О Ноян конференцияяя. Исследовательская работа Как появились цифры

• Название: Исследовательская работа Как появились цифры
• Дата: 15.04.2022
• Размер: 260.42 Kb.
• Имя файла: О Ноян конференцияяя.docx
• Тип: Исследовательская работа; #476707

Муниципальное бюджетное оздоровительное, образовательное учреждение

санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении,

Ийская санаторная общеобразовательная школа – интернат

Научно-практическая конференция «Шаг в будущее».


Исследовательская работа:
«Как появились цифры».


Работу выполнил: ученик 4 класса

Ооржак Ноян

Научный руководитель: Чыкыма А.Ю

С. Ий 2022

Содержание.

1. 
   Введение………………………………………………………….3
   
2. 
   Основная часть………………………………………………......4
   

2.1. Происхождение цифр………………………………………….4

2.2. Как люди научились записывать цифры……………………..5

2.3. Где я встречаюсь с цифрами………………………………….8

1. 
   Практическая часть…………………………………………......11
   

3.1. Опрос одноклассников………………………………………..11

4. Заключение………………………………………………………12

5. Литература………………………………………………............12

1. 
   Введение.
   

Из всех предметов в школе больше всего я люблю математику. На уроке математики учительница нас спросила: «Ребята, как вы думаете, зачем нам нужны цифры?» Мы стали отвечать: « Записывать примеры, задачи. Алдынай Юрьевна сказала, что с цифрами мы будем сталкиваться всю свою жизнь, что цифры это знаки для записи чисел. Я удивился т. к. думал, что это одно и то же. Уже тогда я задумался «Откуда появились цифры?» Меня заинтересовало, какую же роль играют цифры в нашей жизни? За ответом я обратился к своей учительнице. Она предложила мне провести исследование на эту тему.

Тема исследования: «Как появились цифры»

Гипотеза исследования: без цифр в современном мире не обойтись.

Цель: узнать, какую роль играют цифры в нашей жизни.

Задачи исследования.

1. Собрать и изучить материал о цифрах;

1. 
   Узнать из литературных источников, где могут встречаться цифры;
   
2. 
   Выяснить с помощью наблюдения, где встречаются цифры в нашей жизни.
   

Методы исследования: сбор информации, анализ, наблюдение.

Объект исследования: цифры.

Предмет исследования: значение цифр в повседневной жизни.

1. 
   Основная часть.
   

Актуальность темы  состоит в том, что цифры и числа очень важны в нашем мире.  Все современные технологии связаны с цифрами и называются цифровыми, вся информация и даже музыка хранится в цифровом формате.

1. 
   Происхождение цифр.
   

Что же такое число и цифра? Я обратился к толковому словарю, оказывается, цифра – это знак, обозначающий число. Цифрами называют только такие знаки, которые сами в отдельности описывают определённые числа.

Числа произошли 5 тысяч лет назад в Египте. Для счета древние люди использовали пальцы на руках и ногах. Затем для счета пошли камешки, палочки, косточки, веревочки.






Наши цифры пришли к нам из Индии через арабские страны. Поэтому мы их и называем арабскими цифрами. Арабские цифры в России были от 1 до 9 и имели цифру 0. А в древней Руси применялась цифровая система, не имеющая 0. Знаками служили на Руси славянские буквы.



Каждая буква выполняла двойную роль: знака – для словообразования, и другую – для указания определенного числа. Чтобы выделить буквы в этой последней роли, в обозначении цифр, над ними ставили особый значок (титло). Такая славянская нумерация была создана монахами братьями, славянскими просветителями, Кириллом и Мефодием.

1. 
   Как люди научились записывать цифры.
   

Проходили годы. Менялась жизнь человека. Люди приручили животных, на земле появились скотоводы, а затем и земледельцы. Увеличивалась потребность в умении считать и мерить. Счет мог идти уже сотнями и тысячами. Земледельцу надо было знать, сколько земли засеять.

Нужен был точный календарь. К тому же людям все чаще приходилось сталкиваться с большими числами, запомнить которые трудно или даже невозможно. Нужно было придумать, как их записывать.

В разных странах это делалось по-разному. Очень разные и порою даже забавные эти “цифры” у разных народов. В Древнем Египте числа первого десятка записывали соответствующим количеством палочек. Вместо цифры “3” – три палочки. А вот для десятков уже другой знак – вроде подковы.



У древних греков, например, вместо цифр, были буквы. Буквами обозначались цифры и в древних русских книгах: “А” - это один, “Б” - два, “В” – три и т.д.



У древних римлян были другие цифры. Мы и сейчас пользуемся иногда римскими цифрами. Их можно увидеть на циферблате часов, в книге. Если внимательно рассмотреть, римские цифры похожи на пальцы. Один – это один палец; два – два пальца; пять – это пятерня с отставленным большим пальцем; шесть – это пятерня да еще один палец.



Так выглядели древние китайские цифры.



Индейцы майя ухитрялись писать любое число, используя только точку, линию и кружочек.





Наши современные цифры пришли к нам из Индии через арабские страны, поэтому их и называют арабскими. Происхождение каждой из девяти арабских цифр хорошо видно, если их записать в “угловатой” форме.



Эти цифры произошли от счета по пальцам. Цифру “1” писали так же, как и сейчас, палочкой, цифру “2” – двумя палочками, только не стоячими, а лежачими. Тройка получалась из трех палочек, лежащих одна под другой. В пятерке можно узнать кулак с отставленным пальцем, даже само слово “пять” происходит от слова “пясть” – кисть руки.

От арабов к нам пришло и слово “цифра” от слова “сифр”. Цифрами называют все десять значков для записи чисел, которыми мы пользуемся: 0, 1, 2, 3, 4, 5, …….

Современное слово “нуль” появилось гораздо позже, чем “цифра”. Оно происходит от латинского слово “нулла” – “никакая”. При помощи десяти цифр можно записать любое, даже самое большое число, и сразу ясно, какая цифра что обозначает.


2.3.Где я встречаюсь с цифрами.

Жизнь каждого человека окружена цифрами: я родился 27 марта 2012 года, в 10 ч 10 мин., весил 3 кг. 800 гр., рост – 51 см. Когда мне было 8 месяцев я сказал «ма-ма», в 10 месяцев я начал ходить. В 3 года я пошел в садик, а в 6 лет я научился читать. Я живу на улице Лесная д. 7А Цифры везде:

• 
  на дверях квартир;
  
• 
  на подъездах домов;
  
• 
  на зданиях;
  
• 
  на номерах машин;
  

• 
  на документах;
  
• 
  в магазине, на рынке, на ценниках;
  
• 
  в трамвае, автобусах, цифры на билетах;
  
• 
  номер сиденья в театре; 
  
• 
  на страницах книг, журналов, календарей;
  
• 
  на вещах;
  
• 
  на деньгах;
  

 

• 
  на часах;
  
• 
  на дорожных знаках;
  
• 
  на игрушках, например, кубиках;
  
• 
  в названиях праздников (8 Марта, 9 Мая, 23 февраля, 1 Мая);
  

 

• 
  в каждом дне рождения (1 год, 2 года, 7 лет мне, 32 лет моей маме, 36 года папе);
  
• 
  на упаковке любой игрушки, продуктов питания, вещей, техники;
  
• 
  включая телевизор, ищу канал 8 «Карусель», а моя любимая передача – 11 канал «Служба спасения домашнего задания», она выходит каждый день в 16 ч. 30 мин.      
  

Стихи про цифры:

Вот один, иль единица,

Очень тонкая, как спица.

А вот это цифра «два».

Полюбуйся, какова:

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею.

А вот это – посмотри,

Выступает цифра 3.

Тройка третий из значков –

Состоит из трёх крючков.

За тремя идёт четыре,

Острый локоть оттопыря.

Смотри, четыре – это стул,

Который я перевернул.

На бумаге цифра 5.

Ручку вправо протянула,

Ножку круто изогнула.

Рады мы её принять.

1. 
   Практическая часть
   
   1. 
      Опрос одноклассников. Анкетирование.
      

Мне было интересно узнать, как мои одноклассники относятся к цифрам. По результатам анкетирования:

1. 
   Где встречаются цифры?
   

Вывод: большинство ответили – цифры встречаются везде.

1. 
   Зачем нам нужны цифры?
   

Вывод: без цифр нельзя обойтись.

1. 
   Где вы используете цифры?
   

Вывод: цифры используются везде и постоянно.

1. 
   Заключение.
   

Мне было интересно проводить исследование. Мы пришли к выводу, что без цифр нам было бы очень трудно и неинтересно жить. Цифры хранятся в пословицах, поговорках, загадках стихах и позволяют лучше раскрыть их смысл. Хоть цифры произошли очень давно, их актуальность в современном мире приобретает все большее значение. Все современные технологии связаны с цифрами и называются цифровыми, вся информация и даже музыка хранится в цифровом формате. Нумерология, даты позволяют выявить скрытые возможности. Эта наука меня заинтересовала, я хочу узнать о ней  больше.

1. 
   Литература.
   

1. 
   Сысоев В.Д. Пословицы и поговорки. – Москва, АСТ: Астрель, 2009 – 191с.
   
2. 
   Собрание пословиц и поговорок русского народа. – Москва: КРОН-ПРЕСС, 1996. – 240с.
   
3. 
   Старинные русские пословицы и поговорки – Москва: Детская литература, 1983. – 32с.
   
4. 
   Быкова В.В. Хрестоматия по литературе для начальной школы., филологическое общество «Слово», АСТ, Москва, 1996г.
   
5. 
   Волина В.В. Праздник числа, Москва, «Знание», 1993
   
6. 
   Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. - М.: Азбуковник, 2000. - 940 с.
   
7. 
   Генере А., Стил У.Ф. Энциклопедия для любознательных Отчего и почему, ООО «Издательская Группа «Азбука-Аттикус», г. Тверь, 2011. - 256 с.