Инструкция для ребенка "Мы сейчас с тобой поиграем. Я тебе буду говорить предложения, а ты как можно быстрее закончи их. Говори первое, что придет в голову"
 Скачать 118.69 Kb.
|
|
Контрольная шкала. Включает вопросы на откровенность и искренность высказываний. ВЗ – неадекватная оценка своего поведения, желание выглядеть лучше, чем есть на самом деле. НЗ – адекватное восприятие своего поведения. Протокол (взрослый вариант) Инструкция:“Ответьте, пожалуйста, на вопросы, которые приведены ниже. Учитывается только ответы «да» и «нет». Не задумывайтесь над вопросами слишком долго. Неправильных ответов здесь нет. Старайтесь не пропускать вопросы и возвращаться к уже пройденному. Приступайте к работе!” 1. Подвижный ли Вы человек? 2. Всегда ли Вы готовы сходу, не раздумывая, включиться в разговор? 3. Предпочитаете ли Вы уединение большой компании? 4. Испытываете ли Вы постоянно жажду деятельности? 5. Ваша речь обычно медленна и нетороплива? 6. Ранимый ли Вы человек? 7. Часто ли Вам не спится из-за того, что Вы поспорили с друзьями? 8. В свободное время Вам хочется заняться чем-либо? 9. В разговоре с друзьями Ваша речь часто опережает Вашу мысль? 10. Раздражает ли Вас быстрая речь собеседника? 11. Чувствовали бы Вы себя несчастным человеком, если бы на длительное время были лишены возможности общения с людьми? 12. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу? 13. Нравится ли Вам быстро бегать? 14. Сильно ли Вы переживаете неполадки в своей работе? 15. Легко ли Вам выполнять работу, требующую длительного внимания и большой сосредоточенности? 16. Трудно ли Вам говорить очень быстро? 17. Часто ли Вы испытываете чувство тревоги, что выполнили работу не так, как нужно? 18. Часто ли Ваши мысли перескакивают с одной на другую во время разговора? 19. Нравятся ли Вам игры, требующие быстроты и ловкости? 20. Легко ли Вы можете найти другие варианты решения известной задачи? 21. Испытываете ли Вы чувство беспокойства, что Вас неправильно поняли в разговоре? 22. Охотно ли Вы выполняете, ответственную работу? 23. Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь? 24. Легко ли Вы воспринимаете быструю речь? 25. Легко ли Вам одновременно делать очень много дел? 26. Возникают ли у Вас конфликты с Вашими друзьями из-за того, что Вы сказали им что-то, не подумав заранее? 27. Обычно Вы предпочитаете делать несложные дела, не требующие от Вас большой энергии? 28. Легко ли Вы расстраиваетесь, когда обнаруживаете незначительные недостатки в своей работе? 29. Любите ли Вы сидячую работу? 30. Легко ли Вам общаться с разными людьми? 31. Обычно Вы предпочитаете подумать, взвесить и лишь потом высказываетесь? 32. Все ли Ваши привычки хороши и желательны? 33. Быстры ли у Вас движения рук? 34. Обычно Вы молчите и не вступаете в контакты, когда находитесь в обществе малознакомых людей? 35. Легко ли Вам переключиться от одного варианта решения задачи к другому? 36. Склонны ли Вы, иногда преувеличивать в своем воображении негативное отношение близких к Вам людей? 37. Разговорчивый ли Вы человек? 38. Обычно Вам легко выполнять дело, требующее мгновенных реакций? 39. Вы обычно говорите свободно, без запинок? 40. Беспокоят ли Вас страхи, что Вы не справитесь с работой? 41. Легко ли Вы обижаетесь, когда близкие Вам люди указывают на Ваши личные недостатки? 42. Испытываете ли Вы тягу к напряженной, ответственной деятельности? 43. Считаете ли Вы свои движения медленными и неторопливыми? 44. Бывают ли у Вас мысли, которые Вы хотели бы скрыть от других? 45. Можете ли Вы без долгих раздумий задать щекотливый вопрос другому человеку? 46. Доставляют ли Вам удовольствие быстрые движения? 47. Легко ли Вы «генерируете» новые идеи, связанные с работой? 48. Сосет ли у Вас под ложечкой перед ответственным разговором? 49. Можно ли сказать, что Вы быстро выполняете порученное Вам дело? 50. Любите ли Вы браться за большие дела самостоятельно? 51. Богатая ли у Вас мимика в разговоре? 52. Если Вы обещали что-то сделать, всегда ли Вы выполняете свое обещание, независимо от того, удобно это Вам или нет? 53. Испытываете ли Вы чувство обиды от того, что окружающие Вас люди обходятся с Вами хуже, чем следовало бы? 54. Обычно Вы предпочитаете выполнять только одну операцию одновременно? 55. Любите ли Вы игру в быстром темпе? 56. Много ли в Вашей речи длительных пауз? 57. Легко ли Вам внести оживление в компанию? 58. Обычно Вы чувствуете в себе избыток сил, и Вам хочется заняться каким-нибудь другим делом? 59. Обычно Вам трудно переключить внимание с одного дела на другое? 60. Бывает ли, что у Вас надолго портиться настроение от того, что сорвалось запланированное Вами дело? 61. Часто ли Вам не спиться из-за того, что не ладятся дела, связанные непосредственно с работой? 62. Любите ли Вы бывать в большой компании? 63. Волнуетесь ли Вы, выясняя отношения с друзьями? 64. Испытываете ли Вы потребность в работе, требующей полной отдачи сил? 65. Выходите ли Вы иногда из себя? 66. Склонны ли Вы решать много задач одновременно? 67. Держитесь ли Вы свободно в большой компании? 68. Часто ли Вы высказываете свое первое впечатление, не подумав? 69. Беспокоит ли Вас чувство неуверенности в процессе выполнения работы? 70. Медленны ли Ваши движения, когда Вы что-то мастерите? 71. Легко ли Вы переключаетесь с одной работы на другую? 72. Быстро ли Вы читаете вслух? 73. Вы много сплетничаете? 74. Молчаливы ли Вы, находясь в кругу друзей? 75. Нуждаетесь ли Вы в людях, которые бы Вас одобрили и утешили? 76. Охотно ли Вы выполняете множество разных поручений одновременно? 77. Охотно ли Вы выполняете работу в быстром темпе? 78. В свободное время Вас обычно тянет пообщаться с людьми? 79. Часто ли у Вас бывает бессонница при неудачах на работе? 80. Дрожат ли у Вас иногда руки во время ссоры? 81. Долго ли Вы мысленно готовитесь перед тем, кА высказать свое мнение? 82. Есть ли среди Ваших знакомых люди, которые Вам явно не нравятся? 83. Обычно Вы предпочитаете легкую работу? 84. Легко ли Вас обидеть в разговоре по пустякам? 85. Вы обычно первым в компании решаетесь начать разговор? 86. Испытываете ли Вы тягу к людям? 87. Склонны ли Вы сначала поразмыслить, а потом говорить? 88. Часто ли Вы волнуетесь по поводу своей работы? 89. Всегда ли Вы платили бы за провоз багажа на транспорте, если бы не опасались проверки? 90. Держитесь ли Вы обычно обособленно на вечеринках или в компании? 91. Склонны ли Вы преувеличивать в своем воображении неудачи, связанные с работой? 92. Нравиться ли Вам быстро говорить? 93. Легко ли Вам удержаться от высказывания неожиданно возникшей идеи? 94. Предпочитаете ли Вы работать медленно? 95. Переживаете ли Вы из-за малейших неполадок на работе? 96. Вы предпочитаете медленный, спокойный разговор? 97. Часто ли Вы волнуетесь из-за ошибок в работе, которые были Вами допущены? 98. Способны ли Вы успешно выполнять длительную трудоемкую работу? 99. Можете ли Вы, не долго думая, обратиться с просьбой к другому человеку? 100. Часто ли Вас беспокоит чувство неуверенности в себе при общении с людьми? 101. Легко ли Вы беретесь за выполнение новых заданий? 102. Устаете ли Вы, когда Вам приходится говорить долго? 103. Вы предпочитаете работать с прохладцей, без особого напряжения? 104. Нравится ли Вам разнообразная работа, требующая переключения внимания? 105. Любите ли Вы подолгу бывать наедине с собой? Протокол (детский вариант) Инструкция:“Ответь, пожалуйста, на вопросы, которые приведены ниже. Отвечай на вопросы только «да» и «нет». Не задумывайся над вопросами слишком долго. Неправильных ответов здесь нет. Старайся не пропускать вопросы и возвращаться к уже пройденному. Приступай к работе!” 1. Проворный ли ты человек? 2. Готов ли ты обычно, не раздумывая, включиться в разговор? 3. Нравится ли тебе быть одному больше, чем в компании? 4. Испытываешь ли ты постоянную жажду знаний? 5. Ты предпочитаешь говорить медленно и неторопливо? 6. Задевают ли тебя замечания других людей? 7. Трудно ли тебе заснуть из-за того, что ты повздорил с друзьями? 8. Хочется ли тебе заняться каким-либо ответственным делом в свободное от занятий время? 9. В разговоре с товарищами твоя речь часто опережает твою мысль? 10. Раздражает ли тебя быстрая речь собеседника? 11. Трудно ли тебе долго не общаться с людьми? 12. Ты когда-нибудь опаздывал на урок? 13. Нравится ли тебе быстро ходить и бегать? 14. Сильно ли ты переживаешь, когда учитель ставит плохие отметки в дневник? 15. Легко ли тебе выполнять школьное задание, требующее длительного внимания и большой сосредоточенности? 16. Утомительно ли тебе быстро говорить? 17. Часто ли ты испытываешь чувство тревоги, что выучил урок недостаточно глубоко? 18. Легко ли твои мысли переходят с одной темы на другую во время разговора? 19. Нравятся ли тебе игры, требующие большой скорости и ловкости? 20. Склонен ли ты искать новые варианты решения задач? 21 . Испытываешь ли ты чувство беспокойства, что тебя неправильно поняли в разговоре? 22. Охотно ли ты выполняешь сложное общественное поручение? 23. Бывает ли, что ты говоришь о вещах, в которых не разбираешься? 24. Легко ли ты воспринимаешь быструю речь? 25. Легко ли тебе делать одновременно много дел? 26. Часто ли бывает, что ты сказал, что-то своим друзьям, не подумав? 27. Обычно ты предпочитаешь выполнять общественное поручение, не требующее от тебя много энергии? 28. Сильно ли ты переживаешь, когда обнаруживаешь ошибки в работе? 29. Любишь ли ты медленную, сидячую работу? 30. Легко ли тебе общаться с людьми? 31. Обычно ты предпочитаешь подумать, взвесить и лишь потом высказываться на уроке? 32. Все твои привычки хороши? 33. Быстры ли твои движения? 34. Обычно ты молчишь и не вступаешь в разговор, когда находишься в обществе малознакомых людей? 35. Легко ли тебе перейти от игры к выполнению уроков? 36. Глубоко ли ты переживаешь плохое к тебе отношение людей? 37. Разговорчивый ли ты человек? 38. Легко ли тебе выполнять поручения, требующие мгновенных реакций? 39. Ты обычно говоришь свободно, без запинок? 40. Волнуешься ли ты, что не сможешь выполнить порученное задание? 41. Сильно ли ты расстраиваешься, когда близкие друзья указывают на твои недостатки? 42. Испытываешь ли ты повышенную тягу к приобретению знаний на уроках? 43. Считаешь ли ты свои движения медленными и неторопливыми? 44. Бывают ли у тебя мысли, которые ты бы хотел скрыть от других? 45. Легко ли тебе сходу, без особых раздумий, задавать вопросы? 46. Доставляют ли тебе удовольствия быстрые движения? 47. Легко ли тебе переключиться на новое дело? 48. Стесняешься ли ты в присутствии незнакомых людей? 49. Быстро ли ты выполняешь данное тебе поручение? 50. Легко ли тебе выполнять сложные, ответственные дела самостоятельно? 51. Можешь ли ты говорить быстро и разборчиво? 52. Если ты обещал что-то сделать, всегда ли ты выполняешь свое обещание, независимо от того, можешь ты это или нет? 53. Считаешь ли ты, что твои друзья обходятся с тобой хуже, чем следовало бы? 54. Обычно ты предпочитаешь делать одно дело? 55. Любишь ли ты быстрые игры? 56. Много ли в твоей речи пауз? 57. Легко ли тебе внести оживление в большую компанию? 58. Чувствуешь ли ты себя настолько сильным и энергичным, что тебя всегда тянет заниматься каким-нибудь трудным делом? 59. Трудно ли тебе переключаться с одного задания на другое? 60. Бывает ли, что надолго портится настроение из-за того, что получил двойку? 61. Тяжело ли тебе заснуть из-за того, что не ладятся дела, связанные с учебой? 62. Любишь ли ты бывать в большой компании? 63. Волнуешься ли ты, выясняя отношения с друзьями? 64. Испытываешь ли ты сильную потребность в учебе? 65. Злишься ли ты иногда по пустякам? 66. Склонен ли ты делать много дел одновременно? 67. Держишься ли ты свободно в большой компании? 68. Часто ли ты высказываешь свое первое впечатление, не подумав? 69. Беспокоит ли тебя чувство неуверенности, когда ты готовишь уроки? 70. Медленны ли твои движения, когда ты что-либо мастеришь? 71. Легко ли ты переключаешься с одного дела на другое? 72. Быстро ли ты читаешь вслух? 73. Ты иногда сплетничаешь? 74. Молчалив ли ты, находясь в кругу незнакомых людей? 75. Нуждаешься ли ты в людях, которые бы тебя ободрили и утешили в трудную минуту? 76. Охотно ли ты выполняешь множество поручений одновременно? 77. Любишь ли ты выполнять дела в быстром темпе? 78. В свободное время тебя тянет пообщаться с людьми? 79. Бывает ли у тебя бессонница при неудачах в школе? 80. Долго ли ты переживаешь ссору с товарищами? 81. Долго ли ты готовишься перед тем, как высказать свое мнение? 82. Есть ли в твоем классе ученики, которые тебе очень не нравятся? 83. Обычно ты предпочитаешь легкую работу? 84. Сильно ли ты переживаешь после ссоры с друзьями? 85. Легко ли тебе первому начать разговор в компании? 86. Испытываешь ли ты большое желание к общению с людьми? 87. Склонен ли ты сначала подумать, а потом говорить? 88. Часто ли ты волнуешься по поводу своих школьных успехов? 89. Всегда ли ты платил бы за проезд, если бы не опасался проверки? 90. Держишься ли ты скованно в компаниях ребят? 91. Склонен ли ты преувеличивать в своем воображении неудачи, связанные с учебой? 92. Нравится ли тебе быстро говорить? 93. Легко ли тебе удержаться от высказывания неожиданной мысли? 94. Обычно ты работаешь неторопливо и медленно? 95. Переживаешь ли ты из-за малейших неудач в учебе? 96. Ты предпочитаешь медленный, спокойный разговор? 97.Сильно ли ты волнуешься из-за ошибок, которые были допущены при выполнении контрольной работы? 98. Легко ли тебе выполнять работу, требующую много времени? 99. Легко ли тебе, не долго думая, обратиться с просьбой к взрослому человеку? 100. Беспокоит ли тебя чувство неуверенности в себе при общении с другими людьми? 101. Охотно ли ты берешься за выполнение новых поручений? 102. Устаешь ли ты, когда говоришь быстро? 103. Ты предпочитаешь работать с прохладцей, без особого напряжения? 104. Легко ли тебе заниматься одновременно в нескольких кружках? 105. Любишь ли ты подолгу оставаться один? Бланк ответов Ф.И.О.___________________________________ Возраст_________________ Дата проведения_______________________ «Да» Ответ «Нет» № Ответ «Да» Ответ «Нет» № Ответ «Да» Ответ «Нет» Ответ «Да» Ответ «Нет» 1 30 59 83 2 31 60 84 3 32 61 85 4 33 62 86 5 34 63 87 6 35 64 88 7 36 65 89 8 37 66 90 9 38 67 91 10 39 68 92 11 40 69 93 12 41 71 94 13 42 72 95 14 43 73 96 15 44 74 97 16 45 75 98 17 46 76 99 18 47 71 100 19 48 72 101 20 49 73 102 21 50 74 103 22 51 75 104 23 52 76 105 24 53 77 25 54 78 26 55 79 27 56 80 28 57 81 29 58 82 Тест Стреляу Цель: предназначен для определения типов темперамента Инструкция: «Вам будут предложены вопросы об особенностях вашего поведения в различных условиях и ситуациях. Это не испытание ума или способностей, поэтому нет ответов плохих или хороших. Мы заинтересованы в правдивых ответах. На вопросы следует отвечать поочередно, не возвращаясь к предыдущим ответам. Отвечайте «да», «нет», «не знаю». Не пропускайте какого-либо вопроса. Начинайте»! Интерпретация теста: Оценка каждого свойства (силы процессов возбуждения и торможения), а также их подвижности, производится путем суммирования баллов, полученных за ответы на вопросы. Если ответ испытуемого совпадает с кодом, то он оценивается в 2 балла, если не совпадает, то испытуемый получает нулевую оценку. Ответ «не знаю» оценивается в 1 балл. Код 1. Сила процессов возбуждения «Да»– 3, 4, 7, 13, 15, 16, 19, 21, 23, 24, 32, 39, 45, 56, 60, 61, 66, 72, 73, 78, 81, 82, 83, 94, 97, 98, 102, 105, 106, 113, 114, 117, 121, 122, 124, 130, 132, 133, 134. «Нет»–47, 51, 107, 123. 2. Сила процессов торможения «Да»– 2, 5, 8, 10, 12, 16, 27, 30, 37, 38, 41, 48, 50, 52, 53, 62, 65, 69, 70, 75, 77, 84, 87, 89, 90, 96, 99, 103, 108, 109, 110, 112, 118, 120, 125, 126, 129. «Нет» – 18, 34, 36, 59, 67, 128. 3. Подвижность нервных процессов «Да»– 1, 6, 9, 11, 14, 20, 22, 26, 28, 29, 31, 33, 40, 42, 43, 44, 46, 49, 54, 55, 64, 68, 71, 74, 76, 79, 80, 85, 86, 88, 91, 92, 93, 95, 100, 101, 107, 111, 115, 116, 119, 127, 131. «Нет»–25, 57, 63. Заключение: сумма в 42 балла и выше по каждому свойству рассматривается как высокая степень его выраженности. Уравновешенность по силе: Р = сила по возбуждению/сила по торможению. Чем ближе к единице, тем более высока уравновешенность. Меньше 1 - неуравновешенность в сторону возбуждения, больше 1 - неуравновешенность в сторону торможения. САНГВИНИК - СУП (сильный уравновешенный подвижный), ХОЛЕРИК -СНП (сильный неуравновешенный подвижный), ФЛЕГМАТИК - СУИ (сильный уравновешенный инертный), МЕЛАНХОЛИК - Сл (слабый). Протокол Инструкция: «Вам будут предложены вопросы об особенностях вашего поведения в различных условиях и ситуациях. Это не испытание ума или способностей, поэтому нет ответов плохих или хороших. Мы заинтересованы в правдивых ответах. На вопросы следует отвечать поочередно, не возвращаясь к предыдущим ответам. Отвечайте «да», «нет», «не знаю». Не пропускайте какого-либо вопроса. Начинайте»! Относите ли Вы себя к людям, легко устанавливающим товарищеские контакты? Способны ли Вы воздержаться от того или иного действия до момента, пока не получите соответствующего распоряжения? Достаточно ли Вам непродолжительного отдыха для восстановления сил после продолжительной работы? Умеете ли Вы работать в неблагоприятных условиях? Воздерживаетесь ли Вы во время дискуссий от неделовых, эмоциональных аргументов? Легко ли Вы возвращаетесь к ранее выполняемой работе после длительного перерыва (отпуска, каникул)? Будучи увлеченным работой, забываете ли Вы об усталости? Способны ли Вы, поручив кому-нибудь определенную работу, терпеливо ожидать ее окончания? Засыпаете ли Вы одинаково легко, ложась спать в разное время суток? Умеете ли хранить тайну, если Вас об этом попросят? Легко ли Вам возвращаться к работе, которой Вы не занимались несколько недель или месяцев? Можете ли Вы терпеливо объяснять кому-либо что-то непонятное? Нравится ли Вам работа, требующая умственного напряжения? Вызывает ли у Вас монотонная работа скуку или сонливость? Легко ли Вы засыпаете после сильных переживаний? Можете ли вы, если нужно, воздержаться от проявления своего превосходства? Ведете ли Вы себя так же, как обычно, в присутствии незнакомых людей? Трудно ли Вам сдержать злость и раздражение? В состоянии ли Вы владеть собой в тяжелые минуты? Умеете ли Вы, когда это требуется, приспособить свое поведение к поведению окружающих? Охотно ли Вы беретесь за выполнение ответственных работ? Влияет ли обычное окружение, в котором Вы находитесь, на Ваше настроение? Способны ли Вы переносить неудачи? В присутствии того, от кого Вы зависите, говорите ли Вы так же свободно, как обычно? Вызывают ли у Вас раздражение неожиданные изменения в распорядке дня? Есть ли у Вас на все готовый ответ? В состоянии ли Вы вести себя спокойно, когда ждете важное для себя решение? Легко ли Вы организуете первые дни своего отпуска, каникул? Обладаете ли Вы быстрой реакцией? Легко ли Вы приспосабливаете свою походку или манеру к походке или манере людей более медлительных? Ложась спать, засыпаете ли Вы быстро? Охотно ли Вы выступаете на собраниях, семинарах? Легко ли Вам испортить настроение? Легко ли Вы отрываетесь от выполняемой работы? Воздерживаетесь ли Вы от разговоров, если они мешают другим? Легко ли Вас спровоцировать на что-либо? При совместном выполнении какой-либо работы легко ли Вы срабатываетесь с партнером? Всегда ли Вы задумываетесь перед выполнением какого-либо важного дела? Если Вы читаете какой-либо тест, то удается ли Вам следить от начала до конца за ходом рассуждений автора? Легко ли Вы вступаете в разговор с попутчиками? Воздерживаетесь ли Вы от убеждения кого-либо о том, что он не прав, если такое поведение целесообразно? Охотно ли Вы беретесь за работу, требующую большой ловкости рук? В состоянии ли Вы изменить уже принятое решение, учитывая мнение других? Быстро ли Вы привыкаете к новой системе работы? Можете ли Вы работать и ночью, после того, как работали весь день? Быстро ли Вы читаете беллетристическую литературу? Часто ли Вы отказываетесь от своих намерений, если возникают препятствия? Сохраняете ли Вы самообладание в ситуациях, которые того требуют? Просыпаетесь ли Вы обычно быстро и без труда? В состоянии ли Вы воздержаться от моментальной, импульсивной реакции? Можете ли Вы работать в шумной обстановке? Можете ли Вы воздержаться, когда необходимо, от того, чтобы не сказать правду в глаза? Успешно ли Вы сдерживаете волнение перед экзаменом, накануне встречи с начальником? Быстро ли Вы привыкаете к новой среде? Нравятся ли Вам частые перемены и разнообразия? Восстанавливаете ли полностью свои силы после ночного отдыха, если накануне днем у Вас была тяжелая работа? Избегаете ли Вы занятий, выполнение которых требует разнообразных действий в течение короткого времени? Как правило, Вы самостоятельно справляетесь с возникшими трудностями? Ожидаете ли Вы окончания речи кого-либо, прежде чем начнете говорить сами? Умея плавать, прыгнули бы Вы в воду, чтобы спасти утопающего? Способны ли Вы к напряженной работе, учебе? Можете ли Вы удержаться от неуместных замечаний? Придаете ли Вы значение постоянному месту во время работы, приема пищи, на лекциях? Легко ли Вам переходить от одного занятия к другому? Взвешиваете ли Вы все «за» и «против» перед тем, как принять важное решение? Легко ли Вы преодолеваете встречающиеся вам препятствия? Воздерживаетесь ли Вы от рассматривания чужих вещей, бумаг? Испытываете ли Вы скуку, когда занимаетесь стереотипной деятельностью, которая всегда выполняется одинаково? Удается ли Вам соблюдать запреты, обязательства в общественных местах? Воздерживаетесь ли Вы во время разговора, выступления или ответа на вопросы от лишних движений, жестикуляции? Нравится ли Вам оживленное движение вокруг? Нравится ли Вам занятие (работа), требующая большого усилия (больших усилий)? В состоянии ли Вы длительное время сосредоточивать внимание на выполнении определенной задачи? Любите ли Вы задания, требующие быстрых движений? Умеете ли Вы владеть собой в трудных жизненных ситуациях? Если надо, подниметесь ли Вы с постели сразу после пробуждения? Можете ли Вы после окончания порученной Вам работы терпеливо ждать, пока закончат свою работу другие? Действуете ли Вы так же четко и после того, как наблюдали (стали свидетелем) какого-то неприятного события? Быстро ли Вы просматриваете газеты? Случается ли Вам говорить так быстро, что Вас трудно понять? Можете ли Вы работать, если у Вас болит голова и т.д.? В состоянии ли Вы работать длительное время без перерыва? Может ли работа изменить Ваше настроение? Спокойно ли Вы продолжаете работу, которую необходимо окончить, если Ваши товарищи развлекаются и ждут Вас? Отвечаете ли Вы быстро на неожиданные вопросы? Быстро ли Вы говорите обычно? Можете ли Вы спокойно работать, если ждете гостей? Легко ли Вы меняете свое мнение под влиянием разумных аргументов? Терпеливы ли Вы? Можете ли приспособиться к ритму работы человека, более медлительного, чем Вы? Можете ли Вы планировать свои занятия, чтобы выполнять в одно и то же время несколько взаимосвязанных дел? Может ли веселая компания изменить Ваше угнетенное состояние? Умеете ли Вы без особого труда выполнять несколько действий одновременно? Сохраняете ли Вы психическое равновесие, когда являетесь свидетелем несчастного случая на улице? Любите ли Вы работу, требующую множества разнообразных манипуляций? Сохраняете ли Вы спокойствие, если кто-либо из близких страдает? Самостоятельны ли Вы в трудных жизненных условиях? Свободно ли Вы чувствуете себя в большой незнакомой компании? Можете ли Вы сразу прервать разговор, если это требуется (например, при начале киносеанса, концерта, лекции)? Легко ли Вы приспосабливаетесь к методам работы других людей? Нравится ли Вам часто менять вид занятий? Склонны ли Вы брать инициативу в свои руки, если случается что-нибудь «из ряда вон выходящее»? Воздерживаетесь ли Вы от смеха в неподходящих ситуациях? Начинаете ли Вы работать сразу же интенсивно? Решаетесь ли Вы выступить против общепринятого мнения, если Вам кажется, что Вы правы? Удается ли Вам преодолеть состояние временной депрессии (подавленности)? Нормально ли Вы засыпаете после сильного умственного утомления? В состоянии ли Вы спокойно, долго ждать, например, в очереди? Воздерживаетесь ли Вы от вмешательства, если заранее известно, что оно ни к чему не приведет? Можете ли Вы спокойно аргументировать высказывания во время бурного разговора? Можете ли Вы мгновенно реагировать на необычную ситуацию? Ведете ли Вы себя тихо, если Вас об этом не просят? Соглашаетесь ли Вы без особых внутренних колебаний на болезненные врачебные процедуры? Умеете ли Вы интенсивно работать? Охотно ли Вы меняете места развлечений, отдыха? Трудно ли Вам привыкнуть к новому распорядку дня? Спешите ли Вы оказать помощь в неожиданном случае? Присутствуя на спортивных соревнованиях и т.п., воздерживаетесь ли Вы от неожиданных выкриков и жестов? Нравятся ли Вам занятия, требующие по своему характеру ведения беседы со многими людьми? Владеете ли Вы мимикой? Нравятся ли Вам занятия, которые требуют энергичных движений? Считаете ли Вы себя смелым человеком? Прерывается ли у Вас голос (вам трудно говорить) в необычной ситуации? Можете ли Вы преодолеть обескураженность, нежелание работать в момент неудачи? В состоянии ли Вы длительное время стоять, сидеть спокойно, если Вас об этом просят? В состоянии ли Вы подавить веселье, если это может кого-либо задеть? Легко ли Вы переходите от печали к радости? Легко ли Вы выходите из равновесия? Соблюдаете ли Вы без особых затруднений обязательные в вашей среде правила поведения? Нравится ли Вам выступать публично? Приступаете ли Вы обычно к работе быстро, без длительного подготовительного периода? Готовы ли Вы прийти на помощь другому, рискуя своей жизнью? Энергичны ли Ваши движения? Охотно ли Вы исполняете ответственную работу? Бланк ответов Ф.И.О.___________________________________ Возраст_________________ Дата проведения_______________________ Нет Не знаю № Да Нет Не знаю № Да Нет Не знаю № Да Нет Не знаю 1 44 82 122 2 45 83 123 3 46 84 124 4 47 85 125 5 48 86 126 6 49 87 127 7 50 88 128 8 51 89 129 9 52 90 130 10 53 91 131 11 54 92 132 12 55 93 133 13 56 94 134 14 57 95 15 58 96 16 59 97 17 60 98 18 61 99 19 62 100 20 63 101 21 64 102 22 65 103 23 66 104 24 67 105 25 68 106 26 69 107 27 71 108 28 72 109 29 73 110 30 74 111 31 75 112 32 76 113 33 71 114 34 72 115 35 73 116 36 74 117 37 75 118 38 76 119 39 77 120 40 78 121 41 79 122 42 80 123 43 81 124 Методика Айзенка «EPI» Цель: определение типа темперамента и особенностей соответствующим этим типам. Описание: методика представляет собой опросник, состоящий из 57 вопросов, на которые необходимо дать ответ «да» или «нет». Процедура проведения:испытуемому предлагается текст опросника -бланк ответов, в который он заносит свои ответы. Инструкция: Вам предлагается ответить на серию вопросов. На каждый вопрос вы должны дать ответ «да» или «нет». На вопросы следует отвечать поочередно, не возвращаясь к предыдущим ответам и не пропуская очередной вопрос. Обработка результатов: Если ответы совпадают с указанными в ключе, то каждому из них приписывается 1 балл. Если сумма баллов по показателю искренности ответов составляет 5 или 6, то полученные результаты подвергаются сомнению. Если сумма баллов более 7, данные недостоверны, при сумме баллов 0 – 4 ответы достоверны. Подсчитываются баллы по показатель экстраверсии – интроверсии (за каждое совпадение – 1 балл). Далее необходимо начертить график, состоящий из двух перпендикулярных линий. В правой стороне горизонтальной оси располагается экстравертированность, в левой – интровертированность. На верху вертикальной оси находится нейротизм, а внизу эмоциональная устойчивость. Каждая шкала имеет значения от 0 до 24. Точка пересечения осей соответствует значению 12. Э Э Э Н Н Н Э Э Э Н Н Л Э Л Н Л Э Э Н Н Н Э Э Э Н Н Н Э Э Л Н Л Э Л Н Н Э Э Э Н Н Н Э Э Э Н Н Л Э Л Н Л Э Э Н Н Н На каждой из осей откладывается тот числовой показатель, который был получен при подсчете баллов. Найдя точку пересечения этих показателей, мы сможем увидеть какими особенностями темперамента обладает испытуемый. Бланк ответов Ф.И.О.________________________________________________. Возраст_________________ Дата проведения_______________________ Инструкция: Вам предлагается ответить на серию вопросов. На каждый вопрос вы должны дать ответ «да» или «нет». На вопросы следует отвечать поочередно, не возвращаясь к предыдущим ответам и не пропуская очередной вопрос. |