Институт управления, экономики и финансов
 Скачать 0.85 Mb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ Утверждено Учебно-методической комиссией Института управления, экономики и финансов Протокол № 5 от 11.02.2022 г. Принято Решением Ученого совета Института управления, экономики и финансов Протокол № 1 от 18.02.2022 г. ПОЛОЖЕНИЕ о курсовой работе обучающихся Института управления, экономики и финансов КФУ Казань 2022 г. 2 Содержание 1. Общие положения 3 2. Понятие, цели и задачи курсовой работы 4 3. Организация, руководство и контроль выполнения курсовой работы 6 4. Структура, объем и содержание основных разделов курсовой работы 11 5. Оформление текстового материала курсовых работ 17 6. Оформление таблиц, рисунков, формул 20 7. Оформление ссылок и приложений 25 8. Оформление библиографического списка (списка использованных источников) 27 9. Порядок защиты курсовых работ 29 10. Приложения 32 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в целях принятия общих правил подготовки, оформления и защиты курсовых работ обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования (далее ОПОП ВО) - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в Институте управления, экономики и финансов Казанского (Приволжского) федерального университета (далее – ИУЭиФ) всех форм обучения (очной, заочной, очно-заочной). 1.2. Настоящее Положение вступает в силу с момента его принятия Ученым советом ИУЭиФ и действует до его отмены. При этом признается утратившим силу Положение о курсовой работе, утвержденное Ученым советом ИУЭиФ 31.08.2018 года. 1.3. Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами: Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования; Регламентом подготовки и защиты курсовой работы в ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» (от 21.02.2019, № 0.1.1.67- 08/17/19); другими локальными нормативными актами КФУ. 1.4. Настоящим Положением определяется понятие курсовой работы, требования к объему, структуре и оформлению курсовой работы; раскрывается порядок организации ее выполнения и защиты. 1.5. Основным назначением настоящего Положения является обеспечение системного подхода к подготовке и защите курсовых работ, единства требований ко всем ОПОП ВО, реализуемым в ИУЭиФ, а также качества реализации федеральных 4 государственных образовательных стандартов высшего образования в части, касающейся курсовых работ, выполняемых обучающимися ИУЭиФ. 1.6. Настоящее Положение о курсовой работе обучающихся ИУЭиФ обязательно к сведению заведующих кафедрами, которые являются разработчиками ОПОП ВО (по программам бакалавриата и специалитета), руководителей магистерских программ, преподавателей, осуществляющих руководство курсовыми работами, а также обучающихся ИУЭиФ. 2. Понятие, цели и задачи курсовой работы 2.1. Одной из форм учебной работы обучающихся является курсовая работа. Курсовая работа – вид учебной работы, заключающийся в самостоятельном создании целостного научно-исследовательского или проектного труда. Курсовые работы, предусмотренные ОПОП ВО, фиксируются в учебных планах и могут быть нескольких видов: курсовая работа по направлению подготовки (специальности); курсовая работа по профилю подготовки; курсовая работа (проект) по дисциплине. 2.2. Курсовой работой по направлению подготовки (специальности) является самостоятельное научное исследование по направлению подготовки (специальности), выполняемое обучающимся в соответствии с учебным планом под научным руководством преподавателя кафедры, и способствующее углубленному познанию избранной темы. 2.3. Курсовая работа по профилю подготовки, предусмотренная учебным планом ОПОП ВО по программам бакалавриата, является самостоятельным научным исследованием по профилю подготовки, способствующим познанию не только теоретических, но и практических аспектов темы исследования и более углубленному познанию профильной проблематики. Курсовая работа по профилю выполняется обучающимся в соответствии с учебным планом под научным руководством преподавателя выпускающей кафедры. 5 2.4. Курсовая работа по направлению подготовки (специальности) и курсовая работа по профилю подготовки позволяют выявить и оценить степень подготовки обучающегося к решению профессиональных задач. В процессе подготовки и написания курсовой работы обучающийся, наряду с использованием литературных источников, осуществляет сбор, обобщение, анализ официальных, справочных и статистических материалов, а также практический материал действующих хозяйствующих субъектов. Курсовая работа по направлению подготовки (специальности) и курсовая работа по профилю подготовки должны содержать собственные выводы и рекомендации автора. 2.5. Цель курсовой работы по направлению подготовки (специальности) и курсовой работы по профилю состоит в решении какой-либо практической проблемы, соотнесении теоретических положений с фактами. В процессе выполнения курсовой работы по направлению подготовки (специальности) и курсовой работы по профилю подготовки могут решаться следующие задачи: систематизация и конкретизация теоретических знаний по соответствующим циклам дисциплин по направлению (специальности) и профилю подготовки и практик; приобретение навыков ведения самостоятельной исследовательской работы, включая поиск и анализ необходимой информации; формирование у обучающихся системного мышления через определение целей и постановку задач работы и навыков ведения научно-исследовательской работы; самостоятельное исследование актуальных вопросов; развитие у обучающихся логического мышления и умения аргументировано излагать мысли при анализе теоретических проблем и практических примеров; формулировка выводов, разработка и обоснование рекомендаций; развитие навыков публичного выступления и дискуссии. 6 2.6. Курсовой работой по дисциплине является самостоятельная научно- исследовательская работа обучающегося, выполняемая по дисциплине учебного плана под руководством преподавателя. Курсовая работа по дисциплине кроме теоретического анализа темы содержит анализ вторичных данных и ранее проведенных исследований, либо результаты собственных исследований и расчетов. 2.7. Целью курсовой работы по дисциплине является развитие у обучающихся навыков самостоятельной исследовательской работы и углублённое изучение какого-либо вопроса, темы, раздела учебной дисциплины (включая изучение литературы и иных источников). В процессе выполнения курсовой работы по дисциплине решаются следующие задачи: анализ теоретических аспектов темы в рамках соответствующей дисциплины; приобретение навыков ведения самостоятельной исследовательской работы, включая поиск и анализ необходимой информации; развитие у обучающихся способностей решения конкретных задач и разработки проекта в рамках конкретной дисциплины; формулировка выводов и обоснованных рекомендаций. 3. Организация, руководство и контроль выполнения курсовой работы 3.1. Руководство и контроль выполнения курсовой работы осуществляет научный руководитель. Научный руководитель не может осуществлять руководство более чем 15 курсовыми работами по направлению подготовки (специальности) и (или) по профилю подготовки одновременно. Исключения допускаются, если соотношение количества обучающихся и количества преподавателей кафедры, реализующей курсовую работу, не позволяет выполнить это требование. 7 Научный руководитель определяет основные направления деятельности по курсовой работе, оказывает содействие в написании курсовой работы и контролирует ход выполнения курсовой работы обучающимся. 3.2. В период выполнения курсовой работы по направлению подготовки (специальности) и курсовой работы по профилю подготовки научный руководитель обязан: согласовать и утвердить составленный обучающимся план выполнения курсовой работы (оформить задание на курсовую работу по форме, представленной в Приложении 1); оказать обучающемуся помощь в разработке оптимального графика работы в соответствии с утвержденными на кафедре сроками сдачи и защиты курсовых работ; рекомендовать исходную теоретическую литературу, определить методические подходы к исследованию темы и возможные объекты исследования; проводить регулярные консультации, не менее трех раз за период подготовки курсовой работы; осуществлять контроль за ходом выполнения курсовой работы (при несоблюдении графика работы в соответствии с утвержденными на кафедре сроками сдачи и защиты курсовых работ довести данный факт до сведения заведующего кафедрой); проверить курсовую работу по частям или в целом (не менее двух раз); указать автору на значимость теоретической аргументации и практического анализа, стилистические погрешности, орфографические (грамматические) ошибки; провести проверку курсовой работы на объем заимствований в системе «Атиплагиат»; выдать отзыв на курсовую работу, согласно установленной форме; проконтролировать подготовку доклада и презентационного материала для защиты курсовой работы по направлению (специальности), профилю. 8 3.3. В период выполнения курсовой работы по дисциплине преподаватель обязан: порекомендовать исходную теоретическую литературу, определить методические подходы к исследованию темы и возможные объекты исследования; осуществлять контроль за ходом выполнения курсовой работы (при несоблюдении графика работы в соответствии с утвержденными на кафедре сроками сдачи курсовых работ довести данный факт до сведения заведующего кафедрой); указать автору на значимость теоретической аргументации, ошибки в расчетах, стилистические погрешности, орфографические (грамматические) ошибки; на основании представленного текста работы провести аттестацию курсовой работы (по своему усмотрению преподаватель может дополнительно потребовать защиту курсовой работы). Баллы за курсовую работу по дисциплине выставляются в рамках балльно-рейтинговой системы, зафиксированной в рабочей программе данной дисциплины. 3.4. Обучающийся обязан: составить план курсовой работы и согласовать его с научным руководителем; осуществить подбор литературы по теме курсовой работы; самостоятельно выполнить курсовую работу, регулярно отчитываясь перед научным руководителем о ходе работы; не позднее, чем за 7 дней до защиты, предоставить научному руководителю либо ответственному работнику кафедры текст курсовой работы по направлению подготовки (специальности) или курсовой работы по профилю подготовки в электронном виде для проведения проверки на наличие заимствований; сдать в установленные сроки готовую курсовую работу на кафедру. 9 3.5. Заведующий кафедрой, реализующей курсовую работу по направлению подготовки (специальности) и курсовую работу по профилю подготовки, ответственен за доведение до сведения обучающихся следующей информации: о наличии курсовой работы в учебном плане текущего учебного года; о приблизительном (с точностью до месяца) времени промежуточной аттестации по курсовой работе; требований к курсовой работе; списка тем курсовых работ; распределении обучающихся по темам курсовых работ и научным руководителям; порядка проведения процедуры защиты курсовой работы; о составе комиссий по защите курсовых работ и графике их работы (расписании защит). 3.6. Количество и вид курсовых работ определяется учебными планами соответствующих направлений (профилей) подготовки (специальности). Курсовая работа по направлению подготовки (специальности) выполняется в рамках тематического содержания направления (профиля) подготовки (специальности) соответствующей ОПОП. Курсовая работа по профилю подготовки (если такой вид курсовой работы предусмотрен ОПОП ВО) выполняется в рамках тематического содержания профиля подготовки соответствующей ОПОП. Курсовая работа по дисциплине при очной и очно-заочной формах обучения является частью рейтинговой оценки текущего контроля по дисциплине. Курсовая работа по дисциплине при заочной форме обучения является формой промежуточной аттестации по дисциплине, выступая составной частью итоговой оценки промежуточной аттестации. 3.7. Тематика курсовой работы по направлению подготовки (специальности) и курсовой работы по профилю подготовки (если такой вид курсовой работы предусмотрен ОПОП ВО), а также сроки их защиты утверждаются на заседании 10 кафедры, реализующей ОПОП ВО по программам бакалавриата, и учебно- методической комиссией ИУЭиФ отдельно для каждого курса обучения. При разработке тематики курсовых работ кафедры должны учитывать теоретическое и практическое значение включаемых в нее проблем. Тематика курсовых работ по направлению подготовки (специальности) и курсовой работы по профилю подготовки (если такой вид курсовой работы предусмотрен ОПОП ВО) утверждается на заседании профилирующей кафедры до 15 сентября. До 25 сентября тематика курсовых работ по направлению подготовки (специальности) и курсовой работы по профилю подготовки рассматривается и утверждается учебно-методической комиссией Института и доводится до обучающихся. Выбор обучающимися темы курсовой работы по направлению подготовки (специальности) и курсовой работы по профилю подготовки на текущий учебный год и закрепление научных руководителей осуществляется до 25 октября. Темы курсовых работ по дисциплине и требования к ним указываются в рабочей программе соответствующей дисциплины в разделе, посвященном фондам оценочных средств. Научные руководители курсовых работ по дисциплине назначаются в соответствии с запланированной учебной нагрузкой до начала учебного года, закрепляются за обучающимися и утверждаются на заседании кафедры, реализующей дисциплину, в течение одной недели с начала семестра. До сведения обучающихся тематика курсовых работ по дисциплине доводится кафедрами в течение двух недель с начала семестра. Выбор темы курсовой работы по дисциплине осуществляется обучающимися в течение десяти дней после выдачи списка тем кафедрой. 3.8. Выбор и утверждение темы курсовой работы. Обучающийся имеет право свободного выбора темы из предложенного кафедрой списка тем курсовых работ. Выбор темы работы определяется, прежде всего, научными интересами, стремлениями и наклонностями обучающегося. Серьезное внимание при избрании темы следует обращать на возможность получения по ней практического материала, конкретных статистических данных в динамике за пять лет, доступность нормативных источников, специальной литературы. 11 Тема курсовой работы является индивидуальной и не может быть повторена другими обучающимися в академической группе. Если одна и та же тема выбрана многими обучающимися, то заведующий выпускающей кафедры оставляет за собой право закрепить тему за тем обучающимся, который более аргументировано обоснует свой выбор. Остальным обучающимся предлагается подобрать другую тему. 4. Структура, объем и содержание основных разделов курсовой работы 4.1. Содержание курсовой работы должно свидетельствовать о достаточно высоком уровне подготовки обучающегося по направлению подготовки (специальности), по профилю подготовки, по дисциплине. Курсовая работа должна быть написана грамотно, литературным и профессиональным языком. 4.2. Структура курсовой работы: 1. Титульный лист. 2. Содержание. 3. Введение (5% от объема работы). 4. Основная часть. 5. Заключение (5-10% от объема работы). 6. Библиографический список (Список использованных источников). 7. Приложения (при наличии). Основная часть курсовой работы по направлению подготовки (специальности) и курсовой работы по профилю подготовки включает в себя две главы, в которых следует раскрыть: 1. Теоретические аспекты темы: анализ и оценка трудов известных ученых и специалистов в части понятийного аппарата, исторического развития и т.п., раскрытие требований нормативно-законодательного регулирования в рамках объекта исследования и др. 2. Практические аспекты темы: собственные исследования, проектные решения, выводы, рекомендации (в обязательном порядке). 12 Каждая глава должна содержать не менее двух параграфов, объем которых должен быть примерно одинаков. Требования к структуре основной части курсовой работы по дисциплине разрабатываются преподавателем по соответствующей дисциплине и указываются в рабочей программе дисциплины в разделе, посвященном фондам оценочных средств. Объем курсовой работы по направлению подготовки (специальности) и курсовой работы по профилю подготовки должен составлять – 35-40 страниц, объем курсовой работы по дисциплине должен составлять не менее 25 страниц. 4.3. Содержание всех основных разделов курсовой работы: 4.3.1. Титульный лист является первой страницей курсовой работы, на которой размещается следующая информация: наименование ведомства; полное официальное название КФУ; название института; название кафедры; шифр и название направления подготовки (специальности); название профиля подготовки (специализации); название дисциплины (для курсовой работы по дисциплине); название курсовой работы; фамилия и инициалы обучающегося, курс и номер группы; фамилия и инициалы, ученая степень и ученое звание научного руководителя; название города и год защиты курсовой работы. При отсутствии у научного руководителя ученого звания указывается должность. Титульный лист заполняется по строго определенным правилам. Образец оформления титульного листа курсовой работы по дисциплине приведен в Приложении 2а, курсовой работы по направлению подготовки (специальности) и курсовой работы по профилю подготовки – в Приложении 2б. 4.3.2. После титульного листа помещается содержание, в котором приводятся все заголовки курсовой работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки глав и параграфов в оглавлении должны точно повторять заголовки в тексте. Желательно, чтобы содержание помещалось на одной странице. Для этого, при необходимости, его печатают с интервалом меньшим, чем интервал основного текста. 13 Названия отдельных глав должны согласовываться с темой работы, а названия параграфов должны согласовываться с названиями соответствующих глав (но не совпадать с ними). 4.3.3. Введение – вступительная часть курсовой работы. Введение содержит в себе: актуальность выбранной темы; цель – идеальное представление конечного результата, то, чего нужно достичь в конечном итоге; формулировка цели обязательно должна согласовываться с названием работы; задачи исследования – это описание путей и средств достижения цели. Они соответствуют поставленной цели и точно соотносятся с параграфами работы, т.е. в рамках каждого параграфа решается своя конкретная задача и формулируется вывод; объект исследования – им может выступать экономический субъект, процесс управления в определенной системе, феномены и результаты человеческой деятельности; предмет исследования – то, что находится в границах выбранного объекта исследования; это предметная область, включающая в себя те стороны и свойства объекта, которые в наиболее полном виде выражают исследуемую проблему (скрывающиеся в ней противоречия и подлежат изучению); эмпирическая база исследования, то есть указание, на каком конкретном материале выполнена работа (нормативно-правовые акты (указываются виды), статистические сборники (указывается представившая их организация), материалы практик, архивные документы, материалы периодической печати и ресурсы сети Интернет и т.п.); теоретическая база исследования, в качестве которой служат труды ведущих, наиболее авторитетных в данной области ученых; необходимо привести список зарубежных и отечественных ученых и специалистов, внесших наиболее заметный вклад в исследование, анализ и решение проблем в тех областях, с 14 которыми связана тема курсовой работы, и труды которых использовались при написании работы; методическая база исследования: методы исследования (системного, абстрактно-логического, сравнительного, экономического анализа и т.д.); структура курсовой работы. 4.3.4. Основная часть курсовой работы по направлению подготовки (специальности) и курсовой работы по профилю содержит в себе две главы, каждая их которых подразделяется на параграфы. В первой главе курсовой работы прорабатываются основные теоретические аспекты темы исследования, в том числе определяется понятийный аппарат, проводится обзор литературных источников (научных изданий) по теме работы, отражается дискуссия по исследуемым в ней вопросам. Вторая глава курсовой работы посвящается анализу изучаемой проблемы в конкретной ситуации (конкретная организация, рынок, страна, регион и т.д.) и может быть представлена проектом, авторскими рекомендациями, мероприятиями, которые потенциально способны найти применение в практике. Требования к содержанию структурных элементов основной части курсовой работы по дисциплине разрабатываются преподавателем по соответствующей дисциплине и указываются в рабочей программе дисциплины в разделе, посвященном фондам оценочных средств. В ходе выполнения работы целесообразно использование различных методов, в частности: общенаучные методы; экспертные (оценочные) или эвристические методы – основаны на использовании косвенной и неполной информации, опыта специалистов-экспертов, интуиции; методы эмпирического исследования (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент); расчетные методики. 15 При написании каждой из частей работы важно не допускать случаев необоснованного заимствования фрагментов текстов, написанных иными авторами, нельзя выдавать чужие фразы, выводы, результаты исследования за собственные. Подобные способы составления текста курсовой работы приводят лишь к снижению показателя его оригинальности при проверке в системе «Антиплагиат» и свидетельствует о несамостоятельности исследования. Требования к уровню самостоятельности курсовой работы по дисциплине определяются преподавателем по соответствующей дисциплине и фиксируются в рабочей программе дисциплины. Процент оригинального текста в курсовых работах по направлению подготовки (специальности) и курсовой работы по профилю подготовки должен составлять 65% (с учетом процента цитирования). При этом следует понимать, что даже законные заимствования (цитаты) не должны составлять слишком большую часть текста, что должно быть определено кафедрой, реализующей курсовую работу по направлению подготовки (специальности) и курсовую работу по профилю подготовки. Курсовые работы, которые не достигли указанного уровня, допускаются к защите, однако несоблюдение требований к утвержденному проценту оригинальности текста влечет за собой понижение оценки за курсовую работу по параметру оценивания «Корректность формулировок проблем, выявленных в ходе выполнения курсовой работы, сделанных выводов и предложенных рекомендаций» (с учетом уровня оригинальности текста курсовой работы). Полный перечень параметров оценивания приведен в бланке комплексной оценки курсовой работы научным руководителем. Для получения уровня освоения компетенции «высокий» по указанному параметру – минимальный процент оригинального текста курсовой работы (с учетом цитирования) должен быть не менее 65%. Для получения уровня освоения компетенции «средний» по указанному параметру – минимальный процент оригинального текста курсовой работы (с учетом цитирования) должен составлять от 60% до 65%. 16 Для получения уровня освоения компетенции «низкий» по указанному параметру - минимальный процент оригинального текста курсовой работы (с учетом цитирования) должен составлять от 50% до 60%. Процент оригинального текста курсовой работы (с учетом цитирования) менее 50% соответствует уровню освоения компетенции «ниже порогового». 4.3.5. Завершает курсовую работу заключение, которое содержит окончательные выводы, характеризующие итоги работы обучающегося в решении поставленных во введении задач. Заключение должно быть кратким и обоснованно отражать: оценку общего состояния объекта исследования; итоги анализа изучаемой проблемы; перечень и краткую характеристику выводов и рекомендаций, предлагаемых автором по исследованной проблеме. 4.3.6. После заключения располагается список использованных источников ( библиографический список), который составляет одну из существенных частей работы и показывает самостоятельную исследовательскую работу автора. Подбор научных источников по теме курсовой работы осуществляется обучающимся самостоятельно. Научный руководитель лишь помогает ему определить основные направления работы, указывает наиболее важные научные источники, которые следует использовать при ее написании. При подборе источников рекомендуется использовать фонды научных библиотек, электронных библиотечных систем, ресурсы сети Интернет. Рекомендуемое количество использованных источников информации в списке для курсовых работ по направлению подготовки (специальности) и курсовой работы по профилю подготовки – не менее 35 наименований, в курсовой работе по дисциплине – не менее 20 наименований. 4.3.7. В приложения выносятся все материалы вспомогательного или дополнительного характера. Это могут быть копии подлинных документов, выдержки из отдельных материалов, планы и протоколы организаций, анкеты, статистические данные, объемные таблицы (более одной страницы), формы документации, вспомогательные графические иллюстрации. Объем приложений не 17 ограничивается. Приложения располагаются в порядке появления ссылок на них в тексте основных разделов. В приложения нельзя включать список использованных источников, вспомогательные указатели всех видов, справочные комментарии и примечания, которые являются не приложениями к основному тексту, а элементами справочно- сопроводительного аппарата работы, помогающими пользоваться ее основным текстом. |