліктері қандай?БЖБ №
|
7.3.2.2 Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау
|
1
|
|
|
36,37,38
|
7.3
Қазақстан Ресей империясы
ның құрамында
|
XIX ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстандағы әкімшілік-аумақтық реформалар.
Зерттеу сұрағы: Патша өкіметі тарапынан «бөліп ал да, билей бер» ұстанымы қалай жүзеге асты?
|
7.3.1.3 Ресей империясының отарлық саясатының себеп-салдарын анықтау;
|
1
|
|
|
7.3.1.4 Патша үкіметі реформалары нәтижесіндегі әкімшілік-аумақтық өзгерістерді түсіндіру;
|
1
|
|
|
7.1.2.1 дәстүрлі қазақ қоғамындағы өзгерістерді өткен тарихи кезеңдермен салыстыру арқылы анықтау
|
1
|
|
|
39,40,41
|
Қазақтардың 1860-1870 жылдардағы азаттық күресі.
Зерттеу сұрағы: XIX ғасырдың 60-70 жылдарындағы ұлт-азаттық көтерілістердегі халық талаптарының сабақтастығы неден көрінді?
|
7.3.1.5 қазақ халықының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау
|
1
|
|
|
7.3.1.5 қазақ халықының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау
|
1
|
|
|
7.3.1.5 қазақ халықының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау
|
1
|
|
|
42,43,44
|
Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты.
Зерттеу сұрағы: Патша өкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ қоғамының өмірін қалай өзгертті?
|
7.4.1.2 отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдау;
|
1
|
|
|
Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты.
Зерттеу сұрағы: Патша өкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ қоғамының өмірін қалай өзгертті?
|
7.1.1.2 Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдау;
|
1
|
|
|
Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты.
Зерттеу сұрағы: Патша өкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ қоғамының өмірін қалай өзгертті?БЖБ №
|
7.1.2.1 дәстүрлі қазақ қоғамындағы өзгерістерді өткен тарихи кезеңдермен салыстыру арқылы анықтау
|
1
|
|
|
45-46
|
7.3
Қазақстан Ресей империясы
ның құрамында
|
Қазақстанда капиталистік қатынастардың дамуы.
Зерттеу сұрағы: Қазақстанның өнеркәсіптік дамуы қалай басталды?
|
7.4.2.1 капиталистік қатынастар дамуының Қазақстанның экономикасына ықпалын анықтау
|
1
|
|
|
7.4.2.1 капиталистік қатынастар дамуының Қазақстанның экономикасына ықпалын анықтау
|
1
|
|
|
47-48
|
Жәрмеңке саудасының дамуы.
Зерттеу сұрағы: Қазақстанда неліктен жәрмеңке саудасы дамыды?
БЖБ №
|
7.4.2.2 сауда қатынастарына жәрмеңкелердің әкелген өзгерістерін анықтау
|
1
|
|
|
7.4.2.2 сауда қатынастарына жәрмеңкелердің әкелген өзгерістерін анықтау
|
1
|
|
|
49
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
(ТЖБ) №3
|
ІІІ тоқсан бойынша оқу мақсаттары
|
1
|
|
|
50
|
XIX ғасырдың екінші жартысындағы қазақ қоғамы.
Зерттеу сұрағы: “Зар заман” өкілдерінің қоғамдық-саяси көзқарастары қандай факторлардың әсерінен қалыптасты?
|
7.2.1.2 ұлттық құндылықтарға отаршылдық саясаттың кері әсерін талдау;
|
1
|
|
|
51
|
Өлкетану
|
Туған өлкенің жылнамасы
|
Дереккөздер негізінде өлке дамуының тарихи маңызды кезеңдерін анықтау;
Туған өлкенің шежіресін білу;
Мұражайлардан, мұрағаттардан, кітапханалардан, интернеттен туған өлкеге (ауыл, аудан, қала, облыс) қатысты қажетті ақпаратты табу;
Тарихи оқиғалардың хронологиясын құрастыра білу
|
1
|
|
|
4- тоқсан (16 сағат)
|
52,53,54
|
7.4
XIХ ғасыр -XX ғасырдың басындағы
Қазақстанның мәдениеті
|
XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы.
Зерттеу сұрағы: Неге XIX ғасыр қазақ халқының дәстүрлі музыка өнерінің гүлденген дәуірі деп саналады?
|
7.2.1.1 салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен маңыздылығын анықтау;
|
1
|
|
|
7.2.2.1 халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау;
|
1
|
|
|
7.2.2.3 ұлттық музыкалық аспаптардың қолдану ерекшеліктерін сипаттау
|
1
|
|
|
55-56
|
XIX ғасырдағы білім беру мен ағарту ісі.
Зерттеу сұрағы: XIX ғасырда Қазақстанда оқу-ағартушылық мекемелер қандай түрде дамыды?
|
7.2.3.2 XIX ғасырдың екінші жартысындағы білім беру мен ағарту ісінің даму ерекшеліктерін түсіндіру
|
1
|
|
|
7.2.3.2 XIX ғасырдың екінші жартысындағы білім беру мен ағарту ісінің даму ерекшеліктерін түсіндіру
|
1
|
|
|
57-58
|
Шоқан Уәлиханов – алғашқы қазақ ғалымы.
Зерттеу сұрағы: Неге С. Мұқанов Шоқан Уәлихановқа арналған шығармасын «Аққан жұлдыз» деп атады?
|
7.2.3.1 Шоқан Уәлихановтың ғылыми зерттеулерінің тарихи құндылығын анықтау
|
1
|
|
|
7.2.3.1 Шоқан Уәлихановтың ғылыми зерттеулерінің тарихи құндылығын анықтау
|
1
|
|
|
59-60
|
Ы. Алтынсарин – жаңашыл -педагог.
Зерттеу сұрағы: Ыбырай Алтынсариннің халық ағарту саласындағы жаңашылдығы неден байқалады?
|
7.2.3.3 Ыбырай Алтынсариннің ағарту саласына қосқан үлесін бағалау
|
1
|
|
|
7.2.3.3 Ыбырай Алтынсариннің ағарту саласына қосқан үлесін бағалау
|
1
|
|
|
61,62,63
|
Абай Құнанбаев – ұлы ойшыл.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Абай Құнанбайұлын «Хәкім Абай» деп атады?
|
7.2.2.2 Абай Құнанбаевтың ақын, ойшыл, қоғам қайраткері ретіндегі қызметіне баға беру
|
1
|
|
|
7.2.2.2 Абай Құнанбаевтың ақын, ойшыл, қоғам қайраткері ретіндегі қызметіне баға беру
|
1
|
|
|
7.2.2.2 Абай Құнанбаевтың ақын, ойшыл, қоғам қайраткері ретіндегі қызметіне баға беру
|
1
|
|
|
64-65
66
|
XIX ғасырдың соңы – XX ғасырдың басындағы Қазақтардың ауызша тарихи дәстүрлерінің дамуы.
Зерттеу сұрағы: Ш. Құдайбердіұлы, М. Көпейұлы, Қ. Халид еңбектерінің тарихи құндылығы неде? БЖБ №8
|
7.2.3.4 Шәкәрім Құдайбердіұлы, Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы, Қ.Халид еңбектерін тарихи дерек ретіндегі маңызын айқындау
|
1
|
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
(ТЖБ) №4
|
ІҮ тоқсан бойынша оқу мақсаттары
|
1
|
|
|
67
|
|
XIX ғасырдың соңы – XX ғасырдың басындағы Қазақтардың ауызша тарихи дәстүрлерінің дамуы.
Зерттеу сұрағы: Ш. Құдайбердіұлы, М. Көпейұлы, Қ. Халид еңбектерінің тарихи құндылығы неде?
|
7.2.3.4 Шәкәрім Құдайбердіұлы, Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы, Қ.Халид еңбектерін тарихи дерек ретіндегі маңызын айқындау
|
1
|
|
|
68
|
Өлкетану
|
Менің мектебімнің тарихы
|
Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты табу;
Сұхбаттасуға қажетті сұрақтар қою және сұхбат жүргізу;
Өз мектебінің тарихын әңгімелей білу
|
1
|
|
|
Скачать 173.24 Kb.