Главная страница
Навигация по странице:

  • Алексей Юрьевич

  • Глава 1. СОСТОЯНИЕ ВОРОСА В ЛИТЕРАТУРЕ. 1.1. Тактика и стили игры в спортивных играх.

  • 1.2. Проблемы атакующего и защитного стиля игры в настольном теннисе.

  • 1.3.Заключение.

  • Исследовательская работа по настольному теннису. Исследовательская работа совершенствование техникотактической подготовленности игроков атакующего стиля против защитного стиля в настольном теннисе


    Скачать 210 Kb.
    НазваниеИсследовательская работа совершенствование техникотактической подготовленности игроков атакующего стиля против защитного стиля в настольном теннисе
    Дата07.03.2023
    Размер210 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаИсследовательская работа по настольному теннису.doc
    ТипИсследовательская работа
    #973952
    страница1 из 3
      1   2   3

    Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №6

    ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

    Совершенствование технико-тактической подготовленности игроков атакующего стиля против защитного стиля в настольном теннисе.

    Исполнитель: Богачев

    Алексей Юрьевич

    Смоленск 2018
    Содержание стр.

    Введение………………………………………………………….. стр. 3

    Глава 1. СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА В ЛИТЕРАТУРЕ…………. стр. 4

      1. Тактика и стили игры в спортивных играх……………… стр. 4

      2. Проблемы атакующего и защитного стиля игры в настольном теннисе…………………………………………………………………… стр. 7

      3. Заключение…………………………………………………. стр.13

    Глава 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАНИЯ………………………………………………………. стр.14

    2.1. Задачи исследования…………………………………………. стр.14

    2.2. Методы исследования………………………………………...стр.14

    2.3. Организация исследования…………………………………...стр.18

    Глава 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ…………………….. стр.19

    3.1. Классификация стилей игры…………………………………. стр.19

    3.2. Выбор и обоснование средств, используемых в методике подготовки игроков атакующего стиля………………………………… стр.22

    3.3. Оценка результатов педагогического эксперимента……….. стр.26

    ВЫВОДЫ…………………………………………………………... стр.29

    Практические рекомендации по совершенствованию технико-тактического мастерства игроков нападающего стиля против защитников……………………………………………………………….. стр.30

    Приложение………………………………………………………... стр.31

    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………. стр.32

    ВВЕДЕНИЕ

    Современный настольный теннис – это мощные атакующие удары, требующие значительных физических усилий, а многократность их повторения ведёт к специальной выносливости. Большие скорости вращения мяча и высокая частота обмена ударами требуют максимальной скорости движения и скоростной выносливости. Маскировка истинного характера ударов по мячу, без которой немыслима победа, требует мышечной чувствительности и точности выполнения движений.

    Сейчас настольный теннис не просто можно назвать игрой. Скорее это поединок, в котором сталкиваются два спортсмена – «два интеллекта, две машины». В своём поединке они демонстрируют не только эмоциональный и волевой характер, но и захватывающие эпизоды, рожденные конфликтной игрой ума.

    Настольный теннис – это сложный технический и координационный вид спорта. В нем существуют три стиля игры: атака, комбинационная игра и защита. Все эти стили обладают определенными особенностями.

    В настоящее время в настольном теннисе очень мало игроков защитного стиля (у мужчин, у женщин проблем с защитницами нет), поэтому и тренировке по защите уделяется очень мало времени, встречаясь на соревнованиях, у нападающих появляются большие проблемы в игре с ними. Я считаю что в тренировке нужно уделять внимание игре по защите так же как и по нападению, чтобы грамотно играть с ними. В этом и заключается актуальность данной темы.

    Основной задачей исследования является выявление особенностей тактики игры атакующего против защитника и разработка методических рекомендаций по повышению уровня игры спортсменов нападающего стиля при борьбе с игроками защитного стиля.

    Глава 1. СОСТОЯНИЕ ВОРОСА В ЛИТЕРАТУРЕ.

    1.1. Тактика и стили игры в спортивных играх.

    Из научно-методической литературы (4, 5, 9, 12) известно, что техническая, психологическая, тактическая, физическая подготовленность спортсмена всегда проявляется в сложном сочетании, что обеспечивает достижение спортивных показателей как в соревновательной деятельности в целом, так и в определенных её частях (приёмах, комбинациях).

    Сложность анализа соревновательной деятельности в спортивных играх связана с тем, что необходимо учитывать структуру как индивидуальных, так и командных действий. В структуре командных действий оценивают плотность игры - по количеству и протяженности перемещений игроков, количеству передач, бросков или ударов, эффективность атакующих действий оценивают - по количеству атак, завершенных броском или ударом и количеству результативных атак к их общему количеству, технико-тактический арсенал команд оценивают по количеству применяемых вариантов атакующих и защитных действий, их соответствию игровой ситуации (6, 9, 16). В игровых видах спорта следует рассматривать структуру соревновательной деятельности групп спортсменов (нападающих, защитников) и отдельных игроков (16, 19).

    В структуре соревновательной деятельности групп спортсменов, например, тройка нападающих в хоккее с шайбой, может быть выделено чисто игровое время за смену, количество смен, среднее игровое время за смену, расстояние, общее количество передач и бросков. Эффективность передач (по проценту передач, прошедших до цели, к общему количеству передач), эффективность бросков (по проценту бросков, дошедших до цели).

    Чтобы использовать разные стили игры необходимо овладеть техническими приемами настольного тенниса, а также применять индивидуальные элементы спортсмена. В связи с этим, при выборе стиля игры для начинающего спортсмена тренеру необходимо учитывать его индивидуальные качества и способности.

    Обучение необходимо проводить комплексно, для того, чтобы спортсмен мог соперничать с игроками разных стилей игры.

    Многими авторами отмечается, что игра нападающего против защитника требует больших физических и моральных усилий, которые надо систематически воспитывать (2 , 18 , 24).

    Данный раздел подготовки спортсменов в настольном теннисе является недостаточно изученным. В структуре соревновательной деятельности противоборств (спортивных игр и единоборств) есть большое количество трудно выделяемых компонентов, связанных с интеллектуальной и психической деятельностью спортсмена, уровнем его технико-тактического мастерства и физической подготовленности.

    В структуре индивидуальной соревновательной деятельности, например, защитника в баскетболе, учитывается:

    1. Отбор мяча, отскочившего от кольца;

    2. Перехваты передач;

    3. Подбор мяча, отскочившего от кольца;

    4. Результативность противодействия броскам с дистанции;

    5. Результативность противодействия броскам с подходом.

    Так как в противоборствах соревновательная деятельность связана с постоянным информационным поиском в ходе борьбы, то спортсмен получает большое количество информации технико-тактического и психологического характера, которая должна соотноситься с целью, стоящей перед ним в каждой ситуации поединка. В умении спортсмена реализовывать свои намерения и действия в наиболее точной модели, воплощается его соревновательный опыт, быстрота и адекватность тактического мышления, способность к предвосхищению событий.

    Особенностями соревновательной деятельности:

    1. Восприятие информации в условиях маскировки и ложных действий противника;

    2. Отработка информации и принятие решения в условиях лимита и дефицита пространства и времени.

    3. Воплощение принятых решений в условиях активного противоборства и не всегда благоприятных воздействий внешней среды.

    «Под тактической подготовкой подразумевается совершенствование рациональных приемов, решений задач, возникающих в процессе соревнования и развитие специальных способностей, определяющих эффективность решения этих задач» Дорофеев В.А.(14). Из этого определения видно, что тактическая подготовка рассматривается в двух аспектах: и как процесс обучения и совершенствование «то есть приобретение знаний, умений, навыков», и как процесс развития тех качеств, которые в комплексе определяют специальные тактические способности.

    «Цель тактической подготовки – дать спортсмену те знания и умения, привить также навыки и качества, которые способствовали бы его успешной деятельности в постоянно меняющихся условиях». Барчукова Г.В. (4).

    Тактика только тогда плодотворна, когда она основана на максимальном использовании возможностей и способностей игроков, призванных её осуществить. «Видимо оптимальным сочетанием, дающим наибольший эффект, будет использование смешанной тактики, где ведущее место будет отведено творческому решению игровых ситуаций спортсменами, имеющими некоторый набор типовых, предварительно разученных взаимодействий. В этом случае конечный итог будет зависеть от уровня развития способностей игроков к творческому мышлению». Барчукова Г.В.(4).

    Понятие защитника и нападающего существует не только в настольном теннисе, но и в других видах спорта, таких как баскетбол, гандбол, водное поло, хоккей и другие. В каждом из этих видов спорта вопросу тактической подготовки уделяется особое внимание.

    При подготовке гандболистов уделяется большое внимание нападению, как средству борьбы против защиты. «В соревновательной деятельности используется большой арсенал технических приемов ведения игры, из которых броски в ворота занимают одно из важных мест. Применение бросков в ворота в качестве самых решающих, эффективных приемов, которые логически завершают тактические комбинации в нападении и способов противодействия им, положено в основу техники игры в гандбол». Топышев О.П.(38)

    В настольном теннисе количество технико-тактических действий изменяется в зависимости от избираемой тактики теннисиста и индивидуальных способностей теннисиста, поэтому такие параметры соревновательной деятельности, как объем тактики и техники, частота применения различных технических приемов в игре, использование тактических комбинаций рассматривается как основа для определения профиля игры, анализ которого, в свою очередь, способствует выявлению общих закономерностей, индивидуальных особенностей ведения поединка, лежащих в основе структуры соревновательной деятельности в настольном теннисе.
    1.2. Проблемы атакующего и защитного стиля игры в настольном теннисе.

    Проведенные Ворониным Е.В исследования в настольном теннисе позволили выявить, что выработка индивидуального стиля игры, соответствующего особенностям игрока в настольный теннис – главный путь достижения высокого спортивного мастерства (10).

    Под индивидуальным стилем деятельности игрока в настольном теннисе Воронин Е.В.(10) предлагает понимать способ ведения игры (атакующий, защитный или комбинированный универсальный), связанный с ним выбор определенных технических приемов и их сочетаний, а также предпочтение вести игру в той или иной игровой зоне. При этом стиль игры связан с комплексом особенностей: типологических, психомоторных и волевых. Выявлено, что выбор стиля игры в настольном теннисе зависит от следующих факторов:

    1. Психологических особенностей личности, в том числе волевых.

    2. Психомоторных особенностей спортсменов, характеризующих развитие двигательных качеств.

    3. Свойств нервной системы.

    Проведенные Ворониным Е.В.(10) анкетирование выявило, что 58,2% опрошенных на первое место по значимости выбора стиля игры ставят психологические особенности спортсмена. На второе и третье места приходятся двигательные способности и техника игры теннисиста.

    Одним из факторов, определяющим стиль игры теннисиста, по мнению автора (10) служит быстрота, которая как двигательное качество проявляется в быстроте одиночных и серийных движений (авто темп), быстроте простой и сложной реакции, а также реакции на движущий объект.

    Способности теннисиста, в чем бы они не выражались, имеют мотивационную сторону, отражающую склонность теннисиста к игре в том стиле, к которому у него имеются способности. Это для него оптимальный способ деятельности, не требующий излишних психических затрат (3). Более того, соответствие того или иного стиля игры имеющимся у теннисиста психомоторным способностям обеспечивает не только субъективную лёгкость (удобство) игры, но и физиологически более дешёвую работу (13). Таким образом, прогнозирование оптимального для теннисиста стиля игры равнозначно его технико–тактической подготовленности и выбору тактики игры.

    Для спортсменов современного типа характерны следующие деятельные особенности: активная, наступательная манера ведения игры, рациональная и вариативная техника, широкое использование технических приемов с различными вращениями мяча, комбинационный творческий характер игры, высокий уровень игрового мышления, способность сохранять эффективность при возрастании напряженности мяча.

    Кто выигрывает чаще: защитник или нападающий? Это очень сложный вопрос, на который может ответить статистика или тестирование.

    Стандартизированная операция экспертной оценки и разделение спортсменов на атакующих и защитников позволила установить, что нападающих игроков среди российских и зарубежных спортсменов значительно больше, чем представителей защитного стиля.

    Налицо тенденции к нападению, как основной форме реализации тактических задач. Подтверждением этим фактам звучат слова Иванова В.С.: «Будущее в настольном теннисе принадлежит спортсменам, в основе игры которых лежат атака и контратака. Элементы активной защиты станут вспомогательными средствами».

    В настоящее время борьба в настольном теннисе часто сводится к борьбе за активную инициативу. Известная виртуозная техника шведского спортсмена Апельгрена в нападении. В своем тактическом воплощении игра его направлена на перехват инициативы, задачи соперника – заставить шведского спортсмена отказаться от ударов, отойти от стола и перейти к обороне.

    В технико–тактическом арсенале игрока в настольный теннис должен быть и хорошо использоваться весь комплекс элементов настольного тенниса: удары, накаты, топ-спины и подрезки. Однако, их соотношение неодинаково и во многом определяется стилевыми особенностями игроков и тактическим умением ведения игры. Поэтому у одних спортсменов удар и топ-спин как атакующие приемы, определяют характер стиля игры, а у других ведущее место занимают защитно-подготовительные приемы – подрезка, накат и другие.

    «Нами установлен тот факт, что несмотря на выраженную тенденцию к нападению, игроки в настольном теннисе применяют атакующие действия (завершающий удар и топ-спин) несколько меньше (44,7%), чем защитные (подрезка и накат) -55,3%. Конечно, накат может быть подготовительно-атакующим приёмом, но в данном анализе соревновательных игр мы рассматриваем накат, как защитно-подготовительный приём, что зависит от стиля игры противника, от скорости полёта мяча, от тактических комбинаций, применяемых в игре спортсменами». Прейс М.П., Турецкий Б.В. (32).

    Во встречах с теннисистами атакующих стилей, владеющих стабильными вращениями (топ-спинами) и завершающими ударами, защитник в основном полагается на подрезку. Долгий розыгрыш утомляет защитника и разрушает уверенность его атак». Беляков А.(1984).

    К сожалению, большинство наших теннисистов из-за слабой технической подготовки вынуждены подолгу разыгрывать мяч во встрече против защитников. Вместе с тем, и среди хорошо подготовленных спортсменов есть теннисисты, которые, не обладая достаточной резкостью, применяют против защитников стабильные вращения, направляя мячи в середину, правый и левый угол, а также, сочетая длинные и короткие мячи. Хотя каждый отдельный их удар не имеет сокрушительной силы, они редко совершают простые ошибки и очень искусны в варьировании мяча, скорости его полета, направления и длины траектории. Встречаясь с легкими подрезками, они, конечно, могут произвести и сильный завершающий удар.

    Несколько иной показатель для наката и топ-спина как средства активной тактической подготовки для выполнения завершающего удара. Показатель результативности несколько выше для топ-спина, а при сравнении спортсменов по стилям деятельности – для защитников.

    Иная картина вырисовывается при оценке результативности завершающего удара. В этом случае статистический показатель значительно выше: для завершающих ударов справа и слева у защитников он равен 24%,а у нападающих – 35%.

    Как относиться к этим показателям? Видимо, не следует рассматривать их однозначно в пользу завершающих ударов и топ-спинов. «Задача, которая стоит перед тренером, более сложная: не пренебрегать теми или иными приёмами, а искать правильное соотношение их в репертуаре действий игрока. А именно такое соотношение, которое более всего отвечает индивидуальной предрасположенности спортсмена нападающего стиля». Прейс М.П. (32).

    Одним из существенных недостатков наших теннисистов-защитников является недооценка эффективности и неумение применять слабо подрезанные, так называемые плоские мячи, слабое умение применять атакующие элементы настольного тенниса, такие как накаты, топ-спины и удары.

    Обратимся к другому показателю – коэффициенту стабильности. Установлено, что он ниже для средств нападения (завершающих ударов, топ-спинов), чем для средств обороны (накатов, подрезок). Казалось бы, объяснение может быть одно: выполнение завершающего удара по целому ряду характеристик связано со снижением точности попадания, с увеличением риска. Реально этот риск невелик, но психологический уровень его значимости часто оценивается спортсменами среднего класса значительно выше, чем спортсменами высокой квалификации. А это ещё одна «добавка» к снижению качества завершающего удара и топ-спина. Значит, удобнее, спокойнее ограничивается эпизодическими завершающими ударами, топ-спинами, основное внимание, уделяя обороне. Нет, практика спорта указывается на то, что это неверный ход.

    Современный настольный теннис вышел на такой уровень, когда для успешной реализации тактики игры недостаточно одной интуиции спортсмена. Необходим предварительный аналитический расчет игровых ситуаций, поиск наиболее вероятных вариантов розыгрыша очка. Технические действия (топ-спин, накат, подрезка) направлены на общение с противником, на создание такой ситуации, в которой после целенаправленной подготовки с успехом может быть применена серия завершающих ударов. Таким образом, нападающему необходимо создавать и отрабатывать по принципу «подготовка – топ-спин – завершающий удар» различные комбинации, и чем динамичнее может спортсмен осуществлять «диалог» со своим противником, тем эффективней комбинация. Чем больше разнообразных тактических комбинаций будет в арсенале нападающего и чем целенаправленнее они будут проводить его к завершающему удару, тем выше будет стабильность ударов.

    Исследование показало, что теннисисты, занимавшие призовые места на соревнованиях, применяли большое количество завершающих ударов справа и слева, а также топ-спинов. Даже при равенстве проигрышей в партии, сетах, выигрывали игру те, кто завершал розыгрыш мяча с помощью остро атакующих ударов.

    Результаты анализа игр уточнили некоторые положения:

    А) количество и результативность завершающих ударов является достоверным показателем мастерства в настольном теннисе;

    Б) в тактических комбинациях завершающие удары составляют незначительную (весомую часть технико-тактических действий).

    В октябре 2000 года приняты новые параметры мяча, мяч стал диаметром 40 мм, тогда как раньше он был 38 мм. Это изменение должно увеличить зрелищность поединка двух спортсменов в настольном теннисе. С этим правилом игра замедлилась, а розыгрыш увеличился. Эти изменения в настольном теннисе принесли очень много неудобств игрокам, которые стараются не входить в длительный розыгрыш, а пытаются принести выигрыш очка одиночными сильными по вращениям и быстрыми по скорости ударами и топ-спинами. Также новый мяч усложнил игру атакующих игроков против игроков защитного стиля. У игроков защитного стиля появились доли секунды, которые помогают им успевать к мощным ударам игроков атакующего стиля (нападающего).


    1.3.Заключение.

    Проблема подготовки игроков нападающего стиля против защиты является одной из важнейших в спорте. Проведенный анализ литературы по данному вопросу позволил еще раз убедиться в актуальности этой проблемы.

    Большая исследовательская и научно-методическая работа по этому направлению была проведена в баскетболе, футболе, гандболе, хоккее и других спортивных играх. Однако, в настольном теннисе серьезных работ, направленных не изучение конкретных действий нападающих против защитников нет. Книга китайского автора Фуцефана(1976) долгое время была настольной книгой многих тренеров по настольному теннису, но даже в ней нет конкретных ответов по данному разделу. В работах Амелина А.Н. (1985). Багуйлова(8) много внимания уделяется общим вопросам технической и тактической подготовки. В настоящее время популярность настольного тенниса возросла, а вместе с ней растут и серьезные требования, предъявляемые к этому виду спорта. В экстремальных условиях современных соревнований победу одерживает спортсмен, который может наиболее полно мобилизовать свои возможности.

    В данной работе идет речь о способах улучшения игры нападающего против защитника. Эта тема актуальна тем, что спортсмены атакующего стиля мало времени уделяют на тренировках игре против защитников, число которых составляет 20-25% от общего числа игроков.

    Подводя итог проведенного анализа литературных источников, еще раз выделим следующие положения:

    1. Повышение результативности и эффективности игры нападающего против защитника должна стать одной из важнейших сторон тренировочного процесса.

    2. Основной задачей подготовки нападающего против защитника является тренировка у спортсменов тех элементов, которые даются ему труднее всего. Такая задача должна решаться как можно раньше в жизни спортсмена, так как это позволит ему добиться высоких достижений в более короткий срок.

    3. Весь процесс подготовки к соревнованиям разделен на два этапа:

    а) общая соревновательная подготовка,

    б) индивидуальная соревновательная подготовка.

      1   2   3


    написать администратору сайта