Тесты по Этика. Интервью Знакомства Обсуждение Общение Коммуникация Правильный ответЕ Сложность 1 $$$002
 Скачать 159.84 Kb.
|
|
меланхолические ипохондрические паранойяльные {Правильный ответ}=Е { Сложность }=3 $$$088 Синдром эмоционального выгорания. изменение, возникающие в ходе тесного эмоционального контакта медицинского работника с пациентам при оказании медицинской помощи способность видеть внутренний мир пациента , понимать его чувства для того, чтобы понять других людей, ставить себя на их место. Коммуникатвные навыки врача Преувеличение симптомов заболевания {Правильный ответ}=А { Сложность }=3 $$$089 Миннесотский многопрофильный опросник личности позволяет выявить нейропсихологические симптомы патопсихологические феномены личностный профиль свойства темперамента интеллектуальные способности {Правильный ответ}=С { Сложность }=3 $$$090 Исследование,направленное на оценку состояния высших психических функций, особенностей функционирования ассиметрии полушарий называется нейропсихологическим патопсихологическим психопатологическим психиатрическим психосоматическим {Правильный ответ}=А { Сложность }=3 $$$091 По показаниям ММРI тестирования аффективно-ригидивное оценивание проводится путем. 1-й шкалой 3-й шкалой 5-й шкалой 6-й шкалой 9-й шкалой {Правильный ответ}=D { Сложность }=3 $$$092 Тест Люшера используется для оценки степени мнестических нарушений выраженности интеллектуального развития мыслительных особенностей ясности сознания эмоциональных переживаний {Правильный ответ}=Е { Сложность }=3 $$$093 Методика Мюнстерберга используется для исследования памяти внимания интеллекта эмоций мышления {Правильный ответ}=В { Сложность }=3 $$$094 Антиципационный тренинг проводится на на 1 –м этапе интервью на 2 –м этапе интервью на 3 –м этапе интервью на 4 –м этапе интервью на 5 –м этапе интервью {Правильный ответ}=D { Сложность }=3 $$$095 Основная форма вербальной коммуникации в межличностном общении беседа жесты разговор мимика одобрение {Правильный ответ}=C { Сложность }=3 $$$096 Нарушение хронологии в памяти,при котором отдельные имевшие в прошлом события переносятся в настоящее, называется конфабуляцией псевдоременесценцией криптомнезий гипомнезией гипермнезией {Правильный ответ}=B { Сложность }=3 $$$097 Ощущения,связанные с сигналами, возникающими вследсвие раздражения рецепторов, находящихся в мышцах,сухожилиях или суставах называются экстроцептивными проприоцептивными интроцептивными экстракампинными эндоцептивными {Правильный ответ}=B { Сложность }=3 $$$098 Гарантия конфеденциальности предоставляется клиенту на на первом этапе интервью на втором этапе интервью на третьем этапе интервью на четвертом этапе интервью на пятом этапе интервью {Правильный ответ}=A { Сложность }=3 $$$099 Пациент К., 18 летний поступил с такими жалобами, «нарушение сна, агрессивность» Путает разные звуки. Дает другую информацию. Было выяснено,что пациенту пришла повестка о военной службе. Как, по вашему, к какой психологической реакции можно отнести данного больного? аггравация симуляция диссимуляция «уход в болезнь» «оценка социального положения» {Правильный ответ}=В { Сложность }=3 $$$100 Пациент С., 40 лет, пришел к врачу с помощью родственников. Во время общения с врачом, пациент чувствовал себя слабым, пассивным и неполностью высказывает, что его беспокоит. Разговаривает пациент стабильно. При первой встрече врач быстрым темпом спрашивает пациента,что его беспокоит. Каково ваше мнение, какой метод клинического интервью использовал врач? вербальное невербальное диалоговое общение императивное общение коммуникант {Правильный ответ}=B { Сложность }=3 Сформированное врачом представление о болезни мы называем @@аутогенным представлением о болезни @@медицинским представлением о болезни @@ятрогенным представлением о болезни @@врачебным представлением о болезни @@научным пердсттавлением о болезни {@B@} {1} Субъективное представление больного о болезни называется @@.ятрогенное представление о болезни @@медицинское представление о болезни @@аутогенным представлением о болезни @@врачебным представлением о болезни @@научным пердсттавлением о болезни {@D@} {1} Знание психологии личности в практической деятельости врача позволяет @@правильно оценить состояние пациента @@установить с пациентом контанкт @@собрать анамнез @@поставить диагноз @@выявить психические растройства {@B@} {1} Наиболее часто встречаемый вариант отношения больных к заболеванию @@тревожный @@бредовый @@ипохондрический @@деприссивный @@безразличный {@C@} {1} При работе с больными, испытывающими страх необходимо исходить из того, что больной @@находиться в незнокомой обстановке @@испытывает сильные боли @@имеет реальную угрозу здоровью @@требует к себе повыщеного внимания @@недостаточно уравновешенная личность {@C@} {1} Важнейший элемент процесса лечения @@диагноз @@лабораторные данные @@обращение с больным @@обледование @@анамнез {@C@} {1} В основе взаимоотнашений врача и больного лежит @@страх больного @@квалификация, знания врача @@правильный сбор анамнеза @@умение врача подойти к больному @@личность врача {@D@} {1} В основе нозоцентрического направления в медицине лежит @@лечение больного @@лечение болезни @@лечение больного и болезни @@знание психологии больного @@отрицание больного {@B@} {1} В основе антропоцентрического направления в медицине лежит @@ориентация на болезень @@знание личности больного @@отрицание личности больного @@ориентация на знания врача @@ориентация на псхологию врача {@C@} {1} В основе негативного отношения медицинских работников к психологии ( коммуникативным навыкам) лежит @@недостаточная псхологическая подготовленность медицинских работников @@повышение роли и значени @@боольшой арсенал медикаментозных средст @@представление больного заболеваии @@характер заболевания {@A@} {1} Воснове аутогенного представления о заболевании лежит @@тяжесть заболевания @@представление врача о заболевании @@особенности личности больного @@характер заболевания @@знание психологии заболевания {@A@} {1} В основе аутогенного представления о заболевании лежит @@тяжесть заболевания @@представления врача о заболевании @@представление больного о заболевании @@квалификация врача @@знание психологии заболевания {@C@} {1} Нозофобное отношение больного к болезни характеризуется @@пренебрежением к болезни @@отрицанием болезни @@страхом болезни @@спокойным отношением к болезни @@переоценкой болезни {@C@} {1} ипохондрическое отношение больного к болезни характеризуется @@отрицанием заболевания @@переоценкой тяжести болезни @@перенебрежительным отношением к болезни @@приобретением выгоды от болезни @@тяжестью болезни {@B@} {1} При нозофильном отношении к болезни больной @@получает выгоды от болезни @@переоценивает тяжесть заболевания @@испытывает страх за исход болезни @@ищет помощи у врача @@безразличен к заболеванию {@A@} {1} Аггравацией называется @@отрицание факта заболевания @@преувелечение признаков заболевания и субъективных жалоб @@скрывание симптомов звболевания @@притворство больного @@сознательное уменьшение симптомомв заболевания {@B@} {1} Диссимуляцией называется @@притворство больного @@сознательное преувелечение сиптомов заболевания @@сознательное скрывание болезни и ее признаков @@нежелание больного рассказывать о своем заболевании @@переоценка больным тяжести своего заболевания {@C@} {1} Наиболее важным и эффективным психологическим фактором @@психологические особенности личности больного @@отношение, сложившиеся между врачом и больным @@психолгические особенности личности врача @@квалификация и знания врача @@особенности характера врача {@B@} {1} В четыре этапа тактики врача по отношению к больному не входит @@выслушивание жалоб и сбор анамнеза @@обследование больного и постановка диагноза @@рекомендации и реабелитация @@установление контакта с больным @@рекомендации и мам процесс лечения {@D@} {1} В основе соблюдения врачебной тайны лежит @@медицинская редкость и особенность заболевания @@охрана законных прав граждан и медицинских работников @@желание оказать услугу людям, от которых зависит врач @@страх перед законом @@сдержанность, честность врача {@B@} {1} Под медицинской средой мы понимаем @@лечебное учреждение @@взаимоотношения медицинского персонала @@все этапы движения больного, начиная от вызова врача или обращения в поликлинику @@взаимоотношения врача и больного @@сдержанность, честность врача {@C@} {1} Одним из важных приемов при опросе больного является @@ «тридцати секундная психотерапия» @@внимательное отношения к больному @@все этапы движения больного,начиная от вызова врача или обращения в поликлинику @@взаимоотнашения врача и больного @@сдержанность,честность врача {@A@} {1} Важным фактором лечебного процесса является @@постановка диагноза @@психологическое облегчение переживаний больного @@достаточный объем обледования @@своевременная выписка больного @@наличие лекарственных средств {@B@} {1} индивидуальность подхода к каждому больному связана @@с особенностями его характера, уровня интеллекта @@с особеностями восприятие больного @@с характером заболевания @@с психологическим климатом лечебного учреждения @@с представлением о заболевании {@A@} {1} Доверие больного к врачу основывается на @@характере и тяжести заболевания @@возраст врача @@сохранении врачебной тайны @@популярности врача @@внешним виде врача {@C@} {1} Итогом любого лечебного процесса является @@устранение симптомов болезни @@нормализация лабораторных данных @@возвращение больного к нормальной трудовой деятельности @@подготовка больнонго к выписке @@профилактика заболевания {@C@} {1} Укажите наиболее неблагоприятный вариант реакции больного на сообщение диагноза @@спокойное @@кажущееся спокойствие @@страх @@паника @@суицидальное поведение+ {@E@} {1} Укажите наиболее неблагоприятный вариант взаимоотношения больного и родственника @@напуганный больной + спокойный родственник @@спокойный больной + напуганый родсвтенник @@спокойный больной + спокойный родственник @@спокойный родственник + напуганный больной @@напуганный больной + напуганный родственник {@E@} {1} Не подходящим вариантом действия родственников является @@посещать больногоьо с учетом состояния его здоровья @@передачи должны соответствовать назначениям врача @@обсуждать с больным назначения врача @@вселять уверенность в больного @@беседоватьс врачом наедине {@C@} {1} Основным направлением медицины является @@лечение больных @@научное изучение возникновения заболеваний @@профилактика @@разработка новыхлекарственных средств @@изучение психологии больных {@C@} {1} первичная психопрофилактика направлена @@на предупреждение обострения психического заболевания @@на предупреждение психического заболевания @@на предупреждение рецидивов заболевания @@на предупреждение инвалидности больных @@на реабилитацию психически больных {@B@} {1} Плацебо включает в себя @@раздражение ЦНС @@действие через вторую сигнальную систему @@симптоматику жалоб больного @@соматический статус больного @@механизм действия лекарственного средсва {@B@} {1} Вторичная психопрофилактика направлена @@на предупреждение инвалидности больных @@на предупреждение обострений психических больных @@на поиск правильного лечения психически больных @@на предупреждение обострений заболевания @@на укрепление психического здоровья {@B@} {1} Третичная психопрофилактика направлена @@на укрепление психического здоровья @@на предупреждение возникновения психического заболевания @@на предупреждение инвалидности больных @@на предупреждение обострений заболевания @@на эффективную постановку диагноза и адекватное лечение психически больных {@C@} {1} Основным психологическим фактором подготовки к операции является @@разьяснение больному схемы оперрации @@доверительные отношения врача и больного @@личность хирурга @@состояние операционной @@состояние тяжести больного {@B@} {1} Послеоперационное течение облегчает следующее обстоятельство @@плохой контакт больного с персоналом @@психически травмы @@невротические черты характера больного @@длительность операции @@психологическая подготовка к операции {@E@} {1} Врач обязан подходить к больному @@учитывая его соматическое состояние @@с позиции целестного понимания его организма @@учитывая состояние психики @@учитывая характер предъявляемых жалоб @@учитывая характер и личность больного {@B@} {1} Метод «психической вентиляции» позволяет @@выяснить характер жалоб больного @@уточнить симптомы заболевания @@врачу сформулировать синдром и диагноз @@назначить обледование и лечение |