Воспитатель. Воспитатель предшколы Бейсембаева 2020 (2). И о. директора кгу Ахмеровская средняя школа акимата города УстьКаменогорска И. Н. Радич 2020 г.. Должностная инструкция
 Скачать 121.02 Kb.
|
|
Утверждаю: и.о.директора КГУ «Ахмеровская средняя школа» акимата города Усть-Каменогорска ______________И.Н.Радич «____» ________2020 г. . ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ воспитателя класса предшкольной подготовки 1. Общие положения 1.1. Настоящая должностная инструкция разработана согласно Закону Республики Казахстан «Об образовании» от 09.04.2016 года № 501-V, Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц, утвержденных приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2013 года № 512, Трудовому Кодексу Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года № 414 –V ЗРК. 1.2 Воспитатель класса предшкольной подготовки (далее – воспитатель) относится к категории педагогических работников, назначается и освобождается от должности директором школы. 1.3 Воспитатель должен иметь высшее или среднее специальное педагогическое образование. 1.4 Должен знать: – Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О языках в Республике Казахстан", "О правах ребенка в Республике Казахстан", "О борьбе с коррупцией", кодекс "О браке (супружестве) и семье", "О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями", "О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждении детской безнадзорности и беспризорности"; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки и другие нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования; основы права и научной организации труда, педагогики, психологии; государственные общеобязательные стандарты образования, педагогику, педагогическую психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; достижения педагогической науки и практики, основы экономики, законодательства о труде; основы менеджмента, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; санитарные правила и нормы. 1.5 Воспитатель непосредственно подчиняется директору школы, заместителю директора по воспитательной работе. 1.6 В своей деятельности воспитатель руководствуется: – уставом и локальными правовыми актами школы, в т. ч. инструкцией об охране жизни и здоровья детей; – Правилами внутреннего трудового распорядка; – правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; – приказами и распоряжениями директора школы; – настоящей должностной инструкцией; – нормативными документами и методическими рекомендациями по вопросам профессиональной и практической деятельности. 1.7 Воспитатель работает по графику, утвержденному директором школы, с нагрузкой на одну ставку. 2. Должностные обязанности 2.1 Воспитатель осуществляет: – образовательную и оздоровительную работу с детьми с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей; – тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарными правилами и правилами противопожарной безопасности в помещениях учебного заведения и на детских прогулочных площадках; – формирование у детей навыков самообслуживания и безопасности жизнедеятельности; – комплекс мероприятий по социальной адаптации детей в коллективе; – взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка; – работу по созданию развивающей среды в группе, участвует в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ; – текущее и перспективное планирование образовательной работы; – подготовку к проведению занятий в соответствие с планом работы; – подбор наглядного и дидактического материала; – индивидуальную работу с детьми; – периодическое обновление содержания тематических стендов для родителей (законных представителей); – оформление групповой ячейки и информационных стендов к праздничным датам; – ведение следующей документации: 2.2. Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствие с реализуемой программой. 2.3. Взаимодействует с семьями воспитанников, оказывает консультативную и практическую помощь в вопросах воспитания и развития детей. 2.4. Способствует созданию благоприятного психологического климата в группе. 2.5. Обеспечивает: – безопасность жизнедеятельности детей в помещениях школы и на прогулочной площадке; – строгое соблюдение режима дня и двигательной нагрузки детей; – подготовку и качественное проведение занятий с детьми согласно утвержденной сетке занятий; – порядок в групповой комнате; – сохранность подотчетного имущества, бережное использование пособий и методической литературы, соответствующий уровень подготовки воспитанников. 2.6. Принимает участие: – в проведение методической работы школы; – в подготовке и проведении детских праздников, развлечений, спортивных мероприятий, открытых занятий. 2.7. Обязан: – соблюдать Конвенцию о правах ребенка; – соблюдать инструкцию об охране жизни и здоровья детей; – оперативно извещать директора школы о каждом несчастном случае, произошедшем с воспитанниками, оказывать им первую доврачебную помощь; – повышать квалификацию на курсах и семинарах; – аттестовываться (1 раз в 5 лет); – обеспечивать порядок в групповом помещении в конце рабочего дня; – своевременно сообщать о невыходе на работу в связи с заболеванием и о начале работы после болезни; – заменять временно отсутствующего воспитателя на основании почасовой оплаты и тарификации (в зависимости от срока замены, установленного отраслевым соглашением); – один раз в год (в мае) готовить и сдавать групповое помещение к новому учебному году. 2.8. Также принимает на себя следующие обязанности: – участвует в общих мероприятиях школы в соответствии с годовым планом; – получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами; – передает директору школы, заместителю директора по воспитательной работе информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения. 3. Права Воспитатель имеет право: 3.1. Участвовать в работе органов самоуправления в школе в порядке, определенном его уставом. 3.2. Принимать участие: – в смотрах-конкурсах школы; – в семинарах, тренингах, организуемых на базе школы и научно-методического центра. 3.3. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения. 3.4. Рассчитывать на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законодательством РК. 3.5. Вносить предложения: – по улучшению условий труда для их включения в соглашение по охране труда; – об участии своей группы в конкретных проектах образовательного цикла; – по совершенствованию образовательной работы, улучшению условий проведения образовательного процесса. 3.6. Повышать свою квалификацию на курсах повышения квалификации. 3.7. Знакомиться с новыми педагогическими разработками. 3.8. Получать консультативную помощь от педагога-психолога, специалистов школы. 4. Ответственность 4.1. В установленном законодательством РК порядке учитель несет ответственность за: · реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; · жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса; · нарушение прав и свобод обучающихся. дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение; может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Республики Казахстан «Об образовании» за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка. Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности; привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством за нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса; несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и гражданским законодательством за виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей. Согласовано: Председатель профсоюзного комитета ___________________ «05» сентября 2020 г. С инструкцией ознакомлен(а): «____»___________ 2020 г _____________ _____________________ (подпись) (расшифровка подписи) «____»___________ 20__ г _____________ _____________________ (подпись) (расшифровка подписи) «____»___________ 20__ г _____________ _____________________ (подпись) (расшифровка подписи) |