Индивидуальные траектории профессионального развития. Интервью карьерный план работника и анкетирование профессиограмму и тестирование
 Скачать 59.6 Kb.
|
|
*социологический опрос *эмоциональная и интуитивная оценка 58. К какому типу подходов к построению карьеры относится работа строго по конкретным задачам из-за боязни совершить ошибку? *мастер *иллюзионист *альпинист *муравей *коллекционер *узурпатор 59. Что не относится к подходам к оценке предложения *экспертные консультации *логика цифр *социологический опрос *эмоциональная и интуитивная оценка. 60. Управление деловой карьерой является *стимулом к труду *формой развития персонала *разновидностью кадрового планирования *всем перечисленным 61. Какие преимущества создает для организации развитие карьеры *возможность планировать профессиональный рост *удовлетворенность трудом *нет правильного ответа *сокращение текучести кадров 62. В какой период идет процесс роста квалификации работника, продвижение по служебной лестнице *этап становления *этап продвижения *этап сохранения *предварительный этап 63. Основные причины вступления в формальные группы: *вознаграждение, заработная плата, престиж *взаимопомощь, общие интересы, увлечения *получение кредита на льготных условиях 64. Как называется интервью, при котором вопросы задаются группе из нескольких претендентов? *формальное *неформальное *стрессовое *групповое 65. Существование неформальной организации: *показатель слабости руководителя *результат умелого руководства *естественное явление для организации 66. От чего не зависит разброс в оплате труда *от отрасли, в которой вы предполагаете работать *от компании, которая нанимает сотрудника *от вашего внешнего вида *от того впечатления, которое вы смогла произвести на работодателя 67. Какие преимущества создает для работника развитие карьеры *возможность планировать профессиональный рост *высокая лояльность сотрудников *сокращение текучести кадров *нет правильного ответа. 68. Что представляют собой правила управления деловой карьерой *принципы поведения индивида по планированию и осуществлению служебного роста *принципы поведения индивида в обществе *принципы поведения индивида в организации *нет правильного ответа. 69. Техника широкой натуры предполагает, что собеседник: *обвиняет вас в мелочности *настаивает на точных формулировках, цифрах *собирается высказать свое мнение в следующий раз 70. Какую цель преследует этап принятия решения *получение приглашения на собеседование *произвести выгодное впечатление на работодателя *получение приглашения на вакантную должность *выбор из предложенных вакансий 71. Какой этап не включается в управление планированием карьеры *обучение нового сотрудника, *разработка плана развития карьеры *увольнение работника *реализация плана развития карьеры 72. Если человек старается не вступать в обсуждение вопросов, чреватых разногласиями, то этот стиль поведения называется: *уклонение *принуждение *компромисс 73. Поведение одного лица, вносящее изменения в поведение других, есть: *влияние *власть *руководство 74. Гражданин, заключивший трудовой договор с работодателем *раб *работодатель *предприниматель *наемный работник 75. Какую цель преследует этап подготовки к собеседованию *получение приглашения на собеседование *произвести выгодное впечатление на работодателя *получение приглашения на вакантную должность *выбор из предложенных вакансий 76. Если вам трудно оценить данное предложение о работе и вы обращаетесь к мнению других людей, значит вы используете *экспертные консультации *логика цифр *социологический опрос *эмоциональная и интуитивная оценка 77. Какую цель преследует этап прохождения собеседования *получение приглашения на собеседование *произвести выгодное впечатление на работодателя *получение приглашения на вакантную должность *выбор из предложенных вакансий 78. Какую цель преследует этап установления контакта с работодателем: *получение приглашения на собеседование *произвести выгодное впечатление на работодателя *получение приглашения на вакантную должность *выбор из предложенных вакансий 79. В чем выражается честность резюме *отсутствие лишних слов, длинных непонятных сокращений и терминов *отсутствие неточной или лишней информации, не имеющей прямого отношения к вакансии *изложение главных сведений, подтверждающих право претендовать на данную должность *отсутствие недостоверной информации. 80. Тот, кто чувствует себя виноватым, нуждается в поддержке и одобрении, находится в состоянии: * «Я— родитель» * «Я— взрослый» * «Я— ребенок» 81. Формальным лидером является: *авторитетный работник *руководитель отдела *варианты -: и – 82. Что не является преимуществом скрытого рынка вакансий *у вас меньше конкурентов *у вас больше конкурентов *у вас больше шансов найти работу, соответствующую вам *у вас есть возможность создать новую должность 83. К интервью обычно допускается *30-40% от общего числа кандидатов *25-30% от общего числа кандидатов *20-30% от общего числа кандидатов *10-20% от общего числа кандидатов 84. Какой уровень описывает взаимосвязь между работником и работником, работником и работодателем? *простой *групповой *смешанный *индивидуальный 85. Первое, что необходимо иметь при поиске работы *заявление *анкета *резюме *медицинский полис 86. Цель резюме: *привлечь к себе внимание *произвести благоприятное впечатление *побудить пригласить на личную встречу *все вышеперечисленное 87. К невербальным средствам общения относят: *взгляд *словесное обращение *приказ на доске объявлений. 88. Какой вид резюме подходит специалистам много лет проработавшим в одной и той же области и желающим в ней продолжать свою деятельность: *функциональное *хронологическое *хронологически-функциональное *целевое 89.В процессе мотивации членов неформальной группы следует: *использовать те же методы и стратегию мотивации, что и относительно других работников *установить, какие потребности они испытывают *улучшить им условия труда 90. При ведении переговоров о заработной плате необходимо *первому назвать цифру заработной платы *дождаться пока интервьюер сам сообщит размер заработной платы *всячески избегать разговора о размере заработной платы *соглашаться с любым размером заработной платы 91. Согласование важнейших социально-трудовых интересов между работодателями и работниками на основе сотрудничества формирует тип, называемый: *солидарность *патернализм *социальное партнерство *субсидиарность *дискриминация *конфликт 92. По форме резюме подразделяются (исключите лишнее) *хронологическое *целевое *функциональное * конвенциональное 93. Какой вид резюме используется, когда внимание сосредотачивается на соискании определенной должности *функциональное *хронологическое *хронологически-функциональное *целевое 94. К макробарьерам успешной коммуникации относят: *перегрузку информационных каналов и искажение информации; *отношение адресата к источнику информации; *отсутствие обратной связи. 95. Резюме должно отображать следующие основные качества, требуемые от сотрудника *уровень образования *продуктивность * неограниченность способностей *все ответы верны 96. Каким документом довольно часто сопровождается резюме *письмом *сопроводительным письмом *рассказом о себе *никаким документом. 97. К межличностному конфликту не относится: *межгрупповой конфликт *внутриличностныи *конфликт между личностями 98. Какой вид резюме применяется при описании специфического трудового опыта и круга знаний, когда нет необходимости располагать в хронологическом порядке процесс накопления этого опыта *функциональное *хронологическое *хронологически-функциональное *целевое 99. Как называются стандартизированные методики психодиагностики, позволяющие получать сопоставимые количественные и качественные показатели степени разности изучаемых свойств *анкетами *опросами *тестами *экспериментами. 100. Оценка трудовой деятельности определяется степенью соответствия *трудовой дисциплины *квалификации *договорной дисциплины * все ответы верны 101. К какому типу личности по Голланду относится человек, который любит систематическое манипулирование данными? *реалистический *исследовательский *артистический *социальный *предпринимательский * конвенциональный. 102. Предложение труда напрямую зависит от *уровня оплаты труда *конкурентоспособности фирмы *престижа фирмы *характера работ 103. К какому требованию относится лаконичность, отсутствие лишних слов и пустых фраз в сопроводительном письме *точность *грамотность *корректность *краткость 104. При заполнении анкеты какого правила следует придерживаться? *записи делать с помарками *допускать грамматические ошибки *отвечать последовательно и честно *использовать фразы с частицей «не» 105. При выполнении тестового задания не следует *аккуратно записывать ответы *четко отвечать на вопросы *сбивчиво отвечать на вопросы *разборчиво отвечать на вопросы 106. При работе с неформальной группой следует: *сочетать различные методы управления *наиболее часто использовать административный метод *использовать только социально-психологический метод 107. Неструктурированное собеседование, форма и содержание которого заранее не определены является *типовым интервью *неформальным интервью *формальным интервью *ситуационным интервью 108. В чем выражается целенаправленность резюме *отсутствие лишних слов, длинных непонятных сокращений и терминов *отсутствие неточной или лишней информации, не имеющей прямого отношения к вакансии *изложение главных сведений, подтверждающих право претендовать на данную должность *отсутствие недостоверной информации. 109. Симптомами стресса не являются: *хроническое переживание, проблемы со сном; *эмоциональная неустойчивость, нервозность; *отзывчивость, инициативность. 110. К какому требованию относится деловой и вежливый стиль изложения сопроводительного письма *точность *грамотность *корректность *краткость 111. Комитет является возможным типом: *формальной организации *неформальной организации *такой формы организации работы не существует. 112. Как необходимо вести себя во время интервью? *нервно, беспокойно *буйно, громко разговаривать *спокойно, уверенно *тихо, неуверенно 113. К какому требованию относится соблюдение норм грамматики и правописания в сопроводительном письме *точность *грамотность *корректность *краткость 114. Если конфликтная ситуация преобразуется таким образом, что стороны вынуждены прекратить конфликтные действия, но у них сохраняется стремление достичь первоначальных целей, то конфликт: *разрешен *не разрешен *разрешен частично 115. Человек, работающий самостоятельно и постоянно нанимающий для работы одного или нескольких лиц, называется: *государство *работодатель * наемный работник *бизнесмен 116. Виды тестов, используемые при отборе персонала *интеллектуальные *личностные *межличностные *все ответы верны 117. Тесты не бывают *личностные *интеллектуальные *безличностные *межличностные 118. Интеллектуальные тесты предназначены для оценки *эмоционально-волевых компонентов психической деятельности *отношений между группами, внутригрупповые процессы *уровня интеллектуального развития человека *личностных характеристик 119. Как называется интервью, которое практикуется в крупных организациях при отборе претендентов на руководящие должности? *типовым интервью *неформальным интервью *формальным интервью *ситуационным интервью 120. Зависит ли выбор средств общения с подчиненными от стиля руководства, характерного для предприятия? *нет, не зависит *конечно зависит *зависит, но не только от стиля руководства 121. Что относится к индивидуально-психологическим качествам личности *мотивационная направленность, эмоциональная и нервно-психическая устойчивость *ответственность, стиль принятия решения, организаторские способности *выносливость, работоспособность *гибкость общения, сенсомоторная реакция, целеустремленность. 122. Какого типа целей нет при планировании карьеры? *личные *общие *предметные *инструментальные 123. Какой из этапов не входит в этапы карьеры? *этап сохранения * этап завершения *этап становления *этап планирования 124. Во время группового тестирования необходимо *работать в команде *работать самостоятельно *оказывать друг на друга влияние *совещаться и отвлекаться 125. В процессе работы предприятия формальные и неформальные группы: *противостоят, конфликтуют друг с другом *соперничают *взаимодействуют друг с другом 126. Наиболее эффективный стиль разрешения конфликта в организации: *компромисс *принуждение *решение проблемы 127. При заполнении анкеты следует придерживаться следующего правила *не обязательно отвечать на вопросы последовательно *допускать орфографические ошибки *записи делать аккуратно *записи делать различным почерком 128. Для сотрудников и руководителей младшего и среднего звена срок испытания длится обычно *до 6 месяцев *две недели *1-3 месяца *до одного года 129. Источником информации может быть: *индивид, организация *индивид (руководитель или работник) *индивид, группа индивидов, организации 130. Каналом (способом) передачи информации в организации может быть: *строго определенный перечень нормативных документов (приказ, распоряжение и т. д.); *общее собрание, совещание; *любой способ (приказ, доверительная беседа и т. д.). 131. С чего начинается процедура приема на работу *медосмотра *аттестации *проверки документов *получения зарплаты 132. Как называется собеседование с работодателем, в ходе которого каждому из претендентов предъявляется один и тот же набор вопросов? *типовым интервью *неформальным интервью *формальным интервью *ситуационным интервью 133. В трудовом договоре указывается *название предприятия *должность *обязанности работодателя *все ответы верны 134. Каким документом регламентируется процедура оформления на работу *Конституцией РФ *Трудовым кодексом РФ *Законом о правах потребителей *Уставом организации 135. Что не является структурной составляющей в системе социально-трудовых отношений? *разделение труда *субъекты и уровни социально-трудовых отношений *принципы и типы социально-трудовых отношений *предметы социально-трудовых отношений 136. Человек является участником отношений *распределения и потребления *распределения и продвижения *потребления и продвижения *нет верного ответа 137. Формой делового общения не является: * переговоры *беседа *изучение бизнес-плана *обмен информацией 138. К какому типу личности по Голланду относится человек, который любит деятельность, позволяющую ему влиять на других для достижения целей? *реалистический *исследовательский *артистический *социальный *предпринимательский *конвенциональный 139. Мероприятия по управлению деловой карьерой *понижают преданность работника интересам организации *повышают производительность труда *увеличивают текучесть кадров *не раскрывают способности человека. |