Главная страница
Навигация по странице:

  • Практические рекомендации по совершенствованию технико-тактического мастерства игроков нападающего стиля против защитников.

  • СИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

  • Исследовательская работа по настольному теннису. Исследовательская работа совершенствование техникотактической подготовленности игроков атакующего стиля против защитного стиля в настольном теннисе


    Скачать 210 Kb.
    НазваниеИсследовательская работа совершенствование техникотактической подготовленности игроков атакующего стиля против защитного стиля в настольном теннисе
    Дата07.03.2023
    Размер210 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаИсследовательская работа по настольному теннису.doc
    ТипИсследовательская работа
    #973952
    страница3 из 3
    1   2   3

    ВЫВОДЫ.


    1. В результате проведенного анализа литературы выявлено, что проблема повышения эффективности игры нападающего недостаточно хорошо изучена в теории и практике настольного тенниса.

    2. Беседа с ведущими тренерами и специалистами позволила разработать классификацию современных защитных и атакующих стилей игры в настольном теннисе.

    3. В результате педагогического эксперимента было выявлено, что:

      1. Применение упражнений с Б.К.М. способствовало повышению таких показателей как стабильность, выносливость и точность, что прирост этих показателей после эксперимента оказался на 10 -11 % выше.

      2. Отработка комбинаций по предложенным специальным заданиям дала прирост 10 %, а в показателях игры со своих подач – 10 -13 %.

    4. Включение в тренировочный процесс игр на счет способствует воспитанию характера, таких его черт, как воля к победе, умение бороться до конца, целеустремленность, устойчивость к стрессовым ситуациям.


    Практические рекомендации по совершенствованию технико-тактического мастерства игроков нападающего стиля против защитников.


    1. С целью повышения результативности игры нами предлагается работа с большим количеством мячей. За счет использования большого количества мячей и большой вариативности заданий повышается результативность игры, также метод способствует совершенствованию скоростной выносливости и позволяет отрабатывать технико-тактические комбинации (двухходовки, трехходовки, многоходовки).

    2. В занятиях с детьми необходимо придерживаться строй последовательности в увеличение нагрузок, особо тщательно соблюдать требования оптимальности нагрузок в связи с возрастом, полом и уровнем подготовленности детей. Чем младше дети и ниже уровень их физической подготовленности, тем чаще надо предусматривать фазы отдыха, чередовать упражнения, различные по характеру воздействий и целевым установкам.

    3. При отработке технико-тактических комбинаций рекомендуется учитывать объективную необходимость увеличения числа завершающих ударов и топ-спинов.

    4. С целью накопления игрового опыта рекомендуется использовать игру на счет, так как именно в этих условиях воспитывается терпение, выдержка и воля, так необходимые игроку атакующего стиля в борьбе против защитника.

    В заключение необходимо подчеркнуть, что понимать и твердо знать тактические принципы должны в обязательном порядке и тренер и спортсмен. Только тогда теннисист сможет вести борьбу сознательно, умело выбирая наиболее выгодные тактические варианты.

    Приложение.

    Всего было пять тестов. Каждое задание выполнялось 50 раз, учитывались только успешные попытки ( количество ошибок вычиталось из 50 ).

    Тренер преподаватель бросает мячи по заданию (БКМ).
    1 тест.
    1 топ-спин справа

    2 топ-спин справа

    3 короткая игра

    4 удар справа

    2 тест.
    1 подрезка справа

    2 топ-спин справа

    3 топ-спин справа

    4 удар справа

    3 тест.
    1 подрезка слева

    2 удар справа

    4 тест.

    1 подача влево

    2 топ-спин справа

    3 топ-спин справа

    4 удар справа

    5 тест.
    1 короткая подача вправо

    2 топ-спин слева

    3 топ-спин справа

    4 удар справа
    СИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.


    1. Ашмарин Б.А. Быстрые методы статистической обработки и планирования эксперимента. - Л.,1985, - 78 с.

    2. Барчукова Г.В. Педагогический контроль за подготовленностью игроков в настольном теннисе.: Метод. Разработка для студентов ГЦОЛИФК. – М., 1991 – 35 с.

    3. Барчукова Г.В. Анализ соревновательной деятельности в настольном теннисе.: Теория и практика физической культуры, 1982. - №5 – с. 19-21.

    4. Барчукова Г.В. Пути совершенствования тактики в настольном теннисе: - Автореф. Дис. Кан. Наук – М., 1982 – 22 с.

    5. Барчукова Г.В. Анализ тактики подач в настольном теннисе.: Теория и практика физической культуры – 1986 - №2 – с. 21-23.

    6. Белиц-Гейман С.П. Теннис: Ежегодник. – М.: Физкультура и спорт, 1982 – с. 5-8 // Анализ и оценка соревновательной деятельности теннисиста.

    7. Белиц-Гейман С.П. Теннис / Учебник для институтов физической культуры. – М.: Физкультура и спорт, 1977 – 224 с.

    8. Байгулов Ю.П. Романин А.Н. Основы настольного тенниса - // Физкультура и спорт, 1989 – с. 96

    9. Владимиров О. Технико-тактическая характеристика соревновательной деятельности ведущих советских теннисистов. // Теннис: Ежегодник. – М.: Физкультура и спорт, 1988. – с. 36-41.

    10. Воронин Е.В. Формирование индивидуального стиля игры в настольном

    теннисе.: Автореф. Дис. Канн. Пед. Наук. – М., 1994, 16 с.

    1. Вяткин Б.А. // Учебное пособие. 1984. – с.59.

    2. Голденко Г.А. Оценка технико-тактического мастерства футболистов в игре. // Теория и практика физической культуры, 1990. - №9. – с. 11-13.

    3. Гераськин А.А., Портнов Ю.М., Родионов А.В. Структура деятельности спортсмена при выполнении стандартных игровых действий. // Теория и практика физической культуры, 1989. - №7, - с. 25-27.

    4. Дорофеев В.А. Структура совершенствования технико-тактической подготовки в настольном теннисе на базе использования специальных технических средств: - Метод. Разработки для студентов, аспирантов, слушателей ФПК ГЦОЛИФКа. – М: ГЦОЛИФК, 1987. – 64 с.

    5. Ефимова Е.А., Логинова О.Б. Методика статистической обработки результатов педагогических измерений: Метод. Рекомендации / НИИ содерж. И метод обучения АПН СССР. – М., 1992 – 59 с.

    6. Железняк Ю.Д., Шуляев В.М. Структура соревновательной деятельности как основа построения тренировочного процесса волейболистов. // Теория и практика физической культуры, 1988 №6 – с. 32-35.

    7. Зак А.Л. Наумко А.И. Факторы, влияющие на игру в соревнованиях. // Теннис: Ежегодник. – М.: Физкультура и спорт, 1989 – с. 13-18.

    8. Зациорский В.И. Физические качества спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1986 – 200 с.

    9. Козловский В.И. Енютин В.Л. Исследование соревновательной деятельности футболистов высших разрядов. // Теория и практика физической культуры, 1993 №5 – с. 10-12.

    10. Кантор Б., Гавриков Е., Онищук И., Автоматизация исследований соревновательной деятельности теннисистов. // Теннис: Ежегодник. – М.: Физкультура и спорт, 1988 – с. 41-46.

    11. Латышкевич Л.А., Фойгт В.В., Лебедь Ф.Л., Воробьев М.И., Поплавский Л.Ю. Закономерности построения игровой соревновательной деятельности и пути ее эффективности. //Теория и практика физической культуры, 1990 №4 – с. 13-15.

    12. Матыцин О.В. Подготовка высококвалифицированных спортсменов в настольном теннисе с учетом индивидуальных психологических особенностей личности и деятельности. – Автореф. Дис. Кан. Пед. Наук. – М., 1990 – 17 с.

    13. Матыцин О.В. «Неизвестное об известном» Матыцин О.В., М. 1993. Издательство РГАФК.

    14. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт., 1985 – 280 с.

    15. Масальгин Н.А. Математико-статические методы в спорте. – М.: Физкультура и спорт., 1994 – 151с.

    16. Методы контроля соревновательной деятельности в командно-игровых видах спорта: Метод реком. Для студентов ГЦОЛИФКа / Под общей ред., Портнова Ю.В. – М., 1987 – 29 с.

    17. Настольный теннис: Пер. С кит. / Под ред. Сюй Яньшена. – М.: Физкультура и спорт, 1992 – 175 с.

    18. Ормаи Л. Современный настольный теннис. – М.: Физкультура и спорт, 1985 – 175 с.

    19. Основы математической статистики: Учебное пособие для ин-тов физ. Культуры./ Под ред. Иванова В.С. – М.: Физкультура и спорт, 1990 – 176 с.

    20. Почекуев Г.П. Результативность – объективная оценка игровой деятельности игрока (команды) в спортивных играх (на примере хоккея с мячом) // Теория и практика физической культуры, 1989 №11 – с. 42-44.

    21. Портнов Ю.М., Щустин Б.Н. Яцик В.З. Анализ соревновательной деятельности баскетболиток. // Теория и практика физической культуры, 1988 №2 – с. 40-42.

    22. Прейс М.П. Турецкий Б.В. Нападение и оборона. //Теория и практика физической культуры, 1989 №12 – с. 10-11.

    23. Прейс М.П. Эффективность игровых действий высококвалифицированных спортсменов в экстремальных условиях соревнований (на примере настольного тенниса): Автореф. Дис. Канн. Пед. Наук – М., 1991.

    24. Пилоян Р.А., Медин В.Н., Полунин Ю.И., Седов В.С., Гамарик А.Г. Методика исследования соревновательной схватки в спортивной борьбе. //Теория и практика физической культуры, 1997 №1- с. 12-15.

    25. Платонов В.Н., Сахновский Х.П. Подготовка юного спортсмена. – к.: Радяньска школа, 1988, -288 с.

    26. Спортивная морфология: Учебник для институтов физкультуры.//Под ред. Зациорского В.М.- М.: Физкультура и спорт, 1986-256с., с. 152-172.

    27. Скородумова А.П. Жихарева О.И., Жуков Г.К. Технико-тактические особенности соревновательной деятельности теннисистов высших разрядов. //Теннис. Ежегодник - М.: Физкультура и спорт, 1988-с.23-25.

    28. Топышев О.П. Педагогические аспекты совершенствования деятельности спортсменов в игровых в игровых видах спорта. Автореф. Дис. Докт. Пед. Наук – М.,1989.
    1   2   3


    написать администратору сайта