интерактивные приемы на уроках истории. приемы для. Интерактивное обучение как фактор развития мотивации на уроках истории и обществознания. Это интерактивные методы
 Скачать 16.63 Kb.
|
|
Интерактивное обучение как фактор развития мотивации на уроках истории и обществознания. Это интерактивные методы. -интерактивные методы – позволяющие учиться взаимодействовать между собой всех обучающихся, включая педагога. Интерактивное обучение – это обучение, погруженное в общение . Слово “интерактив” образовано от слова “interact” (англ.), где “inter” — взаимный, “act” — действовать. “Интерактивность” означает способность взаимодействовать или находиться в режиме диалога. Следовательно, интерактивное обучение — это, прежде всего, диалоговое обучение . Диалог возможен и при традиционных методах обучения, но лишь на линиях “учитель — ученик” или “учитель — группа учащихся (аудитория)”. При интерактивном обучении диалог строится также на линиях “ученик — ученик” (работа в парах), “ученик — группа учащихся” (работа в группах), “ученик - аудитория” или “группа учащихся — аудитория” (презентация работы в группах), “ученик — компьютер” и т.д. Интерактивные методы требуют большой подготовки как самого учителя: информация, раздаточный материал, оборудование урока, так и подготовки учащихся: их готовности сотрудничать, подчиняться правилам, предложенным учителем. В процессе учебной деятельности происходит раскрытие способностей, развивается самостоятельность и способность к самоорганизации, умение вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы, то есть ребенок не только получает систему знаний, но и набор ключевых компетентностей в образовательной сфере и в коммуникационной. Меня, как учителя, волнует проблема, как построить урок так, чтобы не осталось равнодушных и пассивных учеников, мне эта форма работы интересна самой и поэтому я активно внедряю в своём преподавании интерактивное обучение. Я использую следующие интерактивные приемы: 1) «Жокей и лошадь» - групповая работа, раздаются разрезанные карточки, на которых есть термин, нужно собрать к ним определения. - «Минута разминки»: часто урок начинаем с разминки, готовят ее ученики по очереди. Формы могут быть разные: блиц-опрос, «хронологический диктант», кроссворд, тест и др. - «Огонь по стоящим»: вопросы задаются стоящим у доски нескольким ученикам. - «Повторение с расширением»: ученики самостоятельно готовят и задают вопросы учителю или одноклассникам, расширяющие и дополняющие изучаемый материал. - 5-минутное эссе: ученику дается задание изложить свои мысли по проблеме, по тексту, по уроку. - «Три предложения»: учитель зачитывает короткий документ. Ученикам необходимо внимательно выслушать и передать содержание документа тремя простыми предложениями. Побеждает тот, у кого рассказ короче и при этом точно передает содержание. Предложения ребята могут записать в тетради. В этом случае удобней выявить победителя. - «Да», «Нет» - (верно, не верно) ˗ Греция располагается на полуострове Индостан? ( нет) - Там мягкий теплый средиземноморский климат?( да) - Коренных жителей Спарты называют илотами?( да) - Колония – это место переселения греков вдоль побережья Средиземного и Черного моря?(да) - Правда ли, что рост Петра 1 составлял 2 метра 3 см, а размер ноги =38? (да) - Правда ли, что Иван Грозный был образованнейшим человеком своего времени, собрал огромную библиотеку, которую ищут до сих пор. - Ассоциативный ряд, мозговой штурм Полисы Древней Греции. Полис- независимый город-государство в Древней Греции. Аттика - область в Средней Греции. Центр Аттики - Афины. Ареопаг - совет знати в Древней Греции Архонт - правитель в Афинах. Драконт - архонт, прославившийся жестокими "драконовскими" законами. Солон - архонт-законодатель. Он отменил долговое рабство. Грек не мог быть рабом. Архонтом мог стать, как богатый, так и бедный грек. Демос - простой народ в Древней Греции. Демократия - власть простого народа. Граждане - свободные афиняне. Народное собрание собрания граждан государства для рассуждения об общественных делах, для издания законов, для избрания должностных лиц. Пираты - морские разбойники. Скифы - племена, обитавшие на побережье Черного моря. Ольвия,Херсонес,Пантикопей - колонии греков на побережье Черного моря. Эллада - так греки называли свою страну. |