Руслан. Имюн вариант 4 Задание 1

• Название: Имюн вариант 4 Задание 1
• Анкор: Руслан
• Дата: 04.04.2022
• Размер: 43.63 Kb.
• Имя файла: otvety_IiMYuN.docx
• Тип: Сборник; #441721

ИМЮН Вариант 4

Задание 1.

Боражье Ж. Использование французских бульдогов в расследовании ограблений // Известия российской одорологии. Улан-Уде, 2007. № 2. C. (С. 120, С.120-123)

Не хватает: информации о страницах, на которых в сборнике размещена статья.

Задание 3.

Логический круг – логическая ошибка, при которой утверждение выводится из самого себя, обычно через несколько промежуточных утверждений. Это когда тезис выводится из аргументов, а истинность последних зависит от степени обоснованности тезиса.

Этатистская дефиниция понятия права содержит «логический круг», поскольку в определении, право определяется через общеобязательные правила поведения, установленные и санкционированные государством и поддерживаемые принудительной силой, т.е. право определяется через понятие общеоб.правила поведения, а понятие общеобязательные правила поведения определяется через первое понятие (право), приведенное в определении, что свидетельствует о наличии «логического круга».

Задание 4.

По отраслям права: гражданско-правовая, уголовная, административная, дисциплинарная

По субъекту: индивид., коллективная

По форме собственности: государственные, муниципальные, частные

По целям создания: коммерческие и некоммерческие

По органу привлекаемому к ответственности: судебная, административная

По способу возмещения вреда: материальная, нематериальная

Классификация – распределение предметов по группам (классам) на основании какого-либо общего признака, свойства, характ различными формами проявления. Классификация состоит из объекта, основания, компонентов (классов).

Правила классификации:

1. 
   Основанием выступают свойства, признаки, отдельные элементы и их связи, присущие классифицируемым предметам.
   
2. 
   Следует стремиться к максимальной точности терминологического обозначения оснований классификаций и выделенных видов.
   
3. 
   Основанием классификации берутся главные свойства исследуемой совокупности.
   
4. 
   Компоненты классификации должны исключать друг друга.
   

Задание 5.

-понятие; дефиниция; категория

Задание 6.

Нет. Поскольку теория это система объективно-истинных знаний, кот. Наиболее полно и последовательно отражает предмет данной науки по форме понятий, категорий, научных закономерностей, принципов, чем считаться научной теории, позволяющих ее опровергнуть

Признаки теории: предметность, системность, полнота, логическая непротиворечивость, истинность, достоверность.

Задание 7

ЧСЧЧОСЧЧЧОФ

Задание 8.

3

Задание 9.

Период: Вторая половина 19 – начало 20 века.

Особенность соотношения правовых теорий: плюрализм правовых теорий и воззрений, по преимуществу критическое отношение к самодержавию и проводимым им политико-правовым мерам; деятельность многочисленных талантливых авторов и наличие достаточно выражающих их талант правовых теорий, идей, предложений по совершенствованию действующего законодательства и гос. власти.

Научные достижения:

1. С. А. Муромцев и Л. И. Петражицкий заложили основы социологического понимания права.

2. В. С. Соловьевым была разработано учение философия права.

3. Г. В. Плехановым, В. И. Лениным была продолжена разработка материалистической теории права в новых исторических условиях эпохи империализма

4. Л. И. Петражицкий, заложил основы новой правовой доктрины — психологической теории права.

Задание 10.

Институт апелляции в арбитражном процессе: история и современное состояние.

Объектом исследования являются теоретические положения отечественной и зарубежной доктрины об институте апелляции в арбитражном процессе, доктринальные позиции, касающиеся особенностей пересмотра судебных актов не вступивших в законную силу.

Предметом исследованияявляется правовая природа института апелляции в арбитражном процессе.

Глава I Возникновение и развитие апелляции как формы обжалования судебных актов.

1.1 Предпосылки возникновения и развития апелляции в арбитражном процессе

1.2. Сущность апелляции как способа проверки законности и обоснованности судебных актов

1.3. Общая характеристика апелляционного производства по законодательству зарубежных стран

Глава II - «Процессуальные особенности пересмотра судебных актов, не вступивших в законную силу»

2.1. Процессуальный порядок пересмотра решений, не вступивших в законную силу 

2.2. Пределы рассмотрения дела судом апелляционной инстанции

2.3. Полномочия арбитражного суда апелляционной инстанции

ИМЮН Вариант 5

Задание 1

• 
  Уинслоу Дж. Д. Политэкономия взятки // Антикоррупционные исследования: ежегодник / отв.ред. С.С. Жук. Саранск: Саранская академия ФСИН. 2015. С.13-???
  

Не хватает: номера страницы, номер выпуска

Задание 2.

Догматическое правовое исследование является наиболее распространенным в правовой науке, поскольку именно оно обеспечивает правоведов достоверными и полными знаниями о системе действующего права, ее отдельн отраслях, институтах и нормах права (начальная задача данной науки).

Догматическое исследование – это исследование норм права в целях выявлении воли правотворческого органа и выявлении допущенных им ошибок. ДИ состоит по мнению С.А. Муромцева из следующих процессов: описание, обобщение, определение, классификация.

Догма права – совокупность существующих на данный момент в государстве правовых норм, тоесть позитивное право. Деятельность юристов по систематизации, описанию и логическому истолкованию позитивного права, выявлению его основных принципов.

Задание 3.

Логический круг – логическая ошибка, при которой утверждение выводится из самого себя, обычно через несколько промежуточных утверждений. Это когда тезис выводится из аргументов, а истинность последних зависит от степени обоснованности тезиса.

Этатистская дефиниция понятия права содержит «логический круг», поскольку в определении, право определяется через общеобязательные правила поведения, установленные и санкционированные государством и поддерживаемые принудительной силой, т.е. право определяется через понятие общеоб.правила поведения, а понятие общеобязательные правила поведения определяется через первое понятие (право), приведенное в определении, что свидетельствует о наличии «логического круга».

Задание 4.

По отраслям права: гражданско-правовая, уголовная, административная, дисциплинарная

По субъекту: индивид., коллективная

По форме собственности: государственные, муниципальные, частные

По целям создания: коммерческие и некоммерческие

По органу привлекаемому к ответственности: судебная, административная

По способу возмещения вреда: материальная, нематериальная

Классификация – распределение предметов по группам (классам) на основании какого-либо общего признака, свойства, характ различными формами проявления. Классификация состоит из объекта, основания, компонентов (классов).

Правила классификации:

1. 
   Основанием выступают свойства, признаки, отдельные элементы и их связи, присущие классифицируемым предметам.
   
2. 
   Следует стремиться к максимальной точности терминологического обозначения оснований классификаций и выделенных видов.
   
3. 
   Основанием классификации берутся главные свойства исследуемой совокупности.
   
4. 
   Компоненты классификации должны исключать друг друга.
   

Задание 5.

ВД

Задание 6.

Нет. Тезис м.б. суждением о каком-либо реальном противоречии, но сам не может содержать логическое противоречие. Тезис нуждается в доказывании, его следует излагать четко, ясно, не допускать двусмысленности, нельзя менять в процессе аргументации.

Задание 7.

Укажите, какой уровень методологии задействован при достижении приведенного ниже результата (Ф-философский, О-общенаучный, С-специально-научный, Ч- частнонаучный, присущий только юр. науке). Ч С С О Ч С С Ч Ч Ч С Ф С

Задание 8

В

Задание 9

История зарубежного: древний мир, средневековье, новое время, современный период

Раннее средневековье – IV-IX

Классическое – X – 1пол. XIV

Позднее – 2 пол. XIV-2пол. XVII

Достижения:

1. 
   Кодификация римского права – дегесты Юстиниана
   
2. 
   Рецепция римского права юристами Болонской школы
   
3. 
   Развитие университетов, как основной формы подготовки юрид кадров.
   
4. 
   Формирования политико-правовых учений с позиций средневековой философии, схоластика, патриотика
   

Задание 10

А 3, Б 4, В 1, Г 5, Д 2


ВАРИАНТ 6

Задание № 1.

Кабервизуальные методы фиксации свиста пуль. Монография/ А.А. Омаров, Б.Б. Мидин, В.В. Устрицев, Г.Г. Лангустов, Д.Д. Криводнов-Киров. Издательство Волына, 2014 – 205 с.

Задание № 2.

Современная научная рациональность – это совокупность правил, норм, образцов научно – познавательной деятельности, обеспечивающих научную истинность результата познания.

Возможность человека постигать тайны природы и общества с позиции разума как высшего типа мыслительной деятельности.

Признаки научной рациональности:

1. 
   ориентация на объективность, устранение из содержания знаний субъективного, эмоционального и ценностных моментов.
   
2. 
   Системность, придающая знанию выводной характер;
   
3. 
   Универсальность и независимость формулируемых наукой положений от конкретных обстоятельств;
   
4. 
   Доказательственность любых выдвигаемых положений;
   
5. 
   Языковая определенность, четкость и однозначность терминологии;
   
6. 
   Методологическая определенность – использование только тех методов, приборов и других средств познания, которые считаются адекватными данной научной дисциплине.
   

Задание № 3.

Индукция – это филосовский и вообще научный метод знаний от отдельного, особенного к всеобщему.

Неполнота. Неполное индуктивное суждение всегда останется под угрозой сопровождения со стороны какого-нибудь вновь открывшегося факта.

Основной недостаток индукции – ее недостоверность, вероятностный характер (так как если несколько вещей или явлений обладают общими признаками, это вовсе не означает, что данными признаками обладают все вещи или явления из данного класса; в каждом отдельном случае возникает необходимость в экпериментальной проверке, подтверждении индукции).

Пример 1:

Железо Медь Золото - твердое тело.

Железо, медь, золото ... - металлы.

Все металлы - твердые тела.

Если не исследован весь класс металлов, то достаточно найти хотя бы один элемент данного класса, который не является твердым телом, и весь вывод окажется неистинным. Поскольку мы не можем исследовать все возможные металлы и доказать, что они твердые тела, то заключение в данном выводе является вероятностным суждением.

Пример 2:

"Т. к. каждый год моей жизни зимой было холодно, то зимой ВСЕГДА холодно». Погода переменчива, так же бывают природные катаклизмы, Поскольку мы не можем исследовать каждый зиму и доказать, что она была и будет холодная, то заключение в данном выводе является вероятностным суждением.
Задание № 4.

Нет. Т.к. если теория не может назвать конкретные условия, при которых она ложна – то значит, не и условий, при которых она истинна, и это не научная теория.

Задание № 5.

А – выполняемая ими в обществе роль и характер интересов

Б – типология государства, основано на классовом делении

В – по принципу организации, устройства государственной власти

Г – конкретные жизненные обстоятельства, с которыми норма права связывает наступление определенных юридических последствий/ юридич. факты, которые зависят от воли людей, поскольку совершаются ими

Д – в зависимости от содержания нормы права

Е – характера мер государственного воздействия санкции (мера ответственности, мера защиты, мера предупредительного воздействия)

Задание № 6.

А – ДМ

Б – СВ

В –ДМ

Г – СЦ

Д – ИП

Е – СВ

Ж –ДМ

З – ДМ

И - СЦ

Задание № 7.

Г

Задание № 8.

Университетский этап российской юриспруденции – начало 19 века. 1) Александр I издал указ, согласно которому все юридические должности в стране могут занимать лишь лица, прослушавшие юридический курс в специальном училище или университете. 2) расширил сеть юридических образовательных учреждений;

Задание № 9.
«Специализированные» -это предписаниями "нестандартного" характера и способны нести регулировочное нагрузки только в сочетании с основными нормами права (регулятивными, охранительными, защитными). Посредством специализированных норм права закрепляются правовые категории и понятия, определяются цели, задачи, принципы, принципы, пределы, методы правового регулирования. Среди специализированных норм права обычно выделяют общезакрепительные, декларативные (целеустановительные) и дефинитивные нормы.

Декларативные (целеустановительные) нормы провозглашают задачи, принципы той или иной правовой деятельности, правовых норм. Таковой является, например, норма ст. 1 ГК РФ, закрепляющая задачи Гражданского кодекса. Пункт 2 статьи 17 Конституции РФ устанавливает, что основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения.

Правотворчество органов местного самоуправления

1 глава- Правовые основы правотворчества органов местного самоуправлении

1. значение муниципальных правовых актов в осуществлении функций местного самоуправления

2. 
   сферы правотворчества органов местного самоуправления.
   
3. 
   объем правотворческой компетенции органов местного самоуправления
   

Глава II «Правотворческий процесс в органах местного самоуправления

В первом параграфе  принципы правотворчества и принципы правотворческого процесса

Во втором  Проблемы обеспечения эффективности правовых актов органов местного самоуправления

В третьем параграфе проблемы соблюдения предъявляемых к актам требований.

Вариант 2.

1. 
   СЗ – это проявляющая в деятельности человека связь, объективно существующая, повторяющаяся, существенная и типичная, характер которой определяет содержание и направление социального развития на любом уровне социальной организации.
   

СЭЗ – это случай, когда каждому значению одной переменной соответствует определенное распределение другой переменной, т.е. каждому значению одной переменной соответствует не какое-то определенное, а множество возможных значений другой переменной.

2. 
   С,Д
   
3. 
   В понятии нужно отражать реальные признаки явлений и процессов и не приписывать им несуществующие свойства, элементы, связи. Эти признаки должны быть существенными, необходимыми, а не случайнвми, должны принадлежать данному явлению или процессу. С помощью этих признаков предмет отражается максимально полно и всестороне, они позволяют отличать этот предмет от других, схожих с ним. Эти отличительные понятия должны быть общими для всего класса предметов, а не какой-либо их части, отдельного вида.
   
4. 
   Основанием выступают свойства, признаки, отдельные элементы и их связи, присущие классифицируемым предметам. Следует стремиться к максимальной точности терминологического обозначения оснований классификаций и выделенных видов. Основанием классификации берутся главные свойства исследуемой совокупности. Должна производиться по одному и томуже основанию. Компоненты классификации должны исключать друг друга. СЕ
   
5. 
   Да, т.к. одним из критериев правового знания является истинность, т.е. достоверность, объективность (установление подлинной воли законодателя, кот выражается в тексте закона).
   
6. 
   3
   

7. 1) семейно-монастырский (допетровский) период, когда подго­товка юридических кадров велась в форме домашнего образова­ния, практической деятельности или обучения в монастыре;

2) академический период, характеризовавшийся тем, что право­вая наука и юридическое образование развивались в основном усилиями приглашенных из-за рубежа специалистов в качестве членов Российской академии наук и преподавателей российских университетов;

3) университетский период, когда подготовка юридических кад­ров велась в российских университетах и российскими профессо­рами, а послевузовское обучение научно-педагогических кадров осуществлялось ведущими западноевропейскими юридическими учебными учреждениями;

4) «золотой век» российского правоведения, в котором подготовка научно-педагогических кадров осуществлялась собственными си­лами университетов России, а зарубежные научные командировки правоведов признавались лишь дополнительным способом повы­шения научной квалификации.

Основание: политический режим, действовавший на тех или иных стадиях развития государства.

8.Загрызаев Х.У. Правовые основы уничтожения санкционного сыра / О.Р. Крыса // название сборника т.3.- Зюкайский государственный пединститут, 2015 . С. 500-600. Не хватает названия сборника.

9. 1) структура аргументации, какие высказывания элементы

В аргументации выделяют три члена: тезис, аргументы, или основания, и демонстрацию.

Тезис- наделить гр-н пассивным избирательным правом с 16 лет

Аргументы- в 16 лет гр-н может быть признан полностью дееспособным

Демонстрация-пользоваться полным объемом гражданских прав ( или вообще ее нет, я не поняла)

2. Прикладной вид

3.А Аргументами могут выступать только обоснованные полностью или частично научные положения, они должны быть похожи по отношению к тезису (обоснование тезиса может проводиться с помощью эмпирических и теоретических положений) Б обоснование тезиса может проводиться с помощью эмпирических или теоретических положений, полученных непосредственно в ходе исследования.

10. 1В, 2Г, 3А, 4 Б
Вариант 1.

1. 
   Они оставляют открытым вопрос о том, что отражаемые ими признаки являются действительно общими. Методами абстрагирования невозможно обосновать содержание понятий.
   
2. 
   АВ
   
3. 
   В понятии нужно отражать реальные признаки явлений и процессов и не приписывать им несуществующие свойства, элементы, связи. Эти признаки должны быть существенными, необходимыми, а не случайнвми, должны принадлежать данному явлению или процессу. С помощью этих признаков предмет отражается максимально полно и всестороне, они позволяют отличать этот предмет от других, схожих с ним. Эти отличительные понятия должны быть общими для всего класса предметов, а не какой-либо их части, отдельного вида.
   
4. 
   Основанием выступают свойства, признаки, отдельные элементы и их связи, присущие классифицируемым предметам. Следует стремиться к максимальной точности терминологического обозначения оснований классификаций и выделенных видов. Основанием классификации берутся главные свойства исследуемой совокупности. Должна производиться по одному и томуже основанию. DEF ?
   
5. 
   Да, если эмпирические научные факты – это только достоверное знание, то теоретические знания могут существовать и в форме гипотетического, проблематичного знания и даже в форме различных правовых теорий.Абсолютной теоретической истины нет, она всегда имеет относительный, конкретно-исторический характер.
   

6. 
   Сталинский период, период развитого социализма, современный период. Основание: политический режим, действовавший на тех или иных стадиях развития государства.
   
7. 
   Правовые основы уничтожения сыра / Загрызаев У.Х. // - под ред. Крыса Р.О. – Город: Издательство, 2015.- Кол-во страниц. Не хватает Город Издательство Кол-во страниц
   
8. 
   1) структура аргументации, какие высказывания элементы
   

В аргументации выделяют три члена: тезис, аргументы, или основания, и демонстрацию.

Тезис- наделить гр-н пассивным избирательным правом с 16 лет

Аргументы- в 16 лет гр-н может быть признан полностью дееспособным

Демонстрация-пользоваться полным объемом гражданских прав ( или вообще ее нет, я не поняла)

2. Прикладной вид

3.А Аргументами могут выступать только обоснованные полностью или частично научные положения, они должны быть похожи по отношению к тезису (обоснование тезиса может проводиться с помощью эмпирических и теоретических положений) Б обоснование тезиса может проводиться с помощью эмпирических или теоретических положений, полученных непосредственно в ходе исследования.

9. 
   1В, 2Б, 3Г, 4А.
   

3 вариант

А.1

Материалистическая теория не совместима с позитивизмом. Позитивное право охватывает не только действительное право, но законодательный произвол. Материалистическая теория не сводит право только к нормам, издаваемым государством. В материалистической теории права позитивное право рассматривается лишь одним и звеньев сложного механизма перехода, воплощения объективного права в действительное право, реализуемое в конкретных правовых отношениях.

Б.

Б.2 конкретная цель – гипотетический императив

Б.3 свобода – справедливость

Б.4 разделение властей – благо

Б.5 отечественное государство – абсолютная монархия

Б.6 республика – лучшая форма правления, правовое государство

Б.7 гражданин – поданный

В.8

1.Социологи также как и этатисы, отрицали идею естественного права, как права абстрактного, вечного и неизменного в своей сущности

2. принудительность права

3. право содержится как в текстах законодательства, так и в актах органов судебной деятельности

Г.9

Правовой прогресс связан с образованием и культурой человечества, необходимого равенства мужчин и женщин, равенства сторон в суде. Развитие неотчуждаемых естественных прав человека обеспечивают правовой прогресс.

Д.

Д.10 28

Д.11 12

Д.12 6

Д.13 2

Е. 14 занавес неведения предполагает то, что люди лищены знаний о своем статусе в обществе, принадлежности к классам, интеллекте. В связи с этим можно предположить, что объективные недостатки среднестатистического студента ПГНИУ. Он не знает уровень своих знаний, не может адекватно оценить свои умственные способности, свои возможности, он не может знать закончит ли он обучение, с какими оценками, он не может знать о своей будущей успеваемости, как он будет усваивать материал и т.д.

Ж.

Ж.15 1-3

Ж.16 2-5

Ж.17 4-6

Ж.18 7-8

З. 19

Наказание по Гегелю рассматривается как содержащее его собственное право, преступник почитается как разумное существо. Эта честь не будет ему воздана, если понятие его наказания не будут взяты из самого его деяния, также и в том случае, если рассматривать его как вредного «зверя», которого следует обезвредить или стремиться запугать и исправить его.

И. 20

Материалистический подход – деятельность людей о удовлетворению своих материальных потребностей. Эта деятельность является материальным производством. Решающая роль в жизни общества – производство, экономические отношения, народные массы, закономерный характер общественного развития.

Воля господствующих в обществе элит не согласуется с материалистическим подходом, так как она является чертой идеалистического подхода.

К. 21

Право по Канту – совокупность условий, при которых произвол одного лица совместим с произволом другого лица, с точки зрения всеобщего закона свободы.

Кант называл категорический императив законом нравственной свободы и употреблял эти понятия как синонимы.

Каждый должен согласовывать свой произвол (свободу) со свободой (произволом) каждого другого человека.

Д. 22

По Дворкину принципы права могут быть самые разные, могут противоречить друг, выбор между ними при разрешении дела – выбор судьи. Если отдают предпочтение одним принципам права, это не означает, что в следующий раз не отдадут предпочтение другим. Мораль различна, то что справедливо для одной ситуации, не справедливо для другой. Ни в какой школе не получается выстроить единую систему принципов.