|
Ф. И.О. несовершеннолетнего
|
Алтынов Артем Алексеевич
|
|
Дата рождения
|
05.01.2007
|
|
Место рождения, гражданство
|
Московская область, ГО Щелково,РФ
|
|
Наличие у несовершеннолетнего документов (свидетельство о рождении, мед.полис, паспорт)
|
Паспорт:4221 044421
СНИЛС:20892728289
|
|
Класс обучения
|
9б
|
|
Адрес регистрации. Адрес фактического места жительства.
Если приехал, где проживал ранее.
Причины переезда.
|
Щелковский район , поселок Краснознаменский ,
дом 5, кв.19.
|
|
Жилищные условия
|
В норме, соответствуют потребностям ребенка
|
|
Родители – ФИО, дата рождения
|
Алтынова Вера Евгеньевна 1978 г.р.
Сычугов Алексей Иванович
|
|
Место работы родителей
|
Мать: ГУП Московский метрополитен
Обходчик путей
|
|
Если родители не работают - кто содержит детей материально
|
----------------------
|
|
Если несовершеннолетний живёт в семье усыновителей, приёмных родителей – статус.
|
---------------------
|
|
Наличие других несовершеннолетних детей в семье - дата рождения, образовательное учреждение, класс обучения
|
-----------------------
|
|
Несовершеннолетний (семья) состоит на учете в органах социальной защиты населения
|
-----------------------
|
|
Несовершеннолетний употребляет спиртные напитки, наркотики, ПАВ
|
-----------------------
|
|
Несовершеннолетний проходил консультирование, лечение от алкоголизма, наркомании, токсикомании (где, когда)
|
-----------------------
|
|
Несовершеннолетний объявлялся в розыск (кем, когда)
|
-----------------------
|
|
Причины уходов из дома (пьянство родителей, жестокое обращение родителей, отклонения в психике, иное)
|
-----------------------
|
|
Несовершеннолетний уклоняется от учёбы – количество пропусков занятий без уважительной причины, не аттестован по ____ предметам ( в какой четверти)
|
Да, по итогам 8 класса имеет двойки в году по алгебре,
Физике. По итогам 1 триместра 9 класса, большое количество пропусков ( 40 процентов) без уважительной причины,
За первый триместр двойки по предметам: алгебра, геометрия русский язык и другие
|
|
Причины
|
Отсутствие контроля со стороны родителей,немотивированность
|
|
Несовершеннолетний совершил преступление, общественно-опасные деяния
|
Ч.5 ст.11.1 КоАП РФ
|
|
Несовершеннолетний помещался в СРЦ для н/л, период
|
Нет
|
|
Увлечения несовершеннолетнего - кружки, секции, которые он посещает
|
Нет
|
|
Проводимая индивидуальная профилактическая работа
|
Дата
|
Содержание
|
Результат, исполнители
|
|
Беседа с социальным педагогом о поведении в школе согласно Уставу
|
Да , соц.педагог
|
ежемесячно
|
Заседание совета правонарушений несовершеннолетних в рамках профилактики
-осуществление контроля за посещаемостью и успеваемостью ученика;
- контроль за внеурочной
занятостью, в каникулярный
период;
-Индивидуальная консультация «О вредных и опасных привычках»;
- Индивидуальная беседа «Подросток и закон»;
- Практикум «Не говори «да» если хочешь сказать «нет»;
|
Да,Заместитель директора по
воспитательной
работе
|
сентябрь
|
Правовое воспитание согласно сетки расписания
|
Да
|
октябрь
|
Индивидуальная беседа «Твои
положительные и отрицательные качества личности».
|
Да,педагог-психолог, кл.руководитель
|
ноябрь
|
Индивидуальное занятие
«Мои чувства и эмоции», направленное на осознание
проявления эмоций (особенно чувства тревоги);
|
Да,педагог-психолог, кл.руководитель
|
декабрь
|
Индивидуальная беседа «Родительско -юношеские конфликты – что за ними стоит и как их решить».
Индивидуальная консультация по результатам психодиагностического исследования личности;
|
педагог-психолог, кл.руководитель,
родитель
|
январь
|
Индивидуальное занятие «Ценностные ориентации», направленное на формирование умения ставить реальные цели и выбирать адекватные способы их достижения;
|
|
февраль
|
Тренинг целеполагания
«Ты сможешь, ты добьешься», направленный на осознание целей
|
|
март
|
Индивидуальные беседы в рамках дней школьного участкового:
- «Правовые аспекты в контексте антиалкогольного законодательства»;
|
|
апрель
|
Индивидуальные беседы в рамках дней школьного участкового: - «Ответственность подростка за противоправное поведение»;
- «Принятие на себя ответственности за собственный образ жизни»;
|
|
май
|
- оказание помощи родителям в коррекции отклоняющегося поведения,
формирование правовой культуры.
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 20.73 Kb.