Главная страница
Навигация по странице:

  • Кейс 2. Оценка знаний и умений предпринимателя.

  • Кейс 3. Отношение к развитию (личностному и рабочему).

  • Кейс 4. Оценка результатов своего предпринимательства и управления

  • Кейс 5. Отношение к риску в разных функциях предпринимательства.

  • Кейс 6. Самооценка уверенности в себе.

  • Кейс 7. Самооценка решительности.

  • Кейс 8. Самооценка работы с плохими новостями.

  • Кейс 9. Самооценка креативного мышления.

  • Кейс 10. Центр внимания предпринимателя.

  • Заключение-анализ результатов освоения программы практики

  • Отчет по ознакомительной практике. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарноэпидемиологических правил и гигиенических нормативов


    Скачать 141.38 Kb.
    НазваниеИнструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарноэпидемиологических правил и гигиенических нормативов
    Дата19.07.2022
    Размер141.38 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаОтчет по ознакомительной практике.docx
    ТипДокументы
    #633516
    страница2 из 3
    1   2   3

    Кейсы по функциям предпринимателя

    Кейс 1. Причины предпринимательских успехов и провалов.

    а) Успеху предпринимателя способствует следующие качества:

    – Деловые: практичность, делегирование полномочий, организованность и умение следовать поставленной цели, дальновидность и др.

    – Личные: обучаемость, креативность, умение рисковать, решительность и др.

    – Моральные: честность, ответственность, самообладание, коммуникабельность, эмпатия.

    б) Успеху предпринимателя препятствует предпринимательская некомпетентность, отсутствие финансового контроля, в т. ч. контроля над расходами; игнорирование планирования и бюджетирования, пренебрежение маркетинговой деятельностью, игнорирование человеческого фактора, мошенничество.

     

    Кейс 2. Оценка знаний и умений предпринимателя.

    1) Оцените свои знания и умения по каждой из 11 областей ответственности предпринимателя.

    2) Проставьте балл от 1 до 10 в столбцах «Знания» и «Опыт» по каждой из областей.

    3) Оцените степень удовлетворенности каждой из компетенций от 1 до 10.

    4) Оцените приоритеты в развитии, где: 1 - высший приоритет, 2 - высокий приоритет 3 - умеренный приоритет.

    Таблица 2

    Базовые области предпринимательских функций

    Ключевые функции предпринимателя (знание, умения, навыки)

    Самооценка

    Выводы

     

    Знания

    Опыт

    Степень удовлетворения

    Приоритет в развитии

    1

    Видение

    Бизнес-идеи, миссия

    7

    7

    7

    1

    2

    Стратегия

    Формирование стратегии

    7

    5

    7

    1

    3

    Управление

    Реализация стратегии. Планирование. Операционное управление

    6

    6

    6

    2

    4

    Маркетинг и продажи

    Управление маркетингом и продажами

    6

    5

    5

    1

    5

    Проекты

    Управление проектами

    4

    4

    4

    3

    6

    Прибыль и инвестиции

    Управление прибылью. Инвестиции

    2

    2

    2

    2

    7

    Орг. развитие

    Управление орг. развитием

    4

    5

    5

    3

    8

    Технологии

    Управление производством и технологиями

    3

    3

    3

    2

    9

    Финансы

    Управление финансами

    3

    1

    2

    2

    10

    Персонал

    Управление персоналом

    7

    5

    2

    1

    11

    Безопасность

    Управление безопасностью

    5

    5

    2

    3

    Таким образом, исходя из таблицы 2, можно сделать вывод, что наиболее сильными областями являются видение бизнеса, стратегия, маркетинг и персонал. Наименее изученными выступают управление прибылью и инвестициями, финансами. Изученные области необходимо подкреплять новыми знаниями, а области, в которых выявлено неудовлетворение, нужно или изучать, или делегировать более опытным специалистам.

     

    Кейс 3. Отношение к развитию (личностному и рабочему).

    а) Мое отношение к развитию (саморазвитию): на мой взгляд, именно саморазвитие и развитие в целом являются неоспоримой основой формирования новых перспектив и возможностей активного развития профессиональных и личностных качеств человека. Саморазвитие и есть успешность человека. Оно позволяет получить перспективы душевного равновесия, стабилизации внутреннего состояния, формирования новых возможностей восстановления и поддержания здоровья.

    б) Мое отношение к разработке стратегий: стратегия – это применение на практике сильных сторон, во имя усиления или полного преодоления слабых сторон. Поэтому важно разработать хорошую стратегию, которая должна строиться вокруг стратегического ядра – целого комплекса согласованных мер, на реализацию которых у фирмы или команды есть веские основания. Стратегия может строиться и без ядра, но в таком случае она будет плохой, так как не будет иметь основания, которое и придаёт всем действиям осмысленность, а стратегии – эффективность.

     

    Кейс 4. Оценка результатов своего предпринимательства и управления:

    Для оценки перспектив своего предпринимательства необходимо тщательно проанализировать свою прошлую и настоящую предпринимательскую и/или управленческую и/или экспертную деятельность. Сделаем это с помощью таблицы 3.

    Таблица 3

    Анализ предпринимательской деятельности

    Что у меня получается хорошо и почему?

    Умение находить общий язык с людьми, проявление эмпатии, планирование

    Что у меня получается плохо и почему? 

    Управление финансами, мало практики

    Чем мне очень нравится заниматься и почему? 

    Разрабатывать маркетинговую стратегию, т. к. это связано с креативность; планировать продажи

    Чем мне очень не нравится заниматься и почему?  

    Управление прибылью и инвестициями, так как это трудоемкий процесс, который нужноделегировать 

    Какова была моя прошлая мотивация?

    Деньги, привилегии

    Какова моя нынешняя мотивация?                             

    Престиж, статус, признание, значимость

    Что говорят обо мне и моих достижениях эксперты? 

    Данные отсутствуют

    Какую работу я бы назвал «моей»?        

    Творческую, креативную

    Таким образом, исходя из таблицы 3, можно сделать вывод, что перспективы предпринимательства в основном располагают к продолжению развития коммуникативных способностей и маркетинговых решений предприятия, а также изучению управления финансами, в т. ч. прибылью и инвестициями. В связи с изменением нынешней мотивации, саморазвитие играет ключевую роль.

     

    Кейс 5. Отношение к риску в разных функциях предпринимательства.

    1) Оцените свое отношение к риску в каждой из 10 областей.

    2) Проставьте отметку (1 балл) в каждой области в одном из трех столбцов.

    3) Сложите баллы в столбцах «Склонный к риску», «Безразличный к риску», «Несклонный к риску». Проанализируйте получившиеся баллы.

    4) Выделите* 2–3 области, в которых Вам хотелось бы улучшить работу с рисками.

    Таблица 4

    Отношение к риску

     

    Чем я рискую?

    Склонный к риску

    Безразличный к риску

    Несклонный к риску

    1

    Жизнь 

     

     

    1

    2

    Здоровье

     

     

    1

    3

    Имущество

     

     

    1

    4

    Сбережения

     

    1

     

    5

    Чужие средства

    1

     

     

    6

    Свобода

     

     

    1

    7

    Самооценка

    1

     

     

    8

    Репутация

    1

     

     

    9

    Отношения с людьми

     

     

    1

    10

    Комфорт

    1

     

     

    ИТОГО

    4

    1

    5

    * области выделены курсивом

     

    Таким образом, исходя из таблицы 4, можно сделать вывод, что отношение к риску скорее нейтральное. Ярко выражена неготовность рисковать жизнью, здоровьем, личным имуществом, свободой и отношением с людьми. Склонность в риску чужими средствами, самооценкой и репутацией косвенно отражает готовность к малому риску при крайней необходимости. Если правильно научиться рисковать, то риск помогает добиваться своих целей и реализовывать свои планы.

     

    Кейс 6. Самооценка уверенности в себе.

    1. Оцените уровень уверенности в себе по 10-балльной системе: 8 баллов.

    2. Определите желаемый, целевой уровень уверенности в себе: 10 баллов.

    3. Сформулируйте, почему и для чего Вам необходимо повышение уверенности в себе: уверенность необходима предпринимателю, т. к. это психологическое состояние, в котором ум выражается согласно твоим суждениям без страхов и ошибок, также это чувство веры в свои убеждения и силы.Уверенность формирует доверие. Сложно верить человеку, который сам не верит, что сможет справиться. Если Вы себя ведёте как разбирающийся в своём деле профессионал, клиентам Вам будет проще доверять, Вашим услугам, товарам, компании. Уверенность позволяет рисковать.

    4. Определите срок достижения целевого уровня: 1 год.

    5. Разработайте алгоритм повышения уверенности в себе:

    а) исключите из лексикона негативные определения по отношению к себе;

    б) составляйте список дел на каждый день, а в конце подводите итоги, с чем Вы справились;

    в) начните распределять и делегировать свои дела;

    г) хвалите себя;

    д) прекратите сравнивать себя с другими;

    е) не бойтесь обращаться за помощью и поддержкой.

     

    Кейс 7. Самооценка решительности.

    1. Оцените уровень решительности в себе по 10-балльной системе: 7 баллов.

    2. Определите желаемый, целевой уровень решительности: 10баллов.

    3. Сформулируйте, почему и для чего Вам необходимо повышение решительности: данная черта характера поможетвыход из самой сложной ситуации, либо вообще в нее не попасть. Довольно часто предпринимателю необходимо принимать важные и ответственные решения, которые могут сильно отразиться на нашей жизни.  Решительный человек всегда уверен в себе. Он обладает мощной силой воли и прекрасной самооценкой, и способен принимать ответственные решения моментально.

    4. Определите срок достижения целевого уровня: 2 года.

    5. Разработайте алгоритм повышения решительности:

    а) принимайте решения моментально, научитесь действовать;

    б) размышляйте быстро, взвешивая все «за» и «против»;

    в) не жалейте о принятых решениях;

    г) ставьте долгосрочные цели;

    д) не бойтесь совершить ошибку;

    е) медитируйте хотя бы 1 раз в неделю.

     

    Кейс 8. Самооценка работы с плохими новостями.

    1) Оцените уровень вашей работы с плохими новостями по 10-балльной системе: 6.

    2) Определите желаемый, целевой уровень работы с плохими новостями: 9.

    3) Сформулируйте, почему и для чего Вам необходимо повышение уровня работы с плохими новостями: плохая новость для человека – это, в первую очередь, важнейшаяинформация о том, когда и как близко от него произошла опасная для жизни ситуация. В связи с этим появляются вопросы: стоит ли беспокоиться, как следует себя вести, чтобы выжить. В данных ситуациях необходим высокий уровень работы с плохими новостями.

    4. Определите срок достижения целевого уровня: 1,5 года.

    5. Разработайте алгоритм повышения уровня работы с плохими новостями:

    а) оцените и осмыслите произошедшее;

    б) отложите принятие решения в крайне-тяжелой ситуации;

    в) выплесните чувства, охладите мозг;

    г) дайте себе время понять и принять;

    д) сделайте следующий шаг.

     

    Кейс 9. Самооценка креативного мышления.

    1) Оцените свои знания и опыт (умения) по каждой из 10 составляющих креативного мышления.

    2) Проставьте балл от 1 до 10 в столбцах «Знания» и «Опыт» по каждой из областей.

    3) Оцените степень удовлетворенности каждой из составляющих от 1 до 10.

    4) Оцените приоритеты в развитии, где: 1 - высший приоритет, 2 - высокий приоритет 3 - умеренный приоритет.

    5) Сформулируйте, почему и для чего Вам необходимо креативное мышление: креативность – это способ производить хорошие идеи, это не прекращающийся «танец живого воображения». Креативность заставляет удивляться, пробуждает ото сна «автоматизированный ум», который впоследствии увлекается и заражается стремлением изобретать, стремлением не быть похожим на кого-то, стремлением уходить от клише, искать новое. Благодаря креативному мышлению,предприниматель может найти новый подход к ведению бизнеса, выгодно отличиться на фоне конкурентов, создать новый тренд.

    Таблица 5

    Анализ самооценки креативного мышления

     

    Составляющие креативного мышления

    Знания

    Опыт

    Удовлетворенность

    Приоритет

    развития

    1

    Владение стандартными методами решения

    7

    3

    5

    1

    2

    Владение нестандартными методами решения

    5

    2

    5

    1

    3

    Владение методами анализа ситуации

    5

    5

    5

    2

    4

    Мотивация к поиску нестандартных решений

    3

    3

    3

    2

    5

    Энергия на поиск нестандартных методов решения

    4

    4

    4

    3

    6

    Владение методикой поиска комбинирования адекватных нестандартных решений

    5

    3

    3

    3

    7

    Устойчивость к критическим замечаниям

    3

    3

    3

    2

    8

    Толерантность к риску реализации нестандартных решений

    5

    4

    5

    3

    9

    Владение техниками презентаций и убеждения

    7

    6

    5

    1

    10

    Способность превращать нестандартные решения в проектную форму

    3

    3

    3

    3

    Таким образом, исходя из таблицы 5, можно сделать вывод, что сильными составляющими критического мышления являются владение стандартными методами решения, владение методами анализа ситуаций и владение техниками презентаций и убеждениями. Слабыми сторонами, тормозящими развитие, выступают отсутствие мотивации к поиску нестандартных решений, неустойчивость к критическим замечаниям и слабая способность превращать нестандартные решения в проектную форму. Изученные области необходимо подкреплять новыми знаниями, а области, в которых выявлено неудовлетворение, нужно или изучать, или делегировать более опытным специалистам. 

     

    Кейс 10. Центр внимания предпринимателя.

    Таблица 6

    Ключевые мотивационные факторы значимости в предпринимательских функциях

     

    Фокус центра внимания предпринимателя

    Значимость каждого фактора

     

     

    Усредненное значение

    Мое значение

    1

    Деньги

    20

    15

    2

    Поощрения, привилегии

    15

    10

    3

    Престиж, статус, признание, значимость

    10

    10

    4

    Интерес, увлеченность, самореализация

    15

    15

    5

    Власть, влиятельность, ответственность

    10

    2

    6

    Цели, результаты, польза

    5

    12

    7

    Уверенность, гарантии, надежность

    10

    10

    8

    Взаимоотношения, дружба, партнерство

    5

    10

    9

    Саморазвитие, перспективы, стремление

    6

    8

    10

    Условия работы, комфорт

    4

    8

    итого

     

    100

    100

    Таким образом, исходя из таблицы 6, можно сделать вывод, что решающими факторами мотивации в текущей момент выступают деньги, признание и значимость, а также самореализация. В том числе стоит выделить второстепенные по важности факторы, такие как гарантии и надежность, а также взаимоотношения и партнерства. Наименее ключевым мотивационным фактором являются власть.


    Дата: 14.07.2022

    _________ ___________________

    (подпись) (ФИО обучающегося)





    Аттестационный лист

    _____________________________________________________________________________,

    (Ф.И.О. обучающегося)

    обучающий(ая)ся 1 курса очно-заочной формы обучения

    группы ______________ по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент,

    профиль/специализация Предпринимательство

    успешно прошел(ла) учебную практику (Ознакомительная практика),

    с «____» _________ 20_ года по «____» _________ 20_ года в Профильной организации:
    _____________________________________________________________________________

    (наименование Профильной организации)

    _____________________________________________________________________________

    (юридический адрес)

    1. Заключение-анализ результатов освоения программы практики:

    1   2   3


    написать администратору сайта