иследование мотивации достижения успехов. Исследование мотивации достижения успехов
 Скачать 68.53 Kb.
|
Приложение 1.Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т. ЭлерсаВам будет предложен 41 вопрос, на каждый из которых ответьте «да» или «нет». Вопросы.Когда имеется выбор между двумя вариантами, его лучше сделать быстрее, чем отложить на определенное время. Я легко раздражаюсь, когда замечаю, что не могу на все 100% выполнить задание. Когда я работаю, это выглядит так, будто я все ставлю на карту. Когда возникает проблемная ситуация, я чаще всего принимаю решение одним из последних. Когда у меня два дня подряд нет дела, я теряю покой. В некоторые дни мои успехи ниже средних. По отношению к себе я более строг, чем по отношению к другим. Я более доброжелателен, чем другие. Когда я отказываюсь от трудного задания, я потом сурово осуждаю себя, так как знаю, что в нем я добился бы успеха. В процессе работы я нуждаюсь в небольших паузах для отдыха. Усердие – это не основная моя черта. Мои достижения в труде не всегда одинаковы. Меня больше привлекает другая работа, чем та, которой я занят. Порицание стимулирует меня сильнее, чем похвала. Я знаю, что мои коллеги считают меня дельным человеком. Препятствия делают мои решения более твердыми. У меня легко вызвать честолюбие. Когда я работаю без вдохновения, это обычно заметно. При выполнении работы я не рассчитываю на помощь других. Иногда я откладываю то, что должен был сделать сейчас. Нужно полагаться только на самого себя. В жизни мало вещей, более важных, чем деньги. Всегда, когда мне предстоит выполнить важное задание, я ни о чем другом не думаю. Я менее честолюбив, чем многие другие. В конце отпуска я обычно радуюсь, что скоро выйду на работу. Когда я расположен к работе, я делаю ее лучше и квалифицированнее, чем другие. Мне проще и легче общаться с людьми, которые могут упорно работать. Когда у меня нет дел, я чувствую, что мне не по себе. Мне приходится выполнять ответственную работу чаще, чем другим. Когда мне приходится принимать решение, я стараюсь делать это как можно лучше. Мои друзья иногда считают меня ленивым. Мои успехи в какой-то мере зависят от моих коллег. Бессмысленно противодействовать воле руководителя. Иногда не знаешь, какую работу придется выполнять. Когда что-то не лрдится, я нетерпелив. Я обычно обращаю мало внимания на свои достижения. Когда я работаю вместе с другими, моя работа дает большие результаты, чем работы других. Многое, за что я берусь, я не довожу до конца. Я завидую людям, которые но загружены работой. Я не завидую тем, кто стремится к власти и положению. Когда я уверен, что стою на правильном пути, для доказательства своей правоты я иду вплоть до крайних мер. Приложение 2Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач Т. ЭлерсаИнструкция: «Вам предлагается список слов из 30 строк, по 3 слова в каждой строке. В каждой строке выберите только одно из трех слов, которое наиболее точно Вас характеризует, и пометьте его».
КЛЮЧВы получаете по 1 баллу за следующие выборы, приведенные в ключе (первая цифра перед чертой означает номер строки, вторая цифра после черты – номер столбца, в котором нужное слово. Например, 1 /2 означает, что слово, получившее 1 балл в первой строке, во втором столбце – «бдительный»). Другие выборы баллов не получают. Ключ подсчета: 1/2; 2/1; 2/2; 3/1; 3/3; 4/3; 5/2; 6/3; 7/2; 7/3; 8/3; 9/1; 9/2; 10/2; 11/1; 11/2; 12/1; 12/3; 13/2; 13/3; 14/1; 15/1; 16/2; 16/3; 17/3; 18/1; 19/1; 19/2; 20/1; 20/2; 21/1; 22/1; 23/1; 23/ 3; 24/1; 24/2; 25/1; 26/2; 27/3; 28/1; 28/2; 29/1; 29/3; 30/2. Результат. Чем больше сумма баллов, тем выше уровень мотивации к избеганию неудач, защите. От 2 до 10 баллов: низкая мотивация к защите; от 11 до 16 баллов: средний уровень мотивации; от 17 до 20 баллов: высокий уровень мотивации; свыше 20 баллов: слишком высокий уровень мотивации к избеганию неудач, защите. Приложение 3 Методика диагностики степени готовности к риску Шуберта Инструкция: Оцените степень своей готовности совершить действие, о которых Вас спрашивают. При ответе на каждый из 25 вопросов поставьте соответствующий балл по следующей схеме: 2 балла – полностью согласен, полное «Да»; 1 балл – больше «Да», чем «Нет»; 0 баллов – ни «Да», ни «Нет», нечто среднее; 1 балл – больше «Нет», чем «Да»; 2 балла – полное «Нет». Вопросы: Превысили бы вы установленную скорость, что бы быстрее оказать необходимую медицинскую помощь тяжелобольному человеку? Согласились бы вы ради хорошего заработка участвовать в опасной и длительной экспедиции? Стали ли бы вы на пути убегающего опасного взломщика? Могла ли бы вы ехать на подножке товарного вагона при скорости более 100 км/час? Можете ли вы на другой день после бессонной ночи нормально работать? Стали бы вы первым переходить очень холодную реку? Одолжили бы вы другу большую сумму денег, будучи не совсем уверенным, что он сможет вам вернуть эти деньги? Вошли бы вы вместе с укротителем в клетку со львами при его заверении, что это безопасно? Могли бы вы под руководством извне залезть на высокую фабричную трубу? Могли бы вы без тренировки управлять парусной лодкой? Рискнули бы вы схватить за уздечку бегущую лошадь? Могли бы вы после 10 стаканов пива ехать на велосипеде? Могли бы вы повершить прыжок с парашютом? Могли бы вы при необходимости приехать без билета от Таллина до Москвы? Могли бы вы совершить автотурне, если бы за рулем сидел ваш знакомый, который совсем не давно был в тяжелом дорожном происшествии? Могли бы вы с 10-метровой высоты прыгнуть на тент пожарной команды? Могли бы вы, чтобы от затяжной болезни с постельным режимом, пойти на опасную для жизни операцию? Могли бы вы спрыгнуть с подножки товарного вагона, движущегося со скоростью 50 км/час? Могли бы вы виде исключения вместе с семью другими людьми, подняться в лифте, рассчитанном только на 6 человек? Могли бы вы за большое денежное вознаграждение перейти с завязанными глазами оживленный уличный перекресток? Взялись бы вы за опасную для жизни работу, если бы за нее хорошо платили? Могли бы вы 10 рюмок водки вычислять проценты? Могли бы вы по указанию вашего начальника взяться за высоковольтный провод, если бы он заверил вас, что провод обесточен? Могли бы вы после некоторых предворительных объяснений управлять вертолетом? Могли бы вы, имея билеты, но без денег и продуктов, доехать из Москвы до Хабаровска? Ключ. Подсчитайте сумму набранных вами баллов в соответствии с инструкцией. Общая оценка теста дается по непрерывной шкале как отклонения от среднего значения. Положительные ответы, свидетельствуют о склонности к риску. Значение теста: от -50 до 50 баллов. Результат. Меньше -30 баллов: слишком осторожны; от -10 до 10 баллов: среднее значение; свыше 20 баллов: склонны к риску. |