Главная страница
Навигация по странице:

  • Диверсификация

  • (схема 43

  • Система диверсифицированных методов исследований

  • (схема 44

  • Вопросы 1. В чем особенность и основные черты диверсифицированных методов ис­следования" 2. Когда нет смысла использовать эти методы

  • 5. Как построена система диверсифицированных методов исследования 6. Почему необходимо видеть и понимать системные связи диверсифициро­ванных методов исследования

  • Исследование систем управления - Коротков Э.М.. Исследование систем управления учебник


    Скачать 6.48 Mb.
    НазваниеИсследование систем управления учебник
    АнкорИсследование систем управления - Коротков Э.М..doc
    Дата02.02.2017
    Размер6.48 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаИсследование систем управления - Коротков Э.М..doc
    ТипИсследование
    #1784
    КатегорияЭкономика. Финансы
    страница13 из 28
    1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   28

    Раздел IV. ДИВЕРСИФИЦИРОВАННЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ


    Тема 10. Диверсификация исследования

    Тема 11. Методы интуитивного поиска в исследовании систем управления

    Тема 12. Метод "мозгового штурма"

    Тема 13. Метод синектики в исследовании управления

    Тема 14. Методы проектирования концепций

    Тема 15. Метод Мэтчета в исследовании управления

    Тема 10. Диверсификация исследования


    ПРОБЛЕМАТИКА

    ПОЛЕЗНО ЗАДУМАТЬСЯ:

    Наблюдаются ли процессы диверсификации в области исследования? В чем они проявляются?

    Почему возникает потребность в диверсифицированных методах исследования?

    Что собой представляют диверсифицированные методы исследования?

    Что дают диверсифицированные методы, в чем их сильные и слабые стороны?

    10.1. Процессы диверсификации исследования: потребность, настоящее, будущее


    Диверсификация -— одно из заметных явлений современности. Она представляет собой соединение различных явлений, процессов или тенден­ций, позволяющее лучшим образом использовать имеющиеся ресурсы и до­стигать целей (схема 43).

    Известно, что в производстве диверсификация проявляется в превраще­нии многих фирм и корпораций в многоотраслевые комплексы, соединяющие выпуск продукции различного назначения и использующие различные технологии. В этих условиях достигается эффект лучшего использования ре­сурсов, возможность варьировать продукцией при изменении спроса, повы­шения конкурентоспособности. Но есть и еще одно преимущество диверси­фикации. Оно заключается в создании условий для взаимного обогащения одной технологии другой, использования смежных принципов и подходов, обеспечения разнообразия видов продукции за счет "эффекта перенесения" идеи или подхода. Это напоминает известный в квантовой методологии принцип внешней дополнительности, который начинает проявляться и дей­ствовать тогда, когда соединяется внешнее и внутреннее, когда возникает возможность посмотреть на внутреннее с внешних или принципиально иных позиций. Это можно назвать эффектом диверсификации.

    Вместе с тем происходит и диверсификация управления, которая прояв­ляется в разнообразии форм и видов систем управления, в соединении их по потребностям управления диверсифицированными организациями.

    Процессы диверсификации проникают и в сферу исследований. Здесь они обнаруживают себя в растущем разнообразии подходов и методов ис­следования и потребностях соединения этих подходов в конкретном иссле­довании.

    Так, например, использование даже традиционных методов исследования можно соединить с психологическим регулированием исследовательской де­ятельности и особой формой ее организации. Получается принципиально новый метод исследования, обладающий своими достоинствами и недостат­ками и отличающийся от других методов. В связи с этим можно назвать ме­тод синектика и множество разновидностей этого метода. Его можно назвать диверсифицированным методом исследования, потому что это не просто ме­тод анализа или коллективной интеллектуальной деятельности, это метод мотивирования коллективной интуиции, своеобразной игры воображения, психологической настройки, целеустремленного поиска и пр.

    Важной особенностью диверсифицированных методов исследования явля­ется соединение оригинальных методологий исследования со специфически­ми организационными формами их проведения. Именно в этом, пожалуй, наиболее ярко проявляется эффект диверсификации.

    Диверсифицированные методы исследования получают большое развитие в современных условиях, и им принадлежит большое будущее.

    10.2. Состав и система диверсифицированных методов исследования


    Известные диверсифицированные методы исследований должны быть представлены в системе, ибо их системное представление позволяет наибо­лее успешно выбирать те или иные методы в конкретных условиях.

    Система диверсифицированных методов исследований включает ме­тоды мозгового штурма, методы систематизированного поиска, методы глубокого погружения в проблему, методы интенсификации мыслительной деятельности, методы фантастического преображения проблемы, методы синектика, методы интуитивного поиска и др. (схема 44).

    Все это различные методы, но они теснейшим образом связаны друг с другом. Общее у них в том, что они соединяют различное, иногда противо­речивое, это и составляет основу эффекта их использования.

    Различие этих методов в сочетании методологии и организации исследо­вания, комбинации подходов и простейших методов. Каждый их этих мето­дов необходимо охарактеризовать и рассмотреть в отдельности.

    Вопросы

    1. В чем особенность и основные черты диверсифицированных методов ис­следования"?

    2. Когда нет смысла использовать эти методы?

    3. В чем преимущества диверсифицированных методов исследования?

    4. Почему эти методы называются диверсифицированными методами ис­следования?

    5. Как построена система диверсифицированных методов исследования?

    6. Почему необходимо видеть и понимать системные связи диверсифициро­ванных методов исследования?
    1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   28


    написать администратору сайта